山東考多少分能上重慶資源與環(huán)境保護職業(yè)學院 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新山東招生考試院公布的數(shù)據(jù)，重慶資源與環(huán)境保護職業(yè)學院在山東招生錄取數(shù)據(jù)顯示，山東考生上重慶資源與環(huán)境保護職業(yè)學院的分數(shù)在235至235分，位次為573922至534335位次區(qū)間內，所以我們預測2023年山東高考考生需要考在235至235區(qū)間才能上重慶資源與環(huán)境保護職業(yè)學院。

一、山東考多少分能上重慶資源與環(huán)境保護職業(yè)學院

1、2022年山東考生上重慶資源與環(huán)境保護職業(yè)學院：綜合最低分需要258分，錄取最低位次為573922名;

2、2021年山東考生上重慶資源與環(huán)境保護職業(yè)學院：綜合最低分需要235分，錄取最低位次為534335名;

二、重慶資源與環(huán)境保護職業(yè)學院在山東的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年重慶資源與環(huán)境保護職業(yè)學院在山東的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山東	綜合	-	2段	258	573922	市教委

2、2021年重慶資源與環(huán)境保護職業(yè)學院在山東的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山東	綜合	-	2段	235	534335	市教委

專業(yè)代碼是什么意思

專業(yè)代碼就是用來指示大學專業(yè)的數(shù)字編號，全國統(tǒng)一。在網(wǎng)上填報中，為了簡便明了，以及避免一些學校的名稱太過難找等問題，各個學校會把自己的學校名稱、專業(yè)等編上相應的代碼，這樣可以在網(wǎng)報時更加方便。當你在網(wǎng)上填報志愿時，進入填報系統(tǒng)后在相應的位置分別填上學校代碼、專業(yè)代碼等，點擊確認后系統(tǒng)會顯示學校全稱、所報專業(yè)，然后點擊確認即可。

專業(yè)代碼是大學或者其他�？茖W校，其專業(yè)的代碼，而且大學也有自己的代碼。專業(yè)代碼通常由6位阿拉伯數(shù)字組成，前兩位代表專業(yè)所在門類，中間兩位代表專業(yè)所在學科，最后兩位代表該專業(yè)的標識符號

查詢自己是否被大學錄取方法有哪些

1、通過電話進行查詢。按照電話中的內容進行輸入就可以查詢錄取結果。

2、通過到填報的高校的校網(wǎng)進行查詢。按照身份證信息和姓名進行查詢，查詢到了信息統(tǒng)一那就是被錄取。(只限于未選擇學校服從調劑的考生)

3、省招生考試院、省教育廳官網(wǎng)查詢

這一查詢方法大家最熟悉，不再贅述。想提醒大家的是，現(xiàn)在很多省教育考試院都已經(jīng)開通了小程序以及官微，這讓查詢錄取結果變得更方便。

4、高校本科生招生網(wǎng)查詢

很多高校的本科生招生網(wǎng)，也提供了高考錄取結果查詢入口。

然后，由于高校查詢系統(tǒng)與各省招辦更新信息是相對獨立的，這就意味著我們有可能在這里會更早查詢到錄取結果。

5、征集志愿填報系統(tǒng)“查詢”

