學習三嚴三實心得體會1000字

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篇一

為深入貫徹落實*蘭考講話精神,院黨委開展“三嚴三實弘揚焦裕祿精神”學習。我作為一名黨員及護理工作者,從指導(dǎo)思想、目標要求、活動步驟等方面深入學習了《*關(guān)于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》,深刻體會到以下內(nèi)容:

首先,開展群眾路線教育實踐活動,就是要與本職工作相結(jié)合,做好護理工作正是踐行群眾路線的具體體現(xiàn)之一。醫(yī)院護理團隊要結(jié)合醫(yī)院開展的提升服務(wù)品質(zhì)和質(zhì)量管理,按照“三嚴三實”要求,實施優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),為病人提供無縫隙的感動服務(wù),讓病人滿意在我院,做到為了一切的病人,為了病人的一切,為了一切的病人,將焦裕祿精神貫穿到醫(yī)院群眾路線教育實踐活動全過程,以實際行動確保活動取得實效。

其次,一是加強科室管理,作為科室護士長認真學習《等級醫(yī)院評審標準》,對照標準找問題,加強與護理部的溝通,爭取得到護理部更多的指導(dǎo)和幫助;二是護士長要指導(dǎo)科室人員認真開展品管圈活動,科護士長要加強指導(dǎo)、點評,對活動中發(fā)現(xiàn)的問題要及時解決,采取PDCA的管理模式,以促進該項活動取得實效;三是強調(diào)組織紀律問題,護士長要以身作則,實施人性化的管理,落實制度和措施,加強對勞動紀律的自律性。

群眾路線教育實踐活動的實質(zhì)就是堅持做好我們的本職工作,為廣大患者服好務(wù)。希望全院護理人員要相互理解與支持、相互點評與指導(dǎo)、相互溝通與協(xié)調(diào),共同學習、共同進步,努力提升我院護理服務(wù)質(zhì)量,實現(xiàn)患者利益最大化,促進醫(yī)院更好更快發(fā)展。

3月9號,*在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時指出,各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要做到嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己,做到謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。

從弘揚焦裕祿精神看,公仆精神是本質(zhì),求實精神是靈魂,大無畏精神是重要內(nèi)容,奉獻精神是鮮明特征,做為黨員要做到:堅定信念理想,堅定發(fā)展方向,堅持走群眾路線。

焦裕祿精神體現(xiàn)了我黨為人民服務(wù)的宗旨。焦裕祿同志當年在烈士們流血犧牲解放出來的90多萬畝土地的蘭考縣任縣委書記,他既是一縣之首,同時又是全縣人民的公仆。他說:“黨把這個縣36萬群眾交給我們,我們不能領(lǐng)導(dǎo)他們戰(zhàn)勝災(zāi)荒,應(yīng)該感到羞恥和痛心!闭菫榱诉@些窮苦百姓,正是為了這些烈士們流血犧牲解放出來的廣大人民,他在蘭考帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)、植樹治沙、脫貧致富,戰(zhàn)斗到生命的最后一息。如今,我們的國家和社會生活都發(fā)生了翻天覆地的變化,但焦裕祿同志那種視人民如父母,以“為人民服務(wù)”為己任的精神仍需發(fā)揚光大。

“心里裝著全體人民,惟獨沒有他自己”,全心全意為人民服務(wù),不怕艱苦,不怕苦難,勇于斗爭的革命樂觀主義,廉潔奉公,身體力行的高尚情操,不斷進取,用于創(chuàng)新的精神,這就是焦裕祿同志公仆精神的寫照,也是群眾路線“三嚴三實”在他身上的具體體現(xiàn)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)就要像焦裕祿同志那樣主動加強黨性修養(yǎng),不斷用黨的理論武裝自己的頭腦,切實做到利為民所謀,情為民所系。

