山東考多少分能上湖南理工學(xué)院 附-錄取分數(shù)線

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根據(jù)最新山東招生考試院公布的數(shù)據(jù),湖南理工學(xué)院在山東招生錄取數(shù)據(jù)顯示,山東考生上湖南理工學(xué)院的分數(shù)在479至509分,位次為198714至152898位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年山東高考考生需要考在479至509區(qū)間才能上湖南理工學(xué)院。

一、山東考多少分能上湖南理工學(xué)院

1、2022年山東考生上湖南理工學(xué)院:綜合最低分需要479分,錄取最低位次為198714名;

2、2022年山東考生上湖南理工學(xué)院:綜合最低分需要485分,錄取最低位次為184001名;

3、2021年山東考生上湖南理工學(xué)院:綜合最低分需要480分,錄取最低位次為196434名;

4、2021年山東考生上湖南理工學(xué)院:綜合最低分需要495分,錄取最低位次為161991名;

5、2020年山東考生上湖南理工學(xué)院(中外合作):綜合最低分需要486分,錄取最低位次為198143名;

6、2020年山東考生上湖南理工學(xué)院:綜合最低分需要509分,錄取最低位次為152898名;

山東考多少分能上湖南理工學(xué)院 附-錄取分數(shù)線

二、湖南理工學(xué)院在山東的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年湖南理工學(xué)院在山東的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 山東 綜合 - 1段 479 198714 省政府
2022 山東 綜合 - 1段 485 184001 省政府

2、2021年湖南理工學(xué)院在山東的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 山東 綜合 - 1段 480 196434 省政府
2021 山東 綜合 - 1段 495 161991 省政府

3、2020年湖南理工學(xué)院在山東的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 山東 綜合 - 1段 486 198143 省政府
2020 山東 綜合 - 1段 509 152898 省政府

女生文科350分能上哪些專科學(xué)校

學(xué)校名稱招生地址文理科錄取批次平均分
威海職業(yè)學(xué)院山西文科?345分
濟南護理職業(yè)學(xué)院陜西文科?345分
重慶建筑工程職業(yè)學(xué)院貴州文科?345分
成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院浙江文科?345分
天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院湖北文科專科346分
海南政法職業(yè)學(xué)院湖北文科?346分
天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院江西文科專科347分
河北旅游職業(yè)學(xué)院云南文科?347分
山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院廣西文科?347分
成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院河北文科?347分
四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院河北文科?347分
天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院黑龍江文科專科348分
天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院云南文科?348分
蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院河南文科?348分
成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院山西文科?348分
江蘇商貿(mào)職業(yè)學(xué)院廣東文科?349分
大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院新疆文科?350分
山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)蒙古文科?350分
山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院云南文科專科350分
海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院湖南文科?350分
西安電力高等專科學(xué)校青海文科?350分
焦作大學(xué)河北文科專科351分
上海工商外國語職業(yè)學(xué)院四川文科?352分
無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院河南文科?352分
山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院山西文科專科352分
山東傳媒職業(yè)學(xué)院河北文科?352分
海南網(wǎng)站職業(yè)技術(shù)學(xué)院貴州文科?354分
海南科技職業(yè)學(xué)院云南文科?354分
三亞理工職業(yè)學(xué)院湖南文科?354分

高考志愿錄取規(guī)則是什么

1、位次優(yōu)先

一個考生對應(yīng)一個位次,這個位次是唯一確定的,也就是說,考生的分數(shù)在排序的時候起到關(guān)鍵的作用。分數(shù)高的考生排在前面,就會比分數(shù)低的考生先檢索。

同一分數(shù)在排名時,不同省份有不同的規(guī)定,文理科一般也規(guī)定不一樣。所以一定要了解本省對總分相同的情況下按照單科排序的相關(guān)規(guī)定規(guī)則。比如某省的文科規(guī)定分數(shù)相同時依次看語文、文綜、數(shù)學(xué)、英語的單科成績。

2、遵循志愿

在檢索每個考生的院校志愿時,嚴格遵循考生所填志愿的順序。如果考生的志愿被投進某一個學(xué)校了,比如被B志愿錄取,則不再看他的CDE志愿,而開始檢索下一位考生。如果考生的志愿被投進某一個學(xué)校了,比如被B志愿錄取,則不再看他的CDE志愿,而開始檢索下一位考生。

