一、山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)備工程技術(shù)普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分
根據(jù)2023年山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下：1、山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)在山西省份2021年的文科科目最低錄取分為264分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為51279名；
2、山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)在山西省份2021年的理科科目最低錄取分為272分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為60735名；
3、山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)在山西省份2020年的文科科目最低錄取分為321分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為46128名；
4、山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)在山西省份2020年的理科科目最低錄取分為333分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為63965名；
5、山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)在山西省份2019年的文科科目最低錄取分為317分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為58250名；
6、山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)在山西省份2019年的理科科目最低錄取分為303分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為78476名；
二、山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 264 | 51279 |
| 山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 272 | 60735 |
| 山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 321 | 46128 |
| 山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 333 | 63965 |
| 山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 317 | 58250 |
| 山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 303 | 78476 |
| 山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
三、山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹
山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所隸屬于山西省人民政府、由省教育廳管理的普通高等職業(yè)院校，是“國(guó)家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校”、“國(guó)家示范性骨干高職院�！�、教育部首批“現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校”、“*高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃”（簡(jiǎn)稱“雙高計(jì)劃”）立項(xiàng)建設(shè)院校和“山西省優(yōu)質(zhì)高職院�！�；“山西省文明校園”和創(chuàng)建“全國(guó)文明校園”先進(jìn)學(xué)校、全國(guó)大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“優(yōu)秀單位”；山西省“創(chuàng)建平安校園先進(jìn)單位”、山西省“社會(huì)治安綜合治理優(yōu)秀單位”。學(xué)院由原山西省建材工業(yè)學(xué)校、山西省電子工業(yè)學(xué)校和山西省物流技術(shù)學(xué)校三校合并升格而成，現(xiàn)有塢城、南中環(huán)、長(zhǎng)風(fēng)、榆次四個(gè)校區(qū)。面向“新一代信息技術(shù)、智能制造、新材料、現(xiàn)代物流、文化旅游、藝術(shù)設(shè)計(jì)、財(cái)經(jīng)商貿(mào)”等行業(yè)領(lǐng)域開設(shè)有57個(gè)專業(yè)，其中國(guó)家級(jí)“雙高計(jì)劃”建設(shè)專業(yè)群1個(gè)（大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用），國(guó)家級(jí)骨干校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)4個(gè)（材料工程技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、機(jī)電設(shè)備技術(shù)、智能制造裝備技術(shù)），高職專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設(shè)專業(yè)2個(gè)（建筑材料工程技術(shù)、現(xiàn)代移動(dòng)通信技術(shù)），中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)專業(yè)2個(gè)（應(yīng)用電子技術(shù)、現(xiàn)代物流管理），省級(jí)“雙高計(jì)劃”建設(shè)專業(yè)群2個(gè)（電氣自動(dòng)化技術(shù)、電子商務(wù)），省級(jí)高水平重點(diǎn)專業(yè)4個(gè)（建筑材料檢測(cè)技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、電子商務(wù)、數(shù)控技術(shù)），山西省“1331”重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)專業(yè)1個(gè)（材料工程技術(shù)），山西省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)4個(gè)（移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、電子商務(wù)、現(xiàn)代物流管理），省級(jí)特色專業(yè)2個(gè)（建筑工程技術(shù)、現(xiàn)代移動(dòng)通信技術(shù)），省級(jí)品牌專業(yè)3個(gè)（現(xiàn)代移動(dòng)通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，電氣自動(dòng)化技術(shù)），省級(jí)高水平實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)（現(xiàn)代物流管理），省財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)專業(yè)5個(gè)（建設(shè)工程管理、大數(shù)據(jù)技術(shù)、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、建筑裝飾工程技術(shù)），山西省“1331”重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)專業(yè)1個(gè)（材料科學(xué)與工程專業(yè)群），山西省“1331工程”提質(zhì)增效建設(shè)項(xiàng)目1個(gè)（工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)學(xué)院），國(guó)家首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)（機(jī)械制造及自動(dòng)化、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造），國(guó)家緊缺型人才培養(yǎng)專業(yè)1個(gè)（數(shù)控技術(shù)）。學(xué)院現(xiàn)有在校生15371人，教職工724人（其中專任教師599人，具有高級(jí)職稱的教師146人、“雙師型”教師226人）。近三年，學(xué)院引進(jìn)“雙一流”學(xué)校大學(xué)畢業(yè)生32名，派出國(guó)內(nèi)外訪問學(xué)者12人，擁有全國(guó)技術(shù)能手1名，山西省青年拔尖人才5名、三晉技術(shù)能手3名、三晉英才9名。學(xué)院積極探索產(chǎn)教融合、校企合作新模式，與企業(yè)共建校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地150余個(gè)，牽頭組建的“山西省材料與信息職教集團(tuán)”“山西省現(xiàn)代服務(wù)職教集團(tuán)”以及新籌建成立的“山西省數(shù)字化產(chǎn)教融合聯(lián)盟”等，有力地推動(dòng)了“政行校企”協(xié)同育人新模式，為服務(wù)我省轉(zhuǎn)型發(fā)展所需技術(shù)技能人才的培養(yǎng)搭建了多元化的辦學(xué)平臺(tái)。學(xué)院作為全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范高校，與華為、海爾、吉利汽車等147
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