根據(jù)最新天津招生考試院公布的數(shù)據(jù),西北民族大學(xué)在天津招生錄取數(shù)據(jù)顯示,天津考生上西北民族大學(xué)的分?jǐn)?shù)在505至540分,位次為34517至21076位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年天津高考考生需要考在505至540區(qū)間才能上西北民族大學(xué)。
一、天津考多少分能上西北民族大學(xué)
1、2022年天津考生上西北民族大學(xué):綜合(化)最低分需要512分,錄取最低位次為32478名;
2、2022年天津考生上西北民族大學(xué):綜合(不限)最低分需要516分,錄取最低位次為31664名;
3、2022年天津考生上西北民族大學(xué):綜合(物)最低分需要521分,錄取最低位次為30630名;
4、2021年天津考生上西北民族大學(xué):綜合(化)最低分需要505分,錄取最低位次為32449名;
5、2021年天津考生上西北民族大學(xué):綜合(物)最低分需要509分,錄取最低位次為31585名;
6、2021年天津考生上西北民族大學(xué):綜合(史)最低分需要538分,錄取最低位次為25273名;
7、2020年天津考生上西北民族大學(xué):綜合(物)最低分需要508分,錄取最低位次為34517名;
8、2020年天津考生上西北民族大學(xué):綜合(化)最低分需要513分,錄取最低位次為33403名;
二、西北民族大學(xué)在天津的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年西北民族大學(xué)在天津的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 天津 | 綜合 | 化 | 本科A | 512 | 32478 | 國(guó)民委 |
2022 | 天津 | 綜合 | 不限 | 本科A | 516 | 31664 | 國(guó)民委 |
2022 | 天津 | 綜合 | 物 | 本科A | 521 | 30630 | 國(guó)民委 |
2022 | 天津 | 綜合 | 史 | 本科A | 567 | 21076 | 國(guó)民委 |
2、2021年西北民族大學(xué)在天津的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 天津 | 綜合 | 化 | 本科A | 505 | 32449 | 國(guó)民委 |
2021 | 天津 | 綜合 | 物 | 本科A | 509 | 31585 | 國(guó)民委 |
2021 | 天津 | 綜合 | 不限 | 本科A | 513 | 30719 | 國(guó)民委 |
2021 | 天津 | 綜合 | 史 | 本科A | 538 | 25273 | 國(guó)民委 |
3、2020年西北民族大學(xué)在天津的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 天津 | 綜合 | 物 | 本科A | 508 | 34517 | 國(guó)民委 |
2020 | 天津 | 綜合 | 化 | 本科A | 513 | 33403 | 國(guó)民委 |
2020 | 天津 | 綜合 | 不限 | 本科A | 529 | 29902 | 國(guó)民委 |
2020 | 天津 | 綜合 | 史 | 本科A | 540 | 27428 | 國(guó)民委 |
高考志愿地方專項(xiàng)計(jì)劃報(bào)名要求
1、高考報(bào)名時(shí)具有國(guó)貧專項(xiàng)計(jì)劃中當(dāng)?shù)厥》菟鶎倮щy縣戶口且連續(xù)滿六年。具有戶口所在縣高中三年學(xué)籍(在戶口所在縣實(shí)際就讀,并在戶口所在縣參加高中畢業(yè)會(huì)考)。
2、各省份結(jié)合實(shí)際情況報(bào)名條件各有不同,上述條件或有出入僅供參考,詳細(xì)情況請(qǐng)?jiān)儺?dāng)?shù)亟逃块T(mén)。
3、專項(xiàng)計(jì)劃實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,由國(guó)家進(jìn)行總體規(guī)劃和統(tǒng)一部署,集中組織部分高等教育資源,緊密結(jié)合貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)相關(guān)專業(yè)人才的重點(diǎn)需求,定向招收貧困地區(qū)考生。
填報(bào)高考志愿的技巧
1、填報(bào)志愿的過(guò)程中,如果能正確把握填報(bào)志愿的梯度,就能增加被錄取的幾率。因此,考生要處理好第一志愿和非第一志愿的梯度,以及平行志愿之間的梯度要正確處理第一志愿和非第一志愿的梯度。
在各志愿填報(bào)時(shí),一定要注意拉開(kāi)梯度,慎重填報(bào)第二、三志愿。如有的本科一批院校,為了提高生源的質(zhì)量,通過(guò)政策規(guī)定和志愿分?jǐn)?shù)級(jí)差等形式,每年都在第二、三志愿中擇優(yōu)錄取部分高分考生。
