四川傳媒學院數(shù)字廣播電視技術專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

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一、四川傳媒學院數(shù)字廣播電視技術普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分

根據(jù)2023年四川傳媒學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道四川傳媒學院的數(shù)字廣播電視技術專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下:

1、四川傳媒學院廣播電視技術專業(yè)在四川省份2020年的文科科目最低錄取分為399分,對應的最低錄取位次為114386名;

2、四川傳媒學院廣播電視技術專業(yè)在四川省份2020年的理科科目最低錄取分為400分,對應的最低錄取位次為204205名;

四川傳媒學院數(shù)字廣播電視技術專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

二、四川傳媒學院數(shù)字廣播電視技術專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
四川傳媒學院廣播電視技術專業(yè) 2020 四川 文科 - 399 114386
四川傳媒學院廣播電視技術專業(yè) 2020 四川 理科 - 400 204205
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三、四川傳媒學院介紹

四川傳媒學院始建于1997年,坐落在四川省成都市,原為成都理工大學廣播影視學院,2001年開始舉辦普通本科教育。2013年,經(jīng)教育部批準,轉(zhuǎn)設為獨立設置的綜合類民辦普通本科高校。辦學思路 學校堅持黨的教育方針和*辦學方向,堅持董事會領導下的校長負責制,堅持立德樹人,堅持公益性辦學原則,堅持地方性、應用型、行業(yè)性辦學定位,秉承“博學篤行、德藝雙馨”校訓,踐行“以學生為本,一切為了學生的健康成長,為了一切學生的全面發(fā)展”的辦學理念和“完善體制、創(chuàng)新機制、穩(wěn)定規(guī)模、調(diào)整結構、改善條件、保證質(zhì)量、辦出特色”的辦學思路,立足“媒體融合”、深化“產(chǎn)教融合”、推動“藝術與科技融合”,主動對接、服務傳媒行業(yè)和地方文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神,適應傳媒行業(yè)和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求的高素質(zhì)應用型人才。辦學條件 學校有2個本地校區(qū)(郫都、蒲江),1個異地校區(qū)(閬中),其中:蒲江和閬中校區(qū)為學生實習實訓校區(qū)。校園總面積2397.95畝,建筑面積82.74萬平方米,教學科研儀器設備總值3.02億元,校園網(wǎng)萬兆主干、千兆到桌面,無線全覆蓋。學校圖書館建筑面積2.36萬平方米,館藏紙質(zhì)圖書203.08萬冊。學校另建有“四川省圖書館傳媒學院分館”,館藏紙質(zhì)圖書18萬冊,數(shù)據(jù)庫78個。學校擁有4K超高清電視轉(zhuǎn)播車、箱式轉(zhuǎn)播系統(tǒng)、2000多臺3D/4K高清攝影攝像設備和高端數(shù)字攝影機、3000多臺后期編輯設備和圖形工作站、大型錄音棚、大型攝影棚、藝體中心等。師資隊伍 學,F(xiàn)有17個教學單位,自有專任教師1081人。有2018-2022屆教育部教學指導委員會委員1人,四川省教學指導委員會委員7人,四川省學術技術帶頭人1人,四川省學術技術帶頭人后備人選2人。四川省高等學校教學名師2人,四川省民辦高校教學名師4人,四川省“教書育人名師”1人,享受國務院政府特殊津貼6人,國家廣播電視總局科技委委員1人,國家廣播電視和網(wǎng)絡視聽領軍人才1人和青年創(chuàng)新人才3人。學科專業(yè) 學校開設了45個本科專業(yè),涵蓋文學、藝術學、管理學、工學、經(jīng)濟學和教育學等6大學科門類。有國家“雙萬計劃”一流專業(yè)2個,四川省“雙萬計劃”一流專業(yè)7個,省級應用型示范專業(yè)5個,省級特色專業(yè)1個,省級卓越新聞人才培養(yǎng)計劃專業(yè)2個,省級綜合改革建設專業(yè)5個,省級民辦高校專業(yè)質(zhì)量提升計劃建設專業(yè)4個,省級重點(特色)建設專業(yè)6個,省級“課程思政”示范專業(yè)1個。教學改革 學校入選教育部規(guī)建中心“高校數(shù)字媒體產(chǎn)教融合創(chuàng)新應用示范基地”試點院校,是四川首批“本科院校整體轉(zhuǎn)型發(fā)展改革試點高!、四川省教育體制機制改革“深入推進協(xié)同育人改革試點”“新時代傳媒藝術類人才培養(yǎng)模式建設改革試點”院校。獲四川省高等教育教學成果一等獎1項、二等獎3項、三等獎3項。人才培養(yǎng) 學校提出了“三融合”“五對接”“三

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