青?级嗌俜帜苌洗筮B東軟信息學(xué)院 附-錄取分數(shù)線

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根據(jù)最新青海招生考試院公布的數(shù)據(jù),大連東軟信息學(xué)院在青海招生錄取數(shù)據(jù)顯示,青?忌洗筮B東軟信息學(xué)院的分數(shù)在311至337分,位次為19679至16514位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年青海高考考生需要考在311至337區(qū)間才能上大連東軟信息學(xué)院。

一、青?级嗌俜帜苌洗筮B東軟信息學(xué)院

1、2022年青?忌洗筮B東軟信息學(xué)院:理科最低分需要317分,錄取最低位次為19472名;

2、2021年青?忌洗筮B東軟信息學(xué)院:理科最低分需要311分,錄取最低位次為19679名;

3、2020年青?忌洗筮B東軟信息學(xué)院:理科最低分需要337分,錄取最低位次為16514名;

青?级嗌俜帜苌洗筮B東軟信息學(xué)院 附-錄取分數(shù)線

二、大連東軟信息學(xué)院在青海的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年大連東軟信息學(xué)院在青海的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 青海 理科 本二 317 19472 省教育廳

2、2021年大連東軟信息學(xué)院在青海的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 青海 理科 本二 311 19679 省教育廳

3、2020年大連東軟信息學(xué)院在青海的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 青海 理科 本二 337 16514 省教育廳

二本軍校的分數(shù)線是多少

二本軍校的錄取分數(shù)線大致和往年沒有太大的差別,高考政策的調(diào)整不會影響太多,二本軍校的錄取分數(shù)線依舊在440分之上。

往年的高考報名人數(shù)已超千萬人,競爭趨勢依然緊張熱烈,對于想要報考軍校的同學(xué)們來說,分數(shù)就是最大的優(yōu)勢。

軍校在類別的劃分和層次的選擇上一般不會明確區(qū)分一本和二本,但是也有所屬層級的不同,一般二本層次的軍校主要都是一些學(xué)院類別的軍校,在錄取分數(shù)線上也可以區(qū)分出來。一般的學(xué)院類別的軍校例如解放軍軍械工程學(xué)院、軍事經(jīng)濟學(xué)院、軍事交通學(xué)院、解放軍后勤工程學(xué)院等,這部分院校的錄取分數(shù)一般是在二本分數(shù)線的水平,但是最低錄取分數(shù)也基本在450分到500分之間,具體分數(shù)線詳情需要參考院校在歷年分數(shù)線以及當年的招生計劃等。

高考錄取結(jié)果查詢方法是什么

一、直接到你當?shù)氐慕逃址⻊?wù)大廳查詢,全省任一地縣教育局招生辦公室均可查詢。查詢的時候帶上高考準考證和自己的身份證。

二、可登錄各省考試院官方網(wǎng)站錄取查詢系統(tǒng),查看本人檔案的運行狀態(tài)。

三、考生可以通過高校網(wǎng)站來查詢你的錄取情況。一般檔案狀態(tài)顯示為“錄取”后、高校錄取手續(xù)辦理完畢,才可能查到錄取結(jié)果。

四、通過考試院官方的軟件進行查詢。還有很多考試院為方便考生使用手機查詢高考相關(guān)信息開發(fā)了相關(guān)軟件,會提供各種高考相關(guān)資訊,并也提供高考錄取結(jié)果查詢,考生可以下載查詢。

