一、四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院工業(yè)機器人技術(shù)普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院的工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：1、四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)在重慶省份2022年的物理科目最低錄取分為180分，對應(yīng)的最低錄取位次為112556名；
2、四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)在四川省份2021年的文科科目最低錄取分為154分，對應(yīng)的最低錄取位次為199793名；
3、四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)在四川省份2021年的理科科目最低錄取分為190分，對應(yīng)的最低錄取位次為256937名；
4、四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)在四川省份2020年的文科科目最低錄取分為189分，對應(yīng)的最低錄取位次為207008名；
5、四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)在四川省份2020年的理科科目最低錄取分為215分，對應(yīng)的最低錄取位次為257165名；
6、四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)在四川省份2019年的文科科目最低錄取分為199分，對應(yīng)的最低錄取位次為202343名；
7、四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)在四川省份2019年的理科科目最低錄取分為237分，對應(yīng)的最低錄取位次為253043名；
8、四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)在四川省份2022年的理科科目最低錄取分為172分，對應(yīng)的最低錄取位次為283235名；
9、四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)在四川省份2022年的文科科目最低錄取分為176分，對應(yīng)的最低錄取位次為214576名；
二、四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)(理工類，3年，12500元/年) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 180 | 112556 |
| 四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 154 | 199793 |
| 四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 190 | 256937 |
| 四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 189 | 207008 |
| 四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 215 | 257165 |
| 四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 199 | 202343 |
| 四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 237 | 253043 |
| 四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 172 | 283235 |
| 四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 176 | 214576 |
| 四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2022 | 青海 | 理科 | - | - | - |
三、四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院介紹
四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院位于四川省成都市，是教育部批準(zhǔn)設(shè)立的四川省第一批民辦高校，創(chuàng)辦于1993年，前身為四川師范大學(xué)航空港校區(qū)，開展普通本專科教育，從2008年開始舉辦普通高等�？坡殬I(yè)教育。學(xué)院校園占地 511.8畝，校內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施設(shè)備齊全�，F(xiàn)有普通全日制在校生12400余人，專兼職教師600多名，高級職稱占比26%，研究生以上學(xué)歷占比60%。針對四川省、成都市重點產(chǎn)業(yè)布局，構(gòu)建了面向電子信息、裝備制造、 財經(jīng)商貿(mào)、土木建筑、旅游、輕工紡織、公安司法7個專業(yè)大類，共設(shè)有34個專業(yè)，其中國家級骨干專業(yè)1個，省民辦重點特色專業(yè)3個，省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)2個。校外建有555家實訓(xùn)實習(xí)基地，校企深度合作企業(yè)260家，建有環(huán)球國際旅游學(xué)院、中電錦江電子學(xué)院、成都科捷物流學(xué)院和室內(nèi)裝飾行業(yè)學(xué)院4個二級產(chǎn)業(yè)（行業(yè)）學(xué)院。校內(nèi)建有95個實訓(xùn)室、1個藏書92.3萬余冊的圖書館、2個標(biāo)準(zhǔn)塑膠運動場以及燈光網(wǎng)球場、籃球場和相應(yīng)的健身設(shè)施。學(xué)生公寓配備熱水器、空調(diào)等基本生活設(shè)施，校園網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)WiFi全院覆蓋。學(xué)院踐行與**教育息息相通的陶行知教育思想，堅持“產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、行知合一”的基本辦學(xué)原則，秉承“以學(xué)生發(fā)展為本，人人成才；以人才培養(yǎng)為主，服務(wù)社會”的辦學(xué)理念，依托四川天府新區(qū)腹地的地理優(yōu)勢，構(gòu)建了“園區(qū)、企業(yè)、學(xué)�！焙汀皡f(xié)會、企業(yè)、學(xué)�！� 兩個三位一體辦學(xué)模式，形成了基于“學(xué)做、工學(xué)、實習(xí)就業(yè)”三個合一的“1234”人才培養(yǎng)思路，實施“分級分段分崗工學(xué)交替的合作育人”的人才培養(yǎng)模式。學(xué)院堅持德育為首，以“明德、致遠、博雅、健康”四大育人工程為載體，全面推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展；以學(xué)生職場能力培養(yǎng)為落腳點，構(gòu)建了“理論教學(xué)、實踐教學(xué)、素質(zhì)教育、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育”四維一體的課程體系，落實全方位育人理念；以課程融通為工作思路，全面推行雙證教育，目前學(xué)生雙證獲取率達到89%；以職業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)技能競賽為抓手，助推學(xué)生職業(yè)技能提高，近年來，1000多名學(xué)生參加了國家級、省級技能競賽，其中330多名學(xué)生獲取了100多個項目的不同獎項；29名教師獲得省級職業(yè)技能大賽一、二、三等獎。辦學(xué)成效日益明顯，就業(yè)率持續(xù)上升，近三年畢業(yè)生平均一次性就業(yè)率為98.1%，成都就業(yè)率達到78.44 %，專業(yè)對口率達到93%，頂崗實習(xí)就業(yè)轉(zhuǎn)化率89.03%，多家企業(yè)對我院畢業(yè)生給予了高度評價。學(xué)院先后榮獲“全國高職高專TOP100第27位、國家教育部1+X證書試點院校、國家級骨干專業(yè)院校、中央財政支持項目高校、四川省民辦教育先進集體、四川省依法治校示范學(xué)院、四川省大學(xué)生思想政治教育先進集體、四川省高等職業(yè)院校體育工作先進單位、四川省高新技術(shù)考試典型單位、四川省創(chuàng)新發(fā)展行動計劃生產(chǎn)性實訓(xùn)基地項目高校、四川省教育廳 四川省經(jīng)濟和信息化委員會現(xiàn)代學(xué)徒制項目高校、四川省
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