3、一輪投檔

對于考生個人來講,在某一批次錄取時,考生只能投檔到一所志愿院校。一旦檢索到考生所填報的某個志愿院校還有余額,就不再檢索考生其后的志愿,實行一輪投檔。

三、湖南理工學(xué)院最新介紹

湖南理工學(xué)院坐落在國家歷史文化名城、國家區(qū)域性中心城市——岳陽市,面朝岳陽樓,緊鄰洞庭湖,是一所以理工科為主,理、工、文、經(jīng)、管、法、教、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬一本高校,是湖南省博士學(xué)位授予立項建設(shè)單位、首批國家產(chǎn)教融合發(fā)展工程應(yīng)用型本科規(guī)劃高校、湖南省“十三五”期間改辦大學(xué)規(guī)劃高校、湖南省國內(nèi)一流學(xué)科建設(shè)高校。 學(xué)校自然環(huán)境優(yōu)美,人文底蘊深厚,辦學(xué)歷史可追溯至1910年的湖濱大學(xué),F(xiàn)設(shè)有20個教學(xué)院及1個獨立學(xué)院--南湖學(xué)院,擁有本科專業(yè)51個,一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點10個,碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點12個,國內(nèi)一流建設(shè)學(xué)科和國內(nèi)一流培育學(xué)科各1個,省級重點建設(shè)學(xué)科5個。 學(xué)校現(xiàn)有校園面積2100余畝,全日制本科生、碩士生、留學(xué)生23000余人(含獨立學(xué)院),教職員工1500余人,其中教授、副教授440余人,碩士生導(dǎo)師400余人,國務(wù)院政府特殊津貼專家、湖南省院士專家咨詢委員會委員、教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”人選、省科技領(lǐng)軍人才、省“杰青”、省級教學(xué)名師、“湖湘青年英才”等高層次人才150余人,長聘高水平外籍教師13人,柔性引進院士、國家“杰青”等特聘教授數(shù)十人。 學(xué)校堅持以本為本,扎實推進產(chǎn)教融合、協(xié)同育人,教育教學(xué)能力不斷提升。獲準立項的本科教學(xué)“質(zhì)量工程”項目數(shù)量居于全省高校前列,其中獲國家一流本科專業(yè)建設(shè)點8個,省級一流本科專業(yè)建設(shè)點24個,現(xiàn)有國家級特色專業(yè)4個,省級特色專業(yè)9個、國家級實驗教學(xué)示范中心1個,國家級大學(xué)生校外實踐教育基地1個,省部級實踐教學(xué)平臺32個。此外,獲國家級教學(xué)成果獎二等獎2項,國家級專業(yè)綜合改革試點項目2項,教育部“產(chǎn)學(xué)合作專業(yè)綜合改革”項目3項,教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目121項,國家新工科項目2項,省級新工科項目3項、新文科項目2項、新農(nóng)科項目1項,省級專業(yè)綜合改革試點項目3項、教育強省建設(shè)重點推進工作項目1項。 學(xué)校注重學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力培養(yǎng),人才培養(yǎng)質(zhì)量高。與大型國企央企民企建立了合作關(guān)系,開辦了“訂單班”,與政府、企業(yè)聯(lián)合成立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)學(xué)院。近五年來,學(xué)生獲國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃項目69項,在省級以上學(xué)科競賽中獲獎1300余項,在全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽、全國數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生英語演講比賽、全國大學(xué)生藝術(shù)展演中多次獲得一等獎,特別是2017年在全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽中獲國家一等獎4項,一等獎獲獎數(shù)量居湖南省高校首位,全國排名第13位。學(xué)生錄取調(diào)檔線、就業(yè)率、考研錄取率穩(wěn)居全省同類院校前列。 學(xué)校積極對接國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的需求,科學(xué)研究水平快速提升。