五、直接撥打電話查詢;旧厦總省市都會提電話的查詢辦法,是一個傳統(tǒng)的查詢錄取結(jié)果的方法。

三、大連東軟信息學(xué)院最新介紹

大連東軟信息學(xué)院是經(jīng)教育部批準設(shè)立,由東軟出資舉辦的一所以工學(xué)為主,工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、醫(yī)學(xué)等學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的民辦普通高等院校。學(xué)校地處大連軟件園核心區(qū)域,占地面積83.3萬平方米,總建筑面積60.9萬平方米,現(xiàn)有全日制在校生18000余人,教職工800余人。學(xué);谥袊鳬T產(chǎn)業(yè)的持續(xù)快速發(fā)展,緊密把握市場機遇、瞄準產(chǎn)業(yè)發(fā)展前沿,聚焦“泛IT+健康醫(yī)療科技”領(lǐng)域,設(shè)置了14個教學(xué)機構(gòu),35個本科專業(yè),7個?茖I(yè)。在辦學(xué)層次上,以本科教育為主,特色高職為輔,積極開展繼續(xù)教育、留學(xué)生教育和研究生教育。學(xué)校以“教育創(chuàng)造學(xué)生價值”為理念,構(gòu)建了產(chǎn)教融合、面向應(yīng)用的辦學(xué)體制,形成了校企合作、協(xié)同共贏的運行機制,創(chuàng)造性地提出并在全校范圍實施了TOPCARES一體化人才培養(yǎng)模式,實現(xiàn)了人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求、企業(yè)需求的互補對接。 2000年建校之初,學(xué)校就明確了服務(wù)行業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的應(yīng)用型辦學(xué)定位。辦學(xué)20年來,學(xué)校以“教育創(chuàng)造學(xué)生價值”為理念,緊密依托東軟的IT服務(wù)優(yōu)勢和大連高新區(qū)的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,構(gòu)建了產(chǎn)教融合、面向應(yīng)用的辦學(xué)體制,形成了校企合作、協(xié)同共贏的運行機制,創(chuàng)造性地提出并在全校范圍實施了TOPCARES一體化人才培養(yǎng)模式,實現(xiàn)了人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求、企業(yè)需求的互補對接。目前,學(xué)校已累計向社會輸送5萬余名IT應(yīng)用型人才,歷年就業(yè)率均在90%以上,人才培養(yǎng)質(zhì)量得到了用人單位、社會各界的廣泛認可。據(jù)2020年麥可思調(diào)研統(tǒng)計,我校2019屆畢業(yè)生畢業(yè)半年后的月收入為6156元,比全國非“雙一流”本科院校高940元;同時,我校2019屆畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)比例為3.9%,比全國非“雙一流”本科院校高2.2個百分點。2015年學(xué)校成為遼寧省首批向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變的10所試點高校之一,2017年學(xué)校成為遼寧省首批向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變的10所示范高校之一。 建校以來,學(xué)校共獲省級以上教學(xué)成果獎55項,其中:2005年獲國家級教學(xué)成果一等獎1項、省級教學(xué)成果特等獎1項;2009年獲國家級教學(xué)成果二等獎1項、省級教學(xué)成果一等獎2項;2013年獲省級教學(xué)成果一等獎4項;2018年獲國家級教學(xué)成果二等獎1項、省級教學(xué)成果一等獎3項(含第三完成單位1項);2020獲省級教學(xué)成果一等獎1項、二等獎4項、三等獎4項;2021年獲省級教學(xué)成果一等獎1項、二等獎4項。學(xué),F(xiàn)有本科專業(yè)中,有1個國家級本科綜合改革試點專業(yè),14個省級一流本科教育示范專業(yè),4個省級綜合改革試點專業(yè),2個省級首批優(yōu)勢特色專業(yè),4個省級工程人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè),2個省級重點支持專業(yè),1個省級首批向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變試點專業(yè),3個省級首批向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變示范專業(yè),1個本科課程體系國際化試點專業(yè),5個省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)。在2019年首批國家“雙萬計劃”評選中,學(xué)校共有9個專業(yè)入選,其中3個專業(yè)為國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點、6個專業(yè)為省級一流本科專業(yè)建設(shè)點,獲首批國家級、省級一流本科專業(yè)建設(shè)點的數(shù)量位居全國民辦高校之首。在2020年第二批國家“雙萬計劃”評選中,學(xué)校共有6個專業(yè)入選,其中1個專業(yè)為國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點、5個專業(yè)為省級一流本科專業(yè)建設(shè)點。至此學(xué)校14個入選“雙萬計劃”的一流專業(yè)涵蓋工、管、藝、文4個學(xué)科門類,占我校開設(shè)本科專業(yè)數(shù)量40%,覆蓋我校本科在校生數(shù)的65%以上。在2012-三個年度遼寧省面向全省本科高校開展的本科專業(yè)綜合評價中,學(xué)校參評的11個專業(yè)中有7個位于全省前3名。