根據(jù)最新山東招生考試院公布的數(shù)據(jù),遼寧城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東招生錄取數(shù)據(jù)顯示,山東考生上遼寧城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在331至331分,位次為446119至380273位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年山東高考考生需要考在331至331區(qū)間才能上遼寧城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
一、山東考多少分能上遼寧城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、2022年山東考生上遼寧城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院:綜合最低分需要399分,錄取最低位次為380273名;
2、2021年山東考生上遼寧城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院:綜合最低分需要373分,錄取最低位次為395496名;
3、2020年山東考生上遼寧城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院:綜合最低分需要331分,錄取最低位次為446119名;
二、遼寧城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年遼寧城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 399 | 380273 | 省政府 |
2、2021年遼寧城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 373 | 395496 | 省政府 |
3、2020年遼寧城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 331 | 446119 | 省政府 |
征集志愿分?jǐn)?shù)線會(huì)不會(huì)降低
第一種情況,人數(shù)滿額,屬于考生填報(bào)志愿的問(wèn)題,線上考生較多,不降分。比如陜西二本征集志愿,公布院校計(jì)劃缺額,要求達(dá)到本科二批錄取控制分?jǐn)?shù)線且尚未被錄取的考生均可填報(bào)。線上,未被錄取,兩個(gè)條件缺一不可。河南省也規(guī)定高考文化成績(jī)達(dá)到省本科二批錄取控制分?jǐn)?shù)線、且當(dāng)前未被錄取的考生,可補(bǔ)報(bào)征集志愿的本科二批院校。
第二種情況,降分只是一種可能。凡高考成績(jī)達(dá)到本科二批錄取控制分?jǐn)?shù)線,未被錄取的考生可填報(bào)本次征集志愿。已經(jīng)被錄取、自愿放棄志愿錄取的考生不得再填報(bào)征集志愿。未降分,但還有一條凡高考成績(jī)達(dá)到我區(qū)本科二批最低錄取控制分?jǐn)?shù)線以下20分以上且未被錄取的考生,可作為備檔考生填報(bào)本次征集志愿。從這個(gè)規(guī)定上看,減少一次環(huán)節(jié),是否降分,邊錄邊看。
第三種情況,線上人數(shù)較少。降分,這個(gè)一般都在將三本和二本合并錄取的省份。因?yàn),部分院校收費(fèi)較高,更能體現(xiàn)考生的意愿。這個(gè)相對(duì)應(yīng)該更加尊重考生意愿。湖南規(guī)定,外省農(nóng)林、航海、地礦等本科院校和在湘高校若線上生源不足,按考生本次填報(bào)的征集志愿從高分到低分降分投檔,降分幅度控制在本批次錄取控制分?jǐn)?shù)線下20分之內(nèi)。但這些高校含有獨(dú)立院校。
高考志愿填報(bào)什么叫專業(yè)組
高考志愿專業(yè)組是指想報(bào)考的專業(yè)。
一所院?稍O(shè)置一個(gè)或多個(gè)院校專業(yè)組,每個(gè)院校專業(yè)組內(nèi)可包含數(shù)量不等的專業(yè)?忌鶕(jù)自己的意愿可以直接選擇志愿為某個(gè)學(xué)校的某個(gè)專業(yè)組。
考生在填報(bào)志愿的時(shí)候,要注意自己的成績(jī)位次,位次是按普通類(lèi)所有考生總分排定,總分相同時(shí),按文化總分、語(yǔ)文數(shù)學(xué)總分、語(yǔ)文或數(shù)學(xué)單科成績(jī)、外語(yǔ)單科成績(jī)、選考科目單科成績(jī)的高低排序,全部相同者為同位次。
專業(yè)志愿組填報(bào)方法是什么全面梳理考生所在分段范圍內(nèi)的院校及專業(yè)
無(wú)論高考如何變化、錄取模式如何改變,志愿的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底仍然是分?jǐn)?shù)的競(jìng)爭(zhēng),平行志愿錄取規(guī)則的第一條就是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”。因此,考生及家長(zhǎng)在志愿填報(bào)之前,一定要認(rèn)真梳理自己所在分?jǐn)?shù)段內(nèi)具體包含著哪些院校以及專業(yè)可供選擇。
對(duì)照院校及專業(yè)選考科目要求,排除不符合條件的選項(xiàng)
在志愿準(zhǔn)備過(guò)程中,不要忽視了擬填報(bào)志愿的選考科目要求。排除自己檢索范圍內(nèi)選考科目不符合的選項(xiàng),避免誤填報(bào)。
結(jié)合考生的興趣愛(ài)好、未來(lái)規(guī)劃,進(jìn)一步縮小報(bào)考范圍
每名考生在其所在分?jǐn)?shù)段內(nèi),都有大量的院校及專業(yè)可供選擇。在這個(gè)步驟當(dāng)中,可以繼續(xù)使用排除法,進(jìn)一步縮小目標(biāo)范圍。首先直接排除考生不喜歡且不愿就讀的專業(yè),其次通過(guò)院校地域,直接排除不愿就讀的地區(qū)。最后不愿就讀中外合作辦學(xué)或高收費(fèi)專業(yè)的考生,直接排除該類(lèi)招生專業(yè)等等。通過(guò)設(shè)置排除選項(xiàng),就可以迅速縮小考生的報(bào)考范圍,減輕報(bào)考?jí)毫Α?br/>做好“沖、穩(wěn)、!贝钆,明確局部志愿功能
