根據(jù)最新青海招生考試院公布的數(shù)據(jù),中國勞動關(guān)系學(xué)院在青海招生錄取數(shù)據(jù)顯示,青?忌现袊鴦趧雨P(guān)系學(xué)院的分數(shù)在363至473分,位次為12530至2118位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年青海高考考生需要考在363至473區(qū)間才能上中國勞動關(guān)系學(xué)院。
一、青?级嗌俜帜苌现袊鴦趧雨P(guān)系學(xué)院
1、2022年青?忌现袊鴦趧雨P(guān)系學(xué)院:理科最低分需要377分,錄取最低位次為10648名;
2、2021年青?忌现袊鴦趧雨P(guān)系學(xué)院:理科最低分需要363分,錄取最低位次為12530名;
3、2020年青?忌现袊鴦趧雨P(guān)系學(xué)院:理科最低分需要397分,錄取最低位次為9192名;
4、2022年青?忌现袊鴦趧雨P(guān)系學(xué)院:文科最低分需要444分,錄取最低位次為2594名;
5、2021年青?忌现袊鴦趧雨P(guān)系學(xué)院:文科最低分需要439分,錄取最低位次為2842名;
6、2020年青?忌现袊鴦趧雨P(guān)系學(xué)院:文科最低分需要473分,錄取最低位次為2118名;
二、中國勞動關(guān)系學(xué)院在青海的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年中國勞動關(guān)系學(xué)院在青海的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 青海 | 理科 | 本一 | 377 | 10648 | 中華全國總工會 |
2022 | 青海 | 文科 | 本一 | 444 | 2594 | 中華全國總工會 |
2、2021年中國勞動關(guān)系學(xué)院在青海的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 青海 | 理科 | 本一 | 363 | 12530 | 中華全國總工會 |
2021 | 青海 | 文科 | 本一 | 439 | 2842 | 中華全國總工會 |
3、2020年中國勞動關(guān)系學(xué)院在青海的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 青海 | 理科 | 本一 | 397 | 9192 | 中華全國總工會 |
2020 | 青海 | 文科 | 本一 | 473 | 2118 | 中華全國總工會 |
一本學(xué)校二批錄取算不算一本
算一本,本科錄取批次只是學(xué)校的錄取順序,部分一本院校存在二本專業(yè),所以會在二批次錄取,但是學(xué)校仍然是一本大學(xué),沒有區(qū)別。
第一批和第二批次錄取就是我們所說的一本、二本錄取。第一批次是按照當年普通高考較高的分數(shù)線(如580以上),為重點本科錄取階段,就是優(yōu)先錄取,即進行第一輪錄取。第二批次按當年普通高考相對較高的分數(shù)線(如520以上),沒有達到重點本科分數(shù)線或已達到重點本科線但被擠了下來,進行普通本科錄取,即第二輪錄取。
一本學(xué)校的大部分專業(yè)都是有研究生點和博士點的,學(xué)生在就讀期間可以申請保研或碩博連讀。甚至可以在本科期間就參與課題的研究,這都依托于本專業(yè)強勁的師資和科研水平。
但是一本學(xué)校的二批次錄取專業(yè)普遍是比較邊緣化的,大多數(shù)是沒有博士點和碩士點的,學(xué)生畢業(yè)如果想要讀研,就只能跨考其他專業(yè)或者其他學(xué)校,相對比較困難。而且本科期間也很難接觸到更深層次的教學(xué)研究。
不過現(xiàn)在很多省份已經(jīng)合并批次了。合并高考院校錄取批次,對一本分數(shù)線之上的學(xué)生來說,幾乎并沒有影響,這些人本來就是能夠沖刺重點大學(xué)的學(xué)生。真真正正得益的是成績并不高的學(xué)生,在一二本線之間徘徊的學(xué)生,對于他們而言,沒了批次的問題,可以考的大學(xué)將沒有限制,選擇的機會將越來越多。也可以鼓勵考生們,沖刺更強的大學(xué)!
