大三學(xué)生法院實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)和格式范文

　　時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)度過了兩個(gè)春秋，大三如期而至，隨之而來的還有我們的實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)我們班共分成五個(gè)小組，分別被派往五個(gè)實(shí)習(xí)單位進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我們組被派往鄭州市金水區(qū)人民法院，雖然我們的專業(yè)并不是法學(xué)，但考慮到有一定的專業(yè)相關(guān)性，比如關(guān)于勞動(dòng)糾紛和社會(huì)保障方面的還是有一定的意義的。希望通過這次實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)更多的專業(yè)相關(guān)知識(shí)、處理社會(huì)關(guān)系的技巧，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力，而這些往往是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。

　　雖然這次的實(shí)習(xí)時(shí)間只有一個(gè)月，除去雙休日甚至只有二十天，但是這短短的二十天卻讓我感觸頗深。

　　我被分在了行政庭，我們辦公室里有一名法官和一名書記員，這一個(gè)月來就由她們來指導(dǎo)我的實(shí)習(xí)工作。剛來到辦公室的第一天我就向老師請(qǐng)教了關(guān)于法院的基本狀況，了解到由于金水區(qū)算是鄭州市管轄范圍比較大的一個(gè)區(qū)，因此金水區(qū)法院平時(shí)的工作較其他法院會(huì)比較忙，其中尤其以民一庭為最忙，每年接的案子都要有幾千數(shù)之多，民一庭主要負(fù)責(zé)像離婚之類的民事糾紛，民二庭則是負(fù)責(zé)處理經(jīng)濟(jì)糾紛，而我們行政庭則是負(fù)責(zé)處理行政糾紛，也就是我們說的“民告官”，此外還有處理申請(qǐng)行政強(qiáng)制執(zhí)行問題的職能，這樣的性質(zhì)也決定了行政庭的工作比較清閑;除此之外審判庭還有刑事庭和少年庭，還有負(fù)責(zé)執(zhí)行的執(zhí)行局及法警隊(duì)，其他職能部門還有負(fù)責(zé)立案申請(qǐng)及審查的立案庭、審理監(jiān)察的審監(jiān)庭、負(fù)責(zé)處理信訪案件的信訪科以及從事技術(shù)鑒定的技術(shù)科等，此外金水區(qū)法院下屬的還有柳林法庭和祭城法庭。這就是金水區(qū)法院大致的組織職能，各部門分工明確，各司其職，才能使工作有條不紊的進(jìn)行，而這些對(duì)于法院的基本狀況在沒有來到這里實(shí)習(xí)之前是完全不了解的，這次實(shí)習(xí)的確使我受益匪淺。

　　在行政庭里，必須協(xié)助書記員和法官的工作，即使在這里的工作并不是那么忙，但還是感到充實(shí)而有益。以下是我做的主要工作：

　　(一)整理卷宗

　　卷宗分正卷和副卷：副卷是合議庭對(duì)案件的討論意見理由等等，是給法院內(nèi)部看的，當(dāng)事人及其代理人是絕對(duì)看不到的;正卷里包括起訴書、票據(jù)、原被告身份材料、委托書、送達(dá)地址確認(rèn)書、證據(jù)材料、答辯狀、法院傳票及公告、庭審筆錄、判決書、送達(dá)回證以及上訴狀、上訴移送函、上級(jí)法院的判決書及回復(fù)等等，正卷是給當(dāng)事人及其代理人看的。卷宗不能帶離法院，閱卷完畢后應(yīng)及時(shí)送還案件的承辦法官或書記員。卷宗的整理包括按順序排列內(nèi)部文書、填寫封面、裝訂成冊(cè)、張貼封條、書記員蓋章等工作。

　　這項(xiàng)工作看起來是一個(gè)簡(jiǎn)單體力勞動(dòng)，但是，在整理卷宗時(shí)，必須按照一定的順序要求，熟悉并掌握卷宗的整理方法，才能將這些案件材料整理成工整有序的卷宗。在學(xué)習(xí)整理的過程中，書記員文老師手把手教導(dǎo)，我秉著不懂就問的精神，向她請(qǐng)教了許多整理過程遇到的問題，例如：缺少票據(jù)是怎么回事?送達(dá)回證缺失怎么辦?多余的證據(jù)怎么整理?„„經(jīng)過文老師的指導(dǎo)和自我的學(xué)習(xí)操作，我摸清了整理卷宗的一系列要求，并能夠獨(dú)立的整理卷宗，但不足的是，我整理卷宗的速度太慢而且在粘封皮時(shí)總是粘的皺巴巴的，不過所謂熟能生巧，在整理了好幾份卷宗之后，這也不成問題了。

　　(二)打印文書、送達(dá)文書

　　打印文書同樣要細(xì)心，因?yàn)樗痉ㄎ臅�是正式的文件不能有錯(cuò)別字和不當(dāng)語句。我首先將文書在電腦上打出來，然后檢查打出來的文檔，修改錯(cuò)字和不當(dāng)措辭，然后通過法院內(nèi)部的即時(shí)通訊軟件將文檔傳輸給打印室的工作人員打印出來，然后去取回打印出來的文件，發(fā)給法官。送達(dá)文書和票據(jù)一般都是當(dāng)事人接到了通知，到法院來領(lǐng)，這就提高了工作效率，票據(jù)主要退訴訟費(fèi)，送達(dá)文書還需要按照規(guī)定填寫送達(dá)回證。除此之外，每份打印的判決書等都要蓋有“與原件核對(duì)無異”字樣的章，并且要到辦公室蓋法院的公章，使我更加清晰了法院工作的嚴(yán)謹(jǐn)和程序性。

　　(三)旁聽庭審

　　通過旁聽案件，我對(duì)行政案件的審判特點(diǎn)和程序有了詳細(xì)的了解，懂得了審理行政案件關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人的矛盾，和刑事案件著重體現(xiàn)國家強(qiáng)制力懲罰犯罪不同。因?yàn)樾姓�庭審理案件的性質(zhì)，多數(shù)為某人狀告某局(廳)或者某單位的行政不作為案件，這就應(yīng)該是為老百姓提供了一個(gè)申訴的平臺(tái)，在審理過程中就要在不違背法律規(guī)定的條件下，為老百姓著想。這就要求法官不僅僅是法律方面的知識(shí)淵博，更應(yīng)該懂得替當(dāng)事人著想，盡量減少當(dāng)事人的訴訟成本。

　　(四)擬寫并校對(duì)庭審筆錄、合議庭筆錄

　　整理校對(duì)庭審筆錄和合議庭筆錄的工作也是相對(duì)比較簡(jiǎn)單的，主要發(fā)現(xiàn)有無缺頁、錯(cuò)別字、不當(dāng)措辭等。除此之外，有時(shí)需要自己擬寫這些筆錄，由于筆錄一般上都是當(dāng)事人自己說的原話，是作為證據(jù)的，不能對(duì)其進(jìn)行概括總結(jié)，因此，這項(xiàng)工作其實(shí)也就是在開庭時(shí)將當(dāng)事人的話記錄下來，而一般上法院對(duì)于這些也是有固定格式的，所以在開庭之前就可以把基本信息先在電腦上寫好，這是比較簡(jiǎn)單的，因此這項(xiàng)工作我也能很容易完成。在運(yùn)用電腦編排這些文字中讓我認(rèn)識(shí)到掌握相關(guān)信息知識(shí)和技能的必要。這些基本素質(zhì)在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中就應(yīng)該注意培養(yǎng)。