山東考多少分能上榆林能源科技職業(yè)學院 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新山東招生考試院公布的數(shù)據(jù)，榆林能源科技職業(yè)學院在山東招生錄取數(shù)據(jù)顯示，山東考生上榆林能源科技職業(yè)學院的分數(shù)在209至297分，位次為590377至492025位次區(qū)間內，所以我們預測2023年山東高考考生需要考在209至297區(qū)間才能上榆林能源科技職業(yè)學院。

一、山東考多少分能上榆林能源科技職業(yè)學院

1、2022年山東考生上榆林能源科技職業(yè)學院：綜合最低分需要209分，錄取最低位次為590377名;

2、2021年山東考生上榆林能源科技職業(yè)學院：綜合最低分需要297分，錄取最低位次為492025名;

二、榆林能源科技職業(yè)學院在山東的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年榆林能源科技職業(yè)學院在山東的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山東	綜合	-	2段	209	590377	省教育廳

2、2021年榆林能源科技職業(yè)學院在山東的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山東	綜合	-	2段	297	492025	省教育廳

軍校畢業(yè)后的待遇

生長軍官本科畢業(yè)的授予少尉軍銜；對直讀研究生軍官學員，本科軍校畢業(yè)時授予少尉軍銜，研究生畢業(yè)取得碩士、博士學位的，分別晉升為中尉、上尉軍銜。本科軍校畢業(yè)生長軍官的待遇級別定為十八級，相當于過去的副連職軍官待遇，保持了待遇保障水平總體不變，其他學歷的生長軍官也有類似政策設計。

據(jù)了解，分配到內地的少尉軍官，每月工資在9000元左右（住房公積金、住房補貼等除外）。分配到國家和軍隊明確的駐艱苦邊遠地區(qū)或高山海島部隊服役的軍隊干部，按照不同類別標準享受艱苦邊遠地區(qū)津貼、高山海島津貼。

軍校畢業(yè)待遇為基本工資加補助，越是艱苦的地方補助越高，基本工資根據(jù)所在部隊不同而不同。

高考多少分能上公辦二本院校

一般二本線大約在460分到500分左右，而經(jīng)濟水平越發(fā)達的地區(qū)，二本線的分數(shù)會更高。一般來說，想要考上公辦二本，考生至少需要考500分左右，而這個分數(shù)只能選擇一些普通的公辦二本院校。如果想要保證自己能夠考上公辦二本院校，那考生至少要高出二本線40-50分左右，否則即便上了二本線，還是有錄取失敗的可能。

考生需要在高考中取得520分左右考上公辦二本院校的概率更大，如果只有500分左右，那考生需要注重志愿填報技巧，確保自己能被公辦二本院校錄取。實際上，想要考上公辦二本院校并不難，高考大部分是簡單題和中等題，考生只要保證在基礎知識的考察在不丟分，一般是可以考到500分左右的。

三、榆林能源科技職業(yè)學院最新介紹

榆林能源科技職業(yè)學院是經(jīng)陜西省人民政府批準、教育部備案，成立的一所全日制普通高等職業(yè)院校。學院坐落于國家歷史文化名城、陜甘寧蒙晉最具影響力城市——陜西省榆林市，國家級高端能源化工基地、榆林國家現(xiàn)代農業(yè)科技示范園區(qū)。 學院占地近500畝，校舍建筑面積11.6萬多平方米，專任教師141人，其中副高及以上職稱35人，碩士以上學歷（學位）31人。全日制在校生4000余人，學院下設能源化工系、智能工程系、現(xiàn)代服務系、汽車工程系、藝術教育系、醫(yī)學系、基礎教學部部六系一部，開設化工自動化技術、煤化工技術、安全技術與管理、機電設備技術、智能控制技術、高速鐵路客運服務、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、汽車檢測與維修技術、護理等專業(yè)，各專業(yè)均文理兼收，三年制和五年制并行。 現(xiàn)有化工總控實訓室、采礦仿真實訓室、水處理技術實訓室、數(shù)控編程實訓室、工業(yè)機器人實訓室、車工、銑工、鉗工實訓室、焊工實訓室、電氣裝置實訓室、電子電工實訓室、西北最大航空波音737-800、CBT教室、高鐵實訓室、形體禮儀實訓室、汽車檢測與維修實訓室、新能源汽車檢測實訓室、電鋼琴實訓室、幼兒畫室、語音室、舞蹈室、計算機網(wǎng)絡實訓室等四十多個專業(yè)實訓室，校內實習基地6個，校外實習實訓基地23個，總教學設備總價值4295萬元，紙質圖書21萬冊數(shù)。 學院圍繞榆林市建設“世界一流高端能化基地、陜甘寧蒙晉區(qū)域中心城市、黃土高原生態(tài)文明示范區(qū)”三大目標，堅持“質量立校，人才強校，特色興校，文化鑄校”的總體戰(zhàn)略，遵循“高端引領、校企合作、內涵發(fā)展”的辦學理念，堅持“以立德樹人為根本，以服務發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向，以素質，以能力為本位，以社會滿意為目標”的辦學方針，不斷加強“雙師型”教師隊伍建設，聘請了大批專家學者，打造了一支高素質、高水平的師資隊伍，深化產教融合、校企合作。開創(chuàng)了招生、教學、鑒定、科研、就業(yè)“五位一體”的育人模式，立足榆林，輻射陜甘寧蒙晉，為社會培養(yǎng)更多的德智體美勞全面發(fā)展、行業(yè)領先、有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質應用型人才。