很多批次，特別是二本批次，在首次錄取結束后，一般都會有征集志愿(征詢志愿)填報。

然后，我們如果不確定自己是否被錄取，也可以登錄該系統(tǒng)嘗試著進行征集志愿填報。

然后，如果系統(tǒng)提示你“無法填報征集志愿”或者你“不符合本次志愿填報”。

那么恭喜你，說明你的檔案并不是“自由可投”狀態(tài)，而是已經(jīng)投遞到了某大學，可能馬上就會變成“擬錄取”狀態(tài)，請耐心等待結果即可。

三、重慶資源與環(huán)境保護職業(yè)學院最新介紹

"重慶資源與環(huán)境保護職業(yè)學院是重慶市人民政府批準設立，教育部備案，重慶市教委主管的全日制普通高等院校，是一所資源環(huán)境專業(yè)特色鮮明的高等職業(yè)學校。學校是重慶市工程師協(xié)會副會長單位、重慶環(huán)境文化促進會常務理事會單位、重慶職教協(xié)會常務理事單位、重慶市高教學會財經(jīng)分會副理事長單位。 學校位于中國石刻之鄉(xiāng)、西部五金之都的重慶市大足區(qū)，現(xiàn)有占地面積約438畝，規(guī)劃建筑面積24萬平方米。擁有包括教學樓、實驗實訓樓、圖書館、足球場、籃球場、學生公寓、食堂、超市等完善的教學、運動、生活基礎配套設施。 學校領導班子主要由享受國務院特殊津貼的專家、教授構成，具有專家治校，教授治學的優(yōu)勢。學�，F(xiàn)有一支理論基礎扎實、具有較強教育技術和能力的雙師素質教師隊伍，其中副高以上職稱占25%；學校從企業(yè)聘請行家能手擔任雙師型教師，聘請環(huán)保行業(yè)的著名專家、學者以及行業(yè)一線工程技術人員為兼職客座教授。 學�，F(xiàn)設有生態(tài)環(huán)境學院、智能工程學院、管理與健康學院、教育與體育學院等6個二級學院。按照環(huán)境保護全過程管理的理念，重點建設從環(huán)境保護源頭清潔生產(chǎn)到中間循環(huán)經(jīng)濟再到末端工程治理及其延伸專業(yè)全覆蓋的專業(yè)群；重點構建“生態(tài)環(huán)境”+“大數(shù)據(jù)”+“汽車工程”+“財經(jīng)商貿”+ “大健康”+“學前教育”相互融合的六大專業(yè)集群。目前開設環(huán)境工程技術、環(huán)境管理與評價、金融科技應用、學前教育、綠色低碳技術、大數(shù)據(jù)與會計、藥品經(jīng)營與管理、電子競技運動與管理、工程造價、大數(shù)據(jù)技術、環(huán)境藝術設計、汽車電子技術、新能源汽車檢測與維修技術、嬰幼兒托育服務與管理、生態(tài)環(huán)境修復技術、城市軌道交通運營管理、建筑室內設計、社區(qū)康復、智慧健康養(yǎng)老服務與管理、市政工程技術、數(shù)字媒體技術、休閑體育等26個專業(yè)。其中，環(huán)境評價與咨詢服務專業(yè)是目前我市高職院校唯一開設的專業(yè)，環(huán)境工程技術專業(yè)獲首批市級教學資源庫建設立項。 學校高度重視政校企合作，重視實訓基地建設，已與政府部門、50家企業(yè)、13家幼兒園簽訂了政校合作、校企合作、校校合作協(xié)議。雙方在專業(yè)建設、實訓基地建設、課程建設、頂崗實習、師資培訓、職業(yè)培訓和技能鑒定等方面開展了廣泛合作并覆蓋所有專業(yè)。與北京高能時代環(huán)境公司、國家電投集團兩江遠達節(jié)能環(huán)保有限公司、重慶市九升檢測技術有限公司、立信（重慶）市場研究股份有限公司、吉利汽車集團、浙江同創(chuàng)設計公司、重慶金土地園林工程有限公司和重慶納川工程技術集團有限公司等單位簽訂了訂單式培養(yǎng)合作協(xié)議；同時引進企業(yè)管理模式和方法，不斷創(chuàng)新機制；按照崗位需求共同制定課程標準，開發(fā)專業(yè)核心課程和教材；開展應用研究和技術開發(fā)，使政校企深度融合，協(xié)同育人。 學校以立德樹人為根本，確立服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展的辦學理念，秉持“手腦并用、創(chuàng)新世界”的校訓，加強內涵建設，凝練辦學特色，走產(chǎn)教融合、政校企園合作之路，推行以就業(yè)為導向、工學結合、現(xiàn)代學徒制的人才培養(yǎng)模式，重視學生綜合素質和專業(yè)技能的培養(yǎng)，為重慶經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)高素質技術技能型人才，把建成資源環(huán)境專業(yè)特色鮮明，有較高知名度和一定影響力的高等職業(yè)學院，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展做出更大的貢獻。"