一、四川三河職業(yè)學(xué)院機械設(shè)計與制造普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年四川三河職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道四川三河職業(yè)學(xué)院的機械設(shè)計與制造專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：1、四川三河職業(yè)學(xué)院機械設(shè)計與制造專業(yè)在四川省份2021年的文科科目最低錄取分為221分，對應(yīng)的最低錄取位次為195530名；
2、四川三河職業(yè)學(xué)院機械設(shè)計與制造專業(yè)在四川省份2021年的理科科目最低錄取分為172分，對應(yīng)的最低錄取位次為257829名；
3、四川三河職業(yè)學(xué)院機械設(shè)計與制造專業(yè)在四川省份2020年的文科科目最低錄取分為228分，對應(yīng)的最低錄取位次為201770名；
4、四川三河職業(yè)學(xué)院機械設(shè)計與制造專業(yè)在四川省份2020年的理科科目最低錄取分為290分，對應(yīng)的最低錄取位次為246083名；
5、四川三河職業(yè)學(xué)院機械設(shè)計與制造專業(yè)在四川省份2019年的文科科目最低錄取分為209分，對應(yīng)的最低錄取位次為201050名；
6、四川三河職業(yè)學(xué)院機械設(shè)計與制造專業(yè)在四川省份2022年的理科科目最低錄取分為269分，對應(yīng)的最低錄取位次為270409名；
7、四川三河職業(yè)學(xué)院機械設(shè)計與制造專業(yè)在四川省份2022年的文科科目最低錄取分為291分，對應(yīng)的最低錄取位次為191505名；
8、四川三河職業(yè)學(xué)院機械設(shè)計與制造專業(yè)在貴州省份2019年的文科科目最低錄取分為189分，對應(yīng)的最低錄取位次為125479名；
9、四川三河職業(yè)學(xué)院機械設(shè)計與制造專業(yè)在貴州省份2019年的理科科目最低錄取分為186分，對應(yīng)的最低錄取位次為214956名；
二、四川三河職業(yè)學(xué)院機械設(shè)計與制造專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 四川三河職業(yè)學(xué)院機械設(shè)計與制造專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 221 | 195530 |
| 四川三河職業(yè)學(xué)院機械設(shè)計與制造專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 172 | 257829 |
| 四川三河職業(yè)學(xué)院機械設(shè)計與制造專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 228 | 201770 |
| 四川三河職業(yè)學(xué)院機械設(shè)計與制造專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 290 | 246083 |
| 四川三河職業(yè)學(xué)院機械設(shè)計與制造專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 209 | 201050 |
| 四川三河職業(yè)學(xué)院機械設(shè)計與制造專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 四川三河職業(yè)學(xué)院機械設(shè)計與制造專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 269 | 270409 |
| 四川三河職業(yè)學(xué)院機械設(shè)計與制造專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 291 | 191505 |
| 四川三河職業(yè)學(xué)院機械設(shè)計與制造專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 189 | 125479 |
| 四川三河職業(yè)學(xué)院機械設(shè)計與制造專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 186 | 214956 |
三、四川三河職業(yè)學(xué)院介紹
四川三河職業(yè)學(xué)院，是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通高等院校。學(xué)校位于四川省瀘州市長江、赤水、習(xí)水三江交匯的中國荔城——合江。校園背靠筆架山麓，雄踞長江河岸，青山常綠，風(fēng)景天成，是求學(xué)的理想之地。學(xué)校按照“以建好對接區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展一產(chǎn)業(yè)的專業(yè)和專業(yè)群為目標(biāo)，以發(fā)展對接三產(chǎn)業(yè)的專業(yè)和專業(yè)群為任務(wù)，逐漸形成‘企業(yè)有需求、地方有需要、業(yè)內(nèi)有認同’的亮點和特色”的專業(yè)建設(shè)思路，舉辦了護理、助產(chǎn)、康復(fù)治療技術(shù)、健康大數(shù)據(jù)管理與服務(wù)、藥品經(jīng)營與管理、學(xué)前教育、電子信息工程技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、移動應(yīng)用開發(fā)、汽車檢測與維修技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、機械設(shè)計與制造、數(shù)控技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、智能控制技術(shù)、智能機電技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會計、工商企業(yè)管理、市場營銷、現(xiàn)代物流管理、行政管理、旅游管理、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理、公共文化服務(wù)與管理、建筑裝飾工程技術(shù)、園林工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價、建設(shè)工程管理等應(yīng)用型專業(yè)。其中，省級重點扶持建設(shè)專業(yè)2個，院級重點專業(yè)建設(shè)6個，優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)37門。學(xué)校分別獲批為省、市高技能人才培養(yǎng)基地。學(xué)校教授、副教授等高級職稱以上教師占專任教師總數(shù)27.19%，研究生以上學(xué)歷占專任教師總數(shù)26.87%，雙師素質(zhì)教師占專任教師總數(shù)62.81%。兩年來，省、市、院科研立項共91項，教師以學(xué)院名義發(fā)表論文、專著、主編、參編教材、獲得專利300余項，部分文章被三大檢索刊載。學(xué)校設(shè)施設(shè)備齊全，有教學(xué)樓、實訓(xùn)樓、學(xué)術(shù)報告廳、圖書館、文化廣場、田徑場、室內(nèi)體育活動中心、校園廣播、有線電視等；學(xué)生公寓提供有空調(diào)、淋浴設(shè)施、教室有空調(diào)、20G寬帶網(wǎng)入校園；生活服務(wù)功能完備，為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活提供了良好條件。學(xué)校堅持以*新時代**思想為指導(dǎo)，立德樹人；堅持“以黨風(fēng)帶教風(fēng)，以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，促成優(yōu)良校風(fēng)”；堅持“培養(yǎng)一個學(xué)生，脫貧一個家庭”；堅持“愛學(xué)生、雙核共融（專業(yè)核心能力、職業(yè)核心能力）、雙向統(tǒng)一（生源和服務(wù)面向統(tǒng)一），培養(yǎng)人才”。辦學(xué)以來，就業(yè)率保持在97%以上。麥可思數(shù)據(jù)調(diào)查報告顯示：“學(xué)校區(qū)域貢獻度為80.4%；學(xué)生對學(xué)校的滿意度達96%；對教學(xué)的滿意度達97%”，為川滇黔渝相鄰區(qū)域中小微企業(yè)培養(yǎng)了一批下得去、留得住、發(fā)展好的畢業(yè)生，助推了區(qū)域社會經(jīng)濟事業(yè)的發(fā)展。學(xué)校曾獲得四川省脫貧攻堅先進集體、四川省文明校園、四川省民族團結(jié)進步示范學(xué)校、四川省民族團結(jié)進步模范集體、四川省依法治校示范學(xué)校、四川省五四紅旗團委、四川省高校體育工作先進單位、四川省高校后勤先進單位、四川省高校綠化先進單位等榮譽稱號，連續(xù)四年被評為四川省高校平安校園。近年來，學(xué)生獲得國家級、省級大賽獎勵，榮獲了四川省數(shù)學(xué)建模大賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽、C/C++程序設(shè)計大賽等8個四川省級和行業(yè)大賽一等獎。畢業(yè)生中涌現(xiàn)了一批管理人才、技術(shù)能手、項目經(jīng)理、創(chuàng)
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