現(xiàn)有省部級科研平臺31個,其中中國機械工業(yè)重點實驗室1個,湖南省重點實驗室5個,省級工程研究中心2個,省高!2011協(xié)同創(chuàng)新中心”1個,省級工程技術(shù)研究中心3個,省社科研究基地6個,省普通高校哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地1個,省普通高校產(chǎn)學(xué)研示范基地3個,省普通高校重點實驗室2個,湖南省海智基地1個。近5年來,共主持獲得國家自科基金項目42項,國家社科基金項目25項;獲省級以上科技獎勵38項,其中國家科技進步獎二等獎1項,教育部人文社科成果獎二等獎1項,湖南省科學(xué)技術(shù)獎一等獎1項,湖南省社科成果獎一等獎1項;《云夢學(xué)刊》“當代學(xué)術(shù)史研究”欄目入選教育部第三批“名欄建設(shè)”工程。 學(xué)校主動服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展,社會服務(wù)能力不斷增強。先后與地方政府、行業(yè)企業(yè)、高等院校及科研院所聯(lián)合搭建高水平學(xué)科平臺30多個。與華夏芯公司合作組建了“異構(gòu)計算及應(yīng)用研究中心”,使學(xué)校成為世界頂尖芯片聯(lián)盟組織(HSA)成員單位;整合校內(nèi)資源,柔性引進國內(nèi)外高水平專家組建了先進光學(xué)研究所、新能源研究所、有機高分子功能材料研究中心、大物流研究創(chuàng)新中心、機器視覺及人工智能研究中心、3D打印實驗室;與上海建為集團組建了“湖南省文物建筑保護利用重點科研基地”;引進國防科技大學(xué)高水平自主擇業(yè)博士、教授成立了“軍民融合研究院”“湖南省應(yīng)急通信工程技術(shù)研究中心”;與地方政府建立了全面合作框架協(xié)議,成立了湖南岳陽鄉(xiāng)村發(fā)展研究中心、湖南省屈原文化研究基地、岳州窯產(chǎn)學(xué)研基地、湖南省港口經(jīng)濟研究所等。 學(xué)校加快推進教育國際化進程,開放辦學(xué)成效不斷提升。從1985年開始聘請外籍教師授課,招收培養(yǎng)留學(xué)生。先后與俄羅斯、德國、韓國、加拿大、美國、日本等國高校建立友好校際關(guān)系,實施“3+1+1”“2+2”等多類型的本碩協(xié)同培養(yǎng)項目,與韓國高校開展了中外合作辦學(xué)項目和聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生項目。先后有10余名外教榮獲“國家友誼獎”“瀟湘友誼獎”“芙蓉獎”等榮譽,俄羅斯外教弗拉基米爾·加寧兩次受到**同志親切接見。此外,學(xué)校積極參與“一帶一路”體育援助計劃,承擔(dān)了近十個國家的體育訓(xùn)練任務(wù),獲批湖南省對外體育技術(shù)培訓(xùn)接待基地。 學(xué)校不斷夯實發(fā)展基礎(chǔ),辦學(xué)條件日益改善。建成了館舍面積達3.7萬平方米的圖書館、3.6萬平方米的實驗實訓(xùn)中心、2.6萬平米的體育及教學(xué)綜合樓、2萬平方米的田徑場,實驗教學(xué)儀器設(shè)備、圖書資料、智慧校園的建設(shè)力度不斷加大,校園物業(yè)、學(xué)生食堂全部實現(xiàn)了社會化托管,學(xué)生公寓全部安裝了空調(diào)、熱水和直飲水,辦學(xué)功能不斷完善,校園面貌日新月異。 學(xué)校在長期的辦學(xué)過程中,傳承先進文化思想與湖湘文化精髓,踐行“至善窮理”校訓(xùn)和“三個為本”辦學(xué)理念,逐步形成了“嚴謹、和諧、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)。全面加強黨的建設(shè),確保了正確的辦學(xué)方向,促進了學(xué)校健康發(fā)展,先后被評為“全國文明單位”“全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”“全國師德建設(shè)先進單位”“全國引進國外智力先進單位”“全省先進基層黨組織”“全國五四紅旗團委”等。 進入“十四五”,學(xué)校堅持以*新時代**思想為指導(dǎo),立足新發(fā)展階段,貫徹新發(fā)展理念,融入新發(fā)展格局,確定了改辦大學(xué)和建設(shè)博士學(xué)位授予單位“兩大任務(wù)”,制定了“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略,提出了實施“六大工程”的發(fā)展舉措,努力朝著建設(shè)特色鮮明的國內(nèi)高水平大學(xué)的目標邁進!

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