我認為學習焦裕祿,不能單純說說、寫寫、腦子熱熱,要做到三個結(jié)合:一是與群眾路線結(jié)合起來。要通過學習焦裕祿精神,全面提高思想政治素質(zhì)。二是與學習身邊的先進典型結(jié)合起來。身邊的典型可能不是那么高大、完美,但可能更切合自身實際,可以用焦裕祿精神激勵自己,用身邊的典型指導(dǎo)自己,學習那些優(yōu)秀黨員的做法,提高自己的業(yè)務(wù)水平。三是與實際工作結(jié)合起來。要對焦裕祿同志,聯(lián)系思想和工作實際,找差距、定措施、選定努力方向,努力提高自己的工作水平,以實際行動、具體成績來證明自己的學習效果,做人民滿意的好黨員。魯迅曾說“死者倘不埋在活人心里,那就真真死掉了”。焦裕祿同志就是一個雖死猶生,活在人心里,逾遠而彌存的高尚的人。他的精神,他的形象,將逾遠而彌存,歷經(jīng)時日而愈加光芒四射。

篇二

“三嚴三實”是今年“兩會”期間,*在安徽代表團參加審議時提出的,要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要做到“嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己,做到謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”。“三嚴三實”要求為加強黨風政風作風建設(shè)提供了指南,為廣大黨員干部改進作風確立了新的更高標準。通過學習,我的心靈受到了極大觸動。

作為一名黨員,我們要嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己,同時還要做到謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。學習貫徹這種精神,關(guān)鍵是要緊密結(jié)合自己的教育教學工作,提升個人修養(yǎng),嚴明工作紀律,腳踏實地工作,堅持以學生為本,真正做到教書育人,在自己的教學崗位上作出突出的成績。

作為一名班主任老師,我認為“嚴以修身”尤為重要。在學校,我們的一言一行都被孩子們看在眼里,而他們正處在成長期,對于各種行為處事的方式都會極力地學習和模仿。因此,我們在做好日常教學管理工作的同時,更要加強自身修養(yǎng),為學生樹立榜樣。重點是做好以下幾個方面:

(一)正衣冠,做表率。我們要提高認識,加強學習,塑造良好的師德修養(yǎng),做好學生的榜樣,樹立正確的引導(dǎo)形象,以身作則,言傳身教。要自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪氣,守住校園這片潔凈的樂土,不讓社會上一些唯利是圖、金錢至上、拜金主義思想所迷惑。

(二)講務(wù)實,守信用。從某種意義上講,班主任務(wù)實的工作作風,對整個班級的學風的形成具有直接的影響。在開展工作時我們要尊重教育規(guī)律,尊重客觀事實,尊重學生的實際情況,踏踏實實,一絲不茍地把班主任的工作做好,并注重工作的實際效果。同時要說到做到,表里如一,始終如一。

(三)多寬容,求穩(wěn)定。作為班主任,要以博大的胸懷,對犯錯的學生多一些寬容和諒解,對同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思,進而贏得同事的支持和學生的尊重。

(四)敢決斷、常自省。班級是一個集體,矛盾糾紛是少不了的,作為班主任,在處理矛盾糾紛的時候切忌優(yōu)柔寡斷,要敢于作出決定,采取有力的措施,使其在蔓延或萌發(fā)狀態(tài)中得以根除。班主任工作繁瑣,面對的學生個體差異大,不一定每一次的決斷都是正確的,所以要經(jīng)常自我剖析、自我評價,在自省中不斷提高。

此外,我們在對待學生的時候,要堅持一切為了學生,一切以學生需要為本,對待學生人人平等。對教學工作,要從實際出發(fā),謀劃好自己的工作,做到有效備課,設(shè)計好教學環(huán)節(jié),不脫離學生這個群體。在自主創(chuàng)新的同時也要腳踏實地,真抓實干,敢于承擔教書育人這個重擔,勇于面對現(xiàn)實,善于解決問題,不做面子工程


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