跨國(guó)企業(yè)對(duì)駐外工作人員的培訓(xùn)

大風(fēng)車考試網(wǎng)

快車畢業(yè)生人力資源網(wǎng)訊

　　跨國(guó)企業(yè)對(duì)駐外工作人員的培訓(xùn)

當(dāng)跨國(guó)企業(yè)準(zhǔn)備派出員工到海外工作時(shí)，需要對(duì)這些外派的候選人進(jìn)行培訓(xùn)，這類培訓(xùn)主要包括以下幾個(gè)方面的工作：

1. 在駐外人員出發(fā)前，對(duì)員工本人和其家屬成員進(jìn)行前往國(guó)的情況介紹和有關(guān)的培訓(xùn)。

2. 選派的駐外人員到崗后保持他們的繼續(xù)發(fā)展與提高。

3. 在駐外人員工作任期滿回國(guó)后，對(duì)他們進(jìn)行回復(fù)性的調(diào)整培訓(xùn)，使其進(jìn)一步發(fā)展提高。

跨國(guó)企業(yè)如何培訓(xùn)當(dāng)?shù)氐墓蛡騿T工

許多跨國(guó)企業(yè)在東道國(guó)招聘員工時(shí)經(jīng)常存在這樣的擔(dān)心：當(dāng)?shù)氐膯T工不適應(yīng)母公司的企業(yè)文化;母公司所采取的管理制度在執(zhí)行時(shí)會(huì)由于文化、道德等方面差異存在相當(dāng)?shù)碾y度;員工的知識(shí)技能水平無法適應(yīng)工作崗位的需要。因此，公司需要花費(fèi)時(shí)間努力通過培訓(xùn)減少或消除由于使作當(dāng)?shù)貑T工所帶來的一系列問題。

開展這類培訓(xùn)可以從以下三方面著手：

第一， 就是企業(yè)文化方面所涉及到的內(nèi)容進(jìn)行廣泛的宣傳或舉行專題講座。

第二， 跨國(guó)企業(yè)應(yīng)盡快培養(yǎng)一批熟悉企業(yè)產(chǎn)品及服務(wù)知識(shí)和技術(shù)的本地專業(yè)人才。

第三， 在管理體制方面，除了通過各種培訓(xùn)手段向當(dāng)?shù)貑T工講解有關(guān)的規(guī)章制度，以加強(qiáng)他們對(duì)新制度的認(rèn)同與接納之外，同時(shí)還可將當(dāng)?shù)貑T工中那些非常有潛力的成員培養(yǎng)成為中、高級(jí)管理人才。

編輯：.COM

  • 相關(guān)文章
  • 培訓(xùn)別人先培訓(xùn)自己培訓(xùn)別人先培訓(xùn)自己

    快車畢業(yè)生人力資源網(wǎng)訊在對(duì)員工教育培訓(xùn)越來越受到重視的今天，專門給別人進(jìn)行培訓(xùn)的培訓(xùn)師也只有在不斷接受培訓(xùn)中，才能在培訓(xùn)師的崗位上坐穩(wěn)。一家對(duì)員工培訓(xùn)投入..

  • 美國(guó)企業(yè)是如何培訓(xùn)人才的美國(guó)企業(yè)是如何培訓(xùn)人才的

    快車畢業(yè)生人力資源網(wǎng)訊據(jù)美國(guó)教育部提供的有關(guān)90年代初的成人教育參與率的統(tǒng)計(jì)資料，管理人員的參與率為52.2%，是平均參與率的2.5倍。在此過程中，企業(yè)是經(jīng)理人員接..

  • 企業(yè)培訓(xùn)應(yīng)細(xì)致企業(yè)培訓(xùn)應(yīng)細(xì)致

    快車畢業(yè)生人力資源網(wǎng)訊在開展培訓(xùn)工作，遇到的最大的問題是如何更好地發(fā)揮培訓(xùn)的效用。舉辦一堂培訓(xùn)課程，人家聽的很認(rèn)真，當(dāng)時(shí)的感覺也不錯(cuò)，但是過了一段時(shí)間就淡..

  • 培訓(xùn)別人先培訓(xùn)自己培訓(xùn)別人先培訓(xùn)自己

    快車畢業(yè)生人力資源網(wǎng)訊在對(duì)員工教育培訓(xùn)越來越受到重視的今天，專門給別人進(jìn)行培訓(xùn)的培訓(xùn)師也只有在不斷接受培訓(xùn)中，才能在培訓(xùn)師的崗位上坐穩(wěn)。一家對(duì)員工培訓(xùn)投入..

  • 美國(guó)企業(yè)是如何培訓(xùn)人才的美國(guó)企業(yè)是如何培訓(xùn)人才的

    快車畢業(yè)生人力資源網(wǎng)訊據(jù)美國(guó)教育部提供的有關(guān)90年代初的成人教育參與率的統(tǒng)計(jì)資料，管理人員的參與率為52.2%，是平均參與率的2.5倍。在此過程中，企業(yè)是經(jīng)理人員接..

  • 企業(yè)培訓(xùn)應(yīng)細(xì)致企業(yè)培訓(xùn)應(yīng)細(xì)致

    快車畢業(yè)生人力資源網(wǎng)訊在開展培訓(xùn)工作，遇到的最大的問題是如何更好地發(fā)揮培訓(xùn)的效用。舉辦一堂培訓(xùn)課程，人家聽的很認(rèn)真，當(dāng)時(shí)的感覺也不錯(cuò)，但是過了一段時(shí)間就淡..

  • 人力資源公司新員工入職培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容人力資源公司新員工入職培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容

    人力資源是當(dāng)代企業(yè)重要戰(zhàn)略資源，有效培養(yǎng)、運(yùn)用、挖掘人力資源是企業(yè)在未來激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中生存和發(fā)展的關(guān)鍵要素。而企業(yè)新員工作為這一資源的源頭，必須加以有效的..

  • 新員工崗前入職培訓(xùn)的內(nèi)容新員工崗前入職培訓(xùn)的內(nèi)容

    第一節(jié)酒店員工儀表部位男員工女員工

  • 酒店新員工入職培訓(xùn)的主要內(nèi)容酒店新員工入職培訓(xùn)的主要內(nèi)容

    【酒店意識(shí)】一、酒店意識(shí)：酒店意識(shí)是指酒店員工的言行舉止應(yīng)該有酒店從業(yè)人員的職業(yè)素質(zhì)和風(fēng)度。它主要包括以下幾方面：

  • 酒店新員工崗前培訓(xùn)內(nèi)容是什么酒店新員工崗前培訓(xùn)內(nèi)容是什么

    人力資源培訓(xùn)部將會(huì)在培育、鼓舞組織內(nèi)部士氣，激發(fā)員工潛能，激勵(lì)員工創(chuàng)造力，增加組織生產(chǎn)力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型企業(yè)氣氛，構(gòu)建和諧、穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境等方面發(fā)揮積極作用。