如何查詢自己大學(xué)學(xué)的專業(yè)代碼
高考填報志愿時,專業(yè)代碼都會刊登在學(xué)校發(fā)放的高考招生計劃里面。考生填報高考志愿必須按照高考當年的招生計劃選擇報考的院校及專業(yè),必須填報招生計劃里面公布的專業(yè)代碼,不能填報往年的代碼。
以下幾種方法都能查到學(xué)校代碼和專業(yè)代碼:
1、去你所在省的招生考試院網(wǎng)站訪問一個招生考試報,上面各個省的學(xué)校在你們省的招生計劃、代碼都有的,你可以查查看。
2、招生專業(yè)目錄包括當年在本省市所有招生高校的名稱、院校代碼、招生計劃、專業(yè)名稱、專業(yè)代碼、各專業(yè)招生計劃數(shù)等。
3、每個學(xué)校里的招生簡章里就會有所有專業(yè)的代碼。因為想要獲得高考填志愿專業(yè)代碼可以從自己感興趣的大學(xué)的招生簡章里來看到。
4、有關(guān)教育部門的官網(wǎng)也會有高考填志愿專業(yè)代碼的有信息。
三、中國勞動關(guān)系學(xué)院最新介紹
"中國勞動關(guān)系學(xué)院是中華全國總工會直屬的唯一一所普通本科院校,由全總和教育部共建。學(xué)校前身是1946年4月從華北聯(lián)合大學(xué)分離建校的晉察冀邊區(qū)行政干部學(xué)校,與中國人民大學(xué)同根同源。1949年初,學(xué)校遷至天津,更名為華北職工干部學(xué)校。1949年9月,根據(jù)劉少奇同志的指示,更名為中華全國總工會干部學(xué)校。1984年,更名為中國工運學(xué)院,面向全國工會系統(tǒng)和社會開展成人學(xué)歷教育。2003年,改制升格為普通本科院校,更名為中國勞動關(guān)系學(xué)院。2012年,開展公共管理專業(yè)學(xué)位碩士研究生教育。2017年7月,《中華全國總工會 教育部關(guān)于共建中國勞動關(guān)系學(xué)院的意見》正式印發(fā)。2018年,開始在香港地區(qū)招收研究生。2021年11月,獲批成為碩士學(xué)位授予單位,開展社會工作、新聞與傳播、公共管理3個專業(yè)研究生招生、培養(yǎng)與學(xué)位授予工作。2022年1月,中華全國總工會印發(fā)《關(guān)于支持中國勞動關(guān)系學(xué)院建設(shè)特色一流大學(xué)的意見》,更加堅定了全校師生建設(shè)特色一流大學(xué)的信心,學(xué)校發(fā)展邁入新的歷史階段。 自建校以來,學(xué)校始終受到黨和*的高度重視。毛澤東、劉少奇、周恩來、朱德、鄧小平、陳云、彭真、胡耀邦、尉健行、王兆國、孫春蘭、李建國、王東明等黨和*曾多次蒞臨學(xué)校指導(dǎo)工作或接見學(xué)校代表。2018年五一節(jié)前夕,**給我校勞模本科班學(xué)員回信,極大鼓舞了全校師生員工“弘揚特色創(chuàng)一流”的決心。 學(xué),F(xiàn)有北京海淀和河北涿州兩個校區(qū),占地面積630畝,建筑面積34.58萬平米。學(xué)校圖書館擁有紙質(zhì)藏書90萬余冊,電子圖書200余萬冊,電子期刊90余萬冊。截止2022年3月,學(xué)校共有全日制在校生5984人,其中研究生251人,本科生5733人,專科生507人。 學(xué)校多年堅持弘揚*、勞動特色、工會特色,堅定不移地走“特精尖”內(nèi)涵式發(fā)展道路,已經(jīng)發(fā)展成為勞動和工會領(lǐng)域?qū)W科門類較為齊全、完整的大學(xué)。