以首選科目為物理的570分考生為例,該名考生在“沖”志愿設(shè)計(jì)當(dāng)中,可能會(huì)遇到部分“雙一流建設(shè)”院校、“211工程”院校的冷門(mén)專業(yè)和省屬熱門(mén)院校的強(qiáng)勢(shì)專業(yè),此時(shí),他所需要做出的選擇是個(gè)人能否接受名校的冷門(mén)專業(yè)還是去選擇省屬院校的熱門(mén)專業(yè)。
在“穩(wěn)”志愿設(shè)計(jì)當(dāng)中,他可能會(huì)遇到的問(wèn)題是自己心儀的院校、心儀的專業(yè)數(shù)量不夠充足,是否可以在能接受的院校當(dāng)中擴(kuò)大選擇范圍的問(wèn)題。在“!敝驹冈O(shè)計(jì)當(dāng)中,他一定要充分思考自己所對(duì)應(yīng)保底志愿中哪些性價(jià)比更高,哪些更適合考研、升學(xué),哪些更有利于未來(lái)就業(yè)的問(wèn)題。
三、遼寧城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹
遼寧城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院系經(jīng)遼寧省政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的公辦全日制普通高等專科院校,省級(jí)示范校。學(xué)院地處沈北新區(qū)虎石臺(tái)開(kāi)發(fā)區(qū),占地面積18.5萬(wàn)平方米,建筑面積9萬(wàn)平方米,現(xiàn)有教職工330余名,其中教授、教授級(jí)高級(jí)工程師等正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)47人,副教授、高級(jí)工程師等副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)63人,講師、工程師等中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)166人,全日制在校生6000名,共開(kāi)設(shè)道路與橋梁工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)等城市建設(shè)行業(yè)相關(guān)的20余個(gè)專業(yè)。 學(xué)院堅(jiān)持“內(nèi)涵發(fā)展,特色鮮明,治理有序,精品學(xué)院”的辦學(xué)理念,依托遼寧省住建廳的大力支持和自身的品牌優(yōu)勢(shì),不斷拓展和深化由校企雙方共同承擔(dān)人才培養(yǎng)任務(wù)的辦學(xué)模式。學(xué)院先后與沈陽(yáng)北方建設(shè)股份有限公司、沈陽(yáng)高等級(jí)公路建設(shè)總公司、沈陽(yáng)市政集團(tuán)有限公司、遼寧建工集團(tuán)有限公司、中鐵航空港集團(tuán)遼寧工程有限公司、沈陽(yáng)白云穗港裝飾工程管理有限公司(港資)、沈陽(yáng)萬(wàn)科物業(yè)服務(wù)有限公司、遼寧貝殼房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)有限公司、沈陽(yáng)瑞杰歷信行建設(shè)工程管理有限公司、華潤(rùn)置地有限公司等多家知名企業(yè)建立了尊重、信任、平等、互助的“伙伴式”校企合作關(guān)系,在省內(nèi)外建立百余個(gè)教學(xué)實(shí)習(xí)基地,聘請(qǐng)百余位省內(nèi)外知名專家擔(dān)任客座教授。行業(yè)指導(dǎo)和校企雙向參與為成功實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與就業(yè)崗位的無(wú)縫對(duì)接奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí),學(xué)院還與十幾家企業(yè)聯(lián)合開(kāi)展了訂單培養(yǎng)。 學(xué)院管理規(guī)范,堅(jiān)持以“立德樹(shù)人”為辦學(xué)的根本任務(wù),重視學(xué)生專業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)的雙重培養(yǎng),強(qiáng)化學(xué)生發(fā)展意識(shí),將養(yǎng)成教育、心理健康教育、感恩教育等融入日常學(xué)習(xí)和校園文化生活中,積極實(shí)施榜樣引領(lǐng)計(jì)劃和大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃,增強(qiáng)學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì)、敬業(yè)精神和責(zé)任意識(shí)。為進(jìn)一步凝聚學(xué)生、豐富校園文化、培育和傳承大學(xué)精神,學(xué)院重視學(xué)生社團(tuán)建設(shè)和發(fā)展工作,現(xiàn)有學(xué)生社團(tuán)50余個(gè),90%以上的學(xué)生加入其中,為大學(xué)生自我管理、自我展示、自我實(shí)現(xiàn)搭建了廣闊的平臺(tái)。 學(xué)院立足沈陽(yáng),面向遼寧,輻射全國(guó),努力培養(yǎng)適應(yīng)城市建設(shè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,懂技術(shù)、會(huì)管理、能操作的建設(shè)行業(yè)急需的高素質(zhì)技術(shù)技能人才,為振興東北老工業(yè)基地、建設(shè)美麗中國(guó)做出積極貢獻(xiàn)。