2、考后估分報(bào)志愿的考生擔(dān)心估分不準(zhǔn),或者因?yàn)榭嫉貌缓糜绊懶膽B(tài),有些考生發(fā)揮不理想,不能面對(duì)現(xiàn)實(shí),情緒低落。無(wú)論屬于哪種情況,都要記住填報(bào)志愿時(shí)一定要冷靜、理智地進(jìn)行分析,不能讓一時(shí)的情緒變化左右填報(bào)志愿的傾向。
3、不要盲從。填報(bào)志愿時(shí)同學(xué)間會(huì)相互討論、相互商量,這是非常好的事情,但是也難免相互模仿、相互感染。各人的實(shí)力不一樣,愛(ài)好興趣不一樣,不能相互模仿,相互模仿造成的扎堆現(xiàn)象對(duì)高考錄取是很不利的。
三、西北民族大學(xué)最新介紹
西北民族大學(xué)坐落于“一帶一路”重要節(jié)點(diǎn)城市蘭州,是中華人民共和國(guó)成立后創(chuàng)建的第一所民族高等學(xué)府,隸屬于國(guó)家民委,是國(guó)家民委與教育部、國(guó)家民委與甘肅省人民政府共建院校,是甘肅省確定的高水平大學(xué)建設(shè)單位。 學(xué)校肇始于1941年中國(guó)共產(chǎn)黨在延安創(chuàng)建的民族學(xué)院,后民族學(xué)院并入延安大學(xué),1949年延安大學(xué)更名為西北人民革命大學(xué)。1950年8月在西北人民革命大學(xué)蘭州分校第三部基礎(chǔ)上正式成立西北民族學(xué)院,2003年4月更名為西北民族大學(xué),2007年學(xué)校以“優(yōu)秀”成績(jī)通過(guò)教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估。學(xué)校設(shè)有西北新村校區(qū)、榆中校區(qū)和附屬醫(yī)院、附屬中學(xué)、附屬小學(xué)、附屬幼兒園,校園總面積1776余畝,總建筑面積77萬(wàn)平方米,圖書(shū)館藏圖書(shū)文獻(xiàn)等406萬(wàn)余冊(cè)/件(含電子圖書(shū)),教學(xué)科研儀器設(shè)備總值約5億余元。歷經(jīng)七十余年的發(fā)展,學(xué)校形成了以“黃土地”和“黃河”為表征,以“樸實(shí)無(wú)華,甘于清貧,淡泊名利,無(wú)私奉獻(xiàn)”和“志存高遠(yuǎn),奔流不息,百折不撓,勇往直前”的西北民族大學(xué)精神,為國(guó)家培養(yǎng)了19萬(wàn)余名各級(jí)各類專門(mén)人才。 學(xué)校擁有學(xué)士、碩士、博士三級(jí)學(xué)位授予權(quán)。設(shè)有25個(gè)教學(xué)科研單位,學(xué)科專業(yè)涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)11個(gè)門(mén)類,博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科2個(gè),博士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科1個(gè),碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科16個(gè),碩士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科2個(gè),碩士學(xué)位授權(quán)交叉學(xué)科1個(gè),碩士專業(yè)學(xué)位類別13個(gè),中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)設(shè)有博士后科研流動(dòng)站。面向全國(guó)31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市和港澳臺(tái)地區(qū)招生,F(xiàn)有師生3萬(wàn)余人。 學(xué)校擁有“國(guó)家西部大開(kāi)發(fā)突出貢獻(xiàn)集體”1個(gè),“全國(guó)黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”1個(gè),“全國(guó)專業(yè)技術(shù)人才先進(jìn)集體”2個(gè),國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),“國(guó)家百千萬(wàn)人才工程”人選1人,“全國(guó)勞動(dòng)模范”1人,享受?chē)?guó)務(wù)院政府特貼專家6人;有省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科27個(gè),在甘肅省“雙一流”學(xué)科建設(shè)中,民族學(xué)為優(yōu)勢(shì)學(xué)科,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與民族信息技術(shù)、生物工程為特色學(xué)科。有國(guó)家級(jí)特色專業(yè)4個(gè),國(guó)家級(jí)、省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)27個(gè),省級(jí)一流本科課程21門(mén),是國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革、國(guó)家級(jí)卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)項(xiàng)目單位。 