學(xué)校設(shè)有馬克思主義學(xué)院、工會學(xué)院、勞動關(guān)系與人力資源學(xué)院、法學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、公共管理學(xué)院、安全工程學(xué)院、社會工作學(xué)院、文化傳播學(xué)院、酒店管理學(xué)院、應(yīng)用技術(shù)學(xué)院(工匠學(xué)院)、工會干部培訓(xùn)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院(勞模學(xué)院)、勞動教育學(xué)院(勞動教育研究院)等14個學(xué)院和體育教學(xué)部、外語教學(xué)部2個公共教學(xué)部;開設(shè)勞動關(guān)系、人力資源管理、工商管理、經(jīng)濟學(xué)、勞動經(jīng)濟學(xué)、財務(wù)管理、法學(xué)、勞動與社會保障、行政管理、政治學(xué)與行政學(xué)、社會工作、社會學(xué)、安全工程、職業(yè)衛(wèi)生工程、漢語言文學(xué)、新聞學(xué)、戲劇影視文學(xué)、酒店管理、計算機科學(xué)與技術(shù)、思想政治教育、應(yīng)急技術(shù)與管理、勞動教育、旅游管理、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)等24個普通本科專業(yè),酒店管理、旅游英語2個?茖I(yè)。 中國勞動關(guān)系學(xué)院以建設(shè)勞動和工會領(lǐng)域國內(nèi)一流、國際知名高校為目標,培育和凝聚了一批高水平的專家學(xué)者。截至2022年3月,全校共有教職工587人,其中專任教師380人。專任教師中,在聘教授46人,在聘副教授108人,博士研究生學(xué)歷教師占比53.95%。學(xué)校教師中享受國務(wù)院政府特殊津貼14人,教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會專家4人,教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”基金獲得者1人,全國優(yōu)秀教師1人,省級教學(xué)名師6人,北京市高等學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)名師6人,北京市優(yōu)秀教師5人,北京市青年教學(xué)名師1人,北京市青年英才計劃入選者18人,全國三八紅旗手4人。 在70多年辦學(xué)實踐中,中國勞動關(guān)系學(xué)院立足工會,面向社會,服務(wù)和諧勞動關(guān)系建設(shè),服務(wù)高素質(zhì)工會干部隊伍建設(shè)和產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè),著力培養(yǎng)“政治素質(zhì)過硬、勞動情懷深厚、專業(yè)功底扎實、實踐能力突出”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)校勞動關(guān)系、法學(xué)、人力資源管理專業(yè)為國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點,社會工作、勞動與社會保障專業(yè)為北京市一流本科專業(yè)建設(shè)點。此外,還擁有法學(xué)、勞動關(guān)系2個教育部特色專業(yè),“勞動關(guān)系協(xié)調(diào)與發(fā)展綜合實驗教學(xué)中心”1個國家級實驗教學(xué)示范中心,“思想政治理論課教學(xué)團隊”“文化傳播創(chuàng)新人才培養(yǎng)教育團隊”“勞動法和社會保障法教學(xué)育人團隊”“中國勞動關(guān)系學(xué)院社會工作專業(yè)(勞模本科班)教學(xué)團隊”和“中國勞動關(guān)系學(xué)院工會干部培訓(xùn)核心教學(xué)團隊”5個北京市優(yōu)秀教學(xué)團隊,“勞動關(guān)系協(xié)調(diào)與發(fā)展實驗教學(xué)中心”“文化傳播實驗教學(xué)中心”2個北京市高等學(xué)校實驗教學(xué)示范中心,以及“北方凌云工業(yè)集團有限公司”和“北京中瑞環(huán)泰科技有限公司”2個北京高等學(xué)校市級校外人才培養(yǎng)基地。 