在全國第三方大學(xué)評價咨詢機構(gòu)艾瑞深校友會網(wǎng)(Cuaa.Net)最新發(fā)布的2020中國民辦大學(xué)一流專業(yè)排名中,學(xué)校計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、數(shù)字媒體技術(shù)3個專業(yè)榮膺中國六星級專業(yè),躋身2020中國頂尖專業(yè)行列;網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、物流工程、影視攝影與制作4個專業(yè)榮膺中國五星級專業(yè),躋身2020中國一流專業(yè)行列。其中,計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、數(shù)字媒體技術(shù)、物流工程、影視攝影與制作5個專業(yè)在全國民辦高校中均排名第一。 與生俱來的產(chǎn)業(yè)基因和創(chuàng)新意識,使學(xué)校于2002年就率先建立了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心(Student Office & Venture Office,簡稱SOVO,已在國家工商總局注冊了商標)。學(xué)校搭建了三層遞進的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐平臺,營造了政策、制度、行為、環(huán)境四位一體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化環(huán)境,實現(xiàn)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育、人文素質(zhì)教育、思想政治教育等一體化融合。SOVO成立以來累計孵化各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目超5500項;設(shè)立學(xué)生虛擬公司380余家,其中145家已注冊為實體公司;超8萬人次學(xué)生參與各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。學(xué)校先后被教育部評為“全國首批99所深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高!薄叭珖着50所創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高!薄叭珖咝嵺`育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”,并獲批科技部火炬中心“國家級眾創(chuàng)空間” 、遼寧省“大學(xué)科技園”,首批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地、首批大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地、首批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目選育基地等多項榮譽資質(zhì)。 學(xué)校堅持開放辦學(xué)和國際合作,目前已與澳大利亞昆士蘭大學(xué)、南澳大學(xué)、美國圣何塞州立大學(xué)、蒙特克萊爾大學(xué)、英國拉夫堡大學(xué)、日本名古屋工業(yè)大學(xué)、韓國建國大學(xué)、俄羅斯交通大學(xué)等100余所國外高校建立友好合作關(guān)系,開展了出國長短期留學(xué)、國(境)外實習就業(yè)、長短期來華留學(xué)等多種合作。每年來校長短期留學(xué)生400余人,出國留學(xué)和短期交流學(xué)生300人左右。 多年來,學(xué)校注重全面建校,被省市政府授予省文明高校、省平安示范校園(全省僅5所)、省精神文明創(chuàng)建工作先進單位、省高等學(xué)校心理健康教育工作先進單位、省大學(xué)生心理健康教育示范校、“遼寧最美校園”、市工業(yè)科教旅游示范單位、市軟件和服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)突出貢獻單位等榮譽稱號;在黨建方面,學(xué)校先后榮獲了全國民辦高校黨的建設(shè)和思想政治工作優(yōu)秀成果黨建類特等獎、思政類特等獎,遼寧省先進黨組織、遼寧省首批黨建工作示范高校培育創(chuàng)建單位(全省唯一民辦高校)、遼寧省社會組織黨建工作示范點、遼寧省黨的基層組織建設(shè)創(chuàng)新獎、遼寧省高校宣傳思想工作先進集體、遼寧省大學(xué)生思想政治教育優(yōu)秀專項工作成果一等獎等榮譽稱號。在“聚志愿2019中國一流民辦大學(xué)排行榜、民辦大學(xué)綜合實力排行榜”中分列全國第四、第五,遼寧第一。2020年,在中國高等教育學(xué)會發(fā)布的“民辦及獨立學(xué)院”教師教學(xué)發(fā)展指數(shù)排行榜中連續(xù)兩年位列全國第一,在中國高等教育學(xué)會發(fā)布的全國普通高校教師教學(xué)競賽分析報告中連續(xù)三年蟬聯(lián)全國民辦本科及獨立學(xué)院第一。2021年,在全球領(lǐng)先的高等教育評估機構(gòu)軟科對外發(fā)布的全國民辦高校排名中位列全國第三。學(xué)校連續(xù)多年被新華網(wǎng)、中國網(wǎng)、搜狐、新浪、騰訊等媒體評為“中國最具實力民辦大學(xué)”“中國十大品牌民辦高校”“中國社會影響力民辦高!钡葮s譽稱號。2020年學(xué)校入選漢薩大學(xué)聯(lián)盟 2020 WURI RANKING產(chǎn)業(yè)應(yīng)用類創(chuàng)新項目全球40強。 2017年6月28日,李克強總理蒞臨我校視察指導(dǎo),并鼓勵學(xué)校在東北轉(zhuǎn)型中發(fā)揮人才支撐作用。勉勵東軟師生“面向未來、代表未來、掌握未來”。學(xué)校將認真貫徹李克強總理重要指示,緊密圍繞立德樹人根本任務(wù),主動融入產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展,以更加開放的視野整合社會資源,以持續(xù)的改革創(chuàng)新提升辦學(xué)能力,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,早日建設(shè)成為有特色高水平創(chuàng)業(yè)型應(yīng)用技術(shù)大學(xué),為大連及東北轉(zhuǎn)型發(fā)展做出更大的貢獻。 (相關(guān)數(shù)據(jù)更新至2021-12-3)

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