學(xué)校現(xiàn)有國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)(示范)中心2個(gè),教育部民族教育研究發(fā)展中心重點(diǎn)研究基地1個(gè),中國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線理論研究會(huì)民族宗教理論甘肅研究基地1個(gè),國(guó)家民委中華民族共同體研究中心1個(gè),國(guó)家民委人文社科重點(diǎn)研究基地4個(gè),其他省部級(jí)人文社科研究基地、新型智庫(kù)和協(xié)同創(chuàng)新中心11個(gè)。建有國(guó)家國(guó)際合作聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室1個(gè),教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè),國(guó)家民委重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室4個(gè),其他省部級(jí)實(shí)驗(yàn)室、工程中心等科技創(chuàng)新平臺(tái)10個(gè)。定期出版發(fā)行《西北民族研究》(CSSCI來(lái)源期刊)、《西北民族大學(xué)學(xué)報(bào)》,其中《西北民族研究》被評(píng)為“改革開(kāi)放40年我最喜愛(ài)的優(yōu)秀甘版期刊”。 近年來(lái),學(xué)校承擔(dān)各級(jí)各類科研項(xiàng)目4000余項(xiàng),先后2次榮獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。編纂出版《格薩爾文庫(kù)》,成為新時(shí)代《格薩爾》研究的學(xué)術(shù)重鎮(zhèn)。出版英、法藏敦煌文獻(xiàn),被譽(yù)為敦煌文獻(xiàn)整理中的又一個(gè)里程碑。學(xué)校民海生物工程有限公司入選“甘肅省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)第一批骨干企業(yè)”,為國(guó)內(nèi)新冠肺炎病毒滅活疫苗提供了70%以上的生產(chǎn)用血清。學(xué)校先后同美國(guó)、俄羅斯、馬來(lái)西亞、哈薩克斯坦等數(shù)十個(gè)國(guó)家和港澳臺(tái)地區(qū)的大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)建立校際合作交流關(guān)系,拓展與“一帶一路”沿線國(guó)家高校和科研機(jī)構(gòu)的實(shí)質(zhì)性合作交流。 在玉樹(shù)地震救災(zāi)中,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)部師生受到了*、國(guó)務(wù)院和中央軍委的嘉獎(jiǎng);在抗擊新冠肺炎疫情中,學(xué)校附屬醫(yī)院選派32人白衣執(zhí)甲、馳援武漢,彰顯各民族手足相親、守望相助的團(tuán)結(jié)大愛(ài)。學(xué)校先后兩次被國(guó)務(wù)院授予“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”榮譽(yù)稱號(hào),多次被團(tuán)中央評(píng)為“全國(guó)大中專學(xué)生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀單位”,榮獲“甘肅省脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)集體”稱號(hào)。 學(xué)校堅(jiān)持以*新時(shí)代**思想為指導(dǎo),立足新發(fā)展階段,貫徹新發(fā)展理念,融入新發(fā)展格局,堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才的初心使命,堅(jiān)持為人民服務(wù),為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政服務(wù),為鞏固和發(fā)展**制度服務(wù),為改革開(kāi)放和*現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為工作主線,全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),努力把學(xué)校建設(shè)成為堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地、新時(shí)代**建設(shè)者和接班人的培養(yǎng)高地、構(gòu)筑中華民族共有精神家園的模范之地、服務(wù)協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的特色智庫(kù),為建設(shè)高水平現(xiàn)代化綜合大學(xué)而努力奮斗。 (2021年11月15日更新)