學(xué)校大力發(fā)展科學(xué)研究和智庫建設(shè),擁有全國工會學(xué)研究會、中國工人歷史與現(xiàn)狀研究會、中國工會·勞動關(guān)系論壇等多個學(xué)術(shù)研究平臺,大國工匠與勞動模范研究所、“一帶一路”與勞動關(guān)系研究所等7個校屬研究機構(gòu)和中國職工發(fā)展研究所等21個院(部)屬科研機構(gòu),形成了一支研究能力突出、社會影響力較大的研究團隊,在工人階級與工會理論、勞動關(guān)系、勞動法學(xué)、勞動經(jīng)濟、職業(yè)安全衛(wèi)生、勞動教育等方面的學(xué)術(shù)研究處于國內(nèi)領(lǐng)先水平。學(xué)校積極推進新型智庫建設(shè)。勞動關(guān)系和工會研究院以“資政、啟民、崇勞、厚生”為使命,聚焦重大問題,服務(wù)國家戰(zhàn)略,通過編輯研究動態(tài)、撰寫咨詢報告、發(fā)布藍皮書等形式推出高質(zhì)量研究成果,為中央和全總相關(guān)決策提供智力服務(wù)。 學(xué),F(xiàn)辦有三家學(xué)術(shù)刊物,《中國勞動關(guān)系學(xué)院學(xué)報》致力于工會理論和勞動關(guān)系理論的深入研究,努力反映該領(lǐng)域最新研究成果,已形成鮮明的刊物特色和高品質(zhì)的學(xué)術(shù)質(zhì)量;《勞動教育評論》為國內(nèi)首家勞動教育研究專門刊物,致力于繁榮勞動教育科學(xué)研究,為勞動教育學(xué)科建設(shè)及教育改革發(fā)展服務(wù);《中國教工》為國家級教育綜合性學(xué)術(shù)期刊,以推動教育事業(yè)發(fā)展,促進中外教育交流為宗旨,是廣大教育工作者提高教育理論修養(yǎng)和運用教育理論指導(dǎo)實際工作的有益工具。 學(xué)校是全國工會干部培訓(xùn)的最高學(xué)府,年均培訓(xùn)工會干部6000余人次,同時舉辦高水平的繼續(xù)教育。自1992年以來,學(xué)校堅持舉辦勞模本科教育,為大批共和國勞動英模、“大國工匠”提供深造機會和成長空間,共計培養(yǎng)勞模學(xué)生778名,其中全國勞動模范275人,全國五一勞動獎?wù)芦@得者242人;擔任全國人大代表20人,全國黨代會代表16人,各。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)總工會兼職副主席5人;9人獲中華技能大獎,5人所在團隊被授予全國示范性勞模工匠創(chuàng)新工作室,4人被授予全國勞模創(chuàng)新工作室,7人被授予國家技能大師工作室;1人獲新中國成立70周年“最美奮斗者”,2人獲“全國脫貧攻堅先進個人”,10余人受邀參加70周年國慶觀禮,10人受邀參加建黨100周年慶祝大會。 學(xué)校重視與國(境)內(nèi)外教學(xué)及研究機構(gòu)加強學(xué)術(shù)交流和聯(lián)系,先后與美國、英國、法國、澳大利亞、荷蘭、波蘭、加拿大、阿根廷、新加坡、越南、俄羅斯、白俄羅斯、日本、韓國,以及港、澳、臺灣地區(qū)等20個國家和地區(qū)的高等院校、科研機構(gòu)以及國際勞工組織等開展了合作與學(xué)術(shù)交流活動,并與國(境)外10多所高校定期開展教師及學(xué)生之間的交流,合作舉辦國際性和區(qū)域性學(xué)術(shù)會議。 當前,全校師生員工正在努力把學(xué)校建成我國高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的重要基地、工會干部培訓(xùn)的最高學(xué)府、勞動和工會領(lǐng)域研究的高端智庫,為把學(xué)校建成勞動和工會領(lǐng)域國內(nèi)一流、國際知名的大學(xué)奠定更加堅實的基礎(chǔ)。"