一、杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)普通批專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分
根據(jù)2023年杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院的機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下:1、杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)(智能管控與運(yùn)維方向)專(zhuān)業(yè)在浙江省份2022年的綜合科目最低錄取分為497分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為170295名;
2、杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)(智能管控與運(yùn)維方向)專(zhuān)業(yè)在浙江省份2022年的綜合科目最低錄取分為495分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為172120名;
3、杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)(智能管控與運(yùn)維方向)專(zhuān)業(yè)在江西省份2021年的理科科目最低錄取分為375分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名;
4、杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)(機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用方向)專(zhuān)業(yè)在江西省份2019年的理科科目最低錄取分為399分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名;
5、杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)(機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用方向)專(zhuān)業(yè)在河南省份2019年的理科科目最低錄取分為376分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為292144名;
6、杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)(智能管控與運(yùn)維方向)專(zhuān)業(yè)在四川省份2021年的理科科目最低錄取分為372分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為215236名;
7、杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)(智能管控與運(yùn)維方向)專(zhuān)業(yè)在四川省份2020年的理科科目最低錄取分為393分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為208581名;
8、杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)(機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用方向)專(zhuān)業(yè)在云南省份2019年的理科科目最低錄取分為412分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為102975名;
9、杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)(智能管控與運(yùn)維方向)專(zhuān)業(yè)在青海省份2021年的理科科目最低錄取分為283分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為23470名;
10、杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)(智能管控與運(yùn)維方向)專(zhuān)業(yè)在新疆省份2021年的理科科目最低錄取分為269分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為40280名;
二、杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)(智能管控與運(yùn)維方向) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 175 | 76806 |
杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)(智能管控與運(yùn)維方向) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 351 | 57357 |
杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)(機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用方向) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 337 | 65355 |
杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)(智能管控與運(yùn)維方向) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 或 史 或 技 | 497 | 170295 |
杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)(中外合作辦學(xué)) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 497 | 170295 |
杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)(中外合作辦學(xué)) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 456 | 207632 |
杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)(智能管控與運(yùn)維方向) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 或 史 或 技 | 495 | 172120 |
杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)(智能管控與運(yùn)維) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 或 史 或 技 | 480 | 174021 |
杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)(智能管控與運(yùn)維方向) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 或 史 或 技 | 479 | 174512 |
杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)(機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用方向) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 史 或 技 | 477 | 176411 |
杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)(智能管控與運(yùn)維方向)(6600元/年) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 240 | 222270 |
杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)(智能管控與運(yùn)維方向)(6600元/年) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 425 | 160754 |
杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)(機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用方向) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 414 | 161830 |
杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)(智能管控與運(yùn)維方向) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 375 | - |
杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)(智能管控與運(yùn)維方向) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 398 | - |
杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)(機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用方向) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 399 | - |
杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)(智能管控與運(yùn)維方向)(6600元/年) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 388 | 314712 |
杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)(智能管控與運(yùn)維方向)(6600元/年) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 407 | 298628 |
杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)(機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用方向) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 376 | 292144 |
杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)(智能管控與運(yùn)維方向) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 372 | 215236 |
杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)(智能管控與運(yùn)維方向) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 393 | 208581 |
杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)(機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用方向) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 375 | 219872 |
杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)(智能管控與運(yùn)維方向)(語(yǔ)種:不限) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 343 | 150809 |
杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)(智能管控與運(yùn)維方向)(語(yǔ)種不限) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 374 | 140429 |
杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)(智能管控與運(yùn)維方向) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 421 | 104550 |
杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)(機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用方向) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 412 | 102975 |
杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)(智能管控與運(yùn)維方向) | 2021 | 青海 | 理科 | - | 283 | 23470 |
杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)(智能管控與運(yùn)維方向) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 269 | 40280 |
杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)(智能管控與運(yùn)維方向) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 291 | 40677 |
杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)(機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用方向) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 311 | 40334 |
三、杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹
杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院是杭州市人民政府主辦的一所普通高等職業(yè)院校。學(xué)校于1999年12月經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn),依托杭州成人科技大學(xué)開(kāi)始籌建。2006年12月,杭州市人民政府決定由杭州廣播電視大學(xué)、杭州成人科技大學(xué)共同籌建杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2009年2月經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)正式建立。學(xué)校與杭州廣播電視大學(xué)實(shí)行“兩塊牌子,一套班子”的管理體制。在辦學(xué)過(guò)程中,陶行知先生于1928年親自指導(dǎo)創(chuàng)辦的浙江省湘湖師范學(xué)校、杭州市城市建設(shè)學(xué)校、杭州廣播電視中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校等先后成建制并入杭州廣播電視大學(xué),創(chuàng)辦于1916年被譽(yù)為“浙西山區(qū)園丁搖籃”的浙江省嚴(yán)州師范學(xué)校和杭州財(cái)稅會(huì)計(jì)學(xué)校先后成建制并入杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院,均為學(xué)?勺匪莸闹匾k學(xué)淵源。發(fā)展目標(biāo) 學(xué)校第一次黨代會(huì)確立了學(xué)校發(fā)展的總體目標(biāo)是“兩步走、創(chuàng)一流”:“第一步”是經(jīng)過(guò)五年左右的努力奮斗,在基本實(shí)現(xiàn)“十三五”規(guī)劃確立的發(fā)展目標(biāo)基礎(chǔ)上,到建校十五周年(2024年)時(shí),學(xué)校綜合辦學(xué)實(shí)力達(dá)到全國(guó)同類(lèi)院校一流水平。“第二步”是在此基礎(chǔ)上,再經(jīng)過(guò)十年左右時(shí)間的努力,把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明的全國(guó)一流高職院校。價(jià)值追求 學(xué)校以*新時(shí)代**思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,以立德樹(shù)人為根本,以*核心價(jià)值觀為引領(lǐng),結(jié)合高等職業(yè)教育特點(diǎn),傳承和倡導(dǎo)陶行知“生活教育理論”,弘揚(yáng)“愛(ài)滿(mǎn)天下”的學(xué)校精神。學(xué)校建設(shè)特色鮮明的校園文化,校訓(xùn)是“德業(yè)兼修知行合一”,校風(fēng)是“苦硬進(jìn)取惟真惟實(shí)”,教風(fēng)是“教學(xué)相長(zhǎng)自化化人”,學(xué)風(fēng)是“手腦雙揮匠心致遠(yuǎn)”。辦學(xué)規(guī)模 學(xué),F(xiàn)有全日制在校學(xué)生逾11000人,成人學(xué)歷教育在籍逾16000人。全校有教職員工逾800人,其中在編教職工522名,高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人數(shù)占比37%。學(xué)校下設(shè)8個(gè)高職二級(jí)學(xué)院、1個(gè)馬克思主義學(xué)院、1個(gè)繼續(xù)教育學(xué)院、1個(gè)基礎(chǔ)教學(xué)部、1個(gè)中專(zhuān)二級(jí)學(xué)院,開(kāi)設(shè)智能制造、智慧建造、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、汽車(chē)工程、藝術(shù)人居、新零售管理、會(huì)獎(jiǎng)旅游、學(xué)前教育8大專(zhuān)業(yè)群38個(gè)專(zhuān)業(yè)。辦學(xué)條件 目前,學(xué)校設(shè)有杭州城區(qū)、富陽(yáng)高橋、建德嚴(yán)州等校區(qū),校園總占地面積逾900畝,總建筑面積逾42萬(wàn)平方米。在新安江、富春江、錢(qián)塘江的“三江兩岸”形成了“擁江發(fā)展”的空間布局。其中位于杭州富陽(yáng)高教綜合體內(nèi)的高橋主校區(qū),占地面積近800畝,建筑面積約34萬(wàn)平方米,是浙江省內(nèi)最漂亮的山水校園、生態(tài)校園之一。學(xué)校教學(xué)、科研、實(shí)訓(xùn)和文體設(shè)施條件優(yōu)越,現(xiàn)有各類(lèi)儀器設(shè)備總值近3億元。建有國(guó)內(nèi)水平一流的多功能、現(xiàn)代化大學(xué)圖書(shū)館和信息網(wǎng)絡(luò)中心,館藏各類(lèi)圖書(shū)80余萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校擁有面積近3.5萬(wàn)平方米的17層創(chuàng)業(yè)園大樓,開(kāi)展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、科技企業(yè)孵化等工作,2020年被確立為浙江省省級(jí)科技企業(yè)孵化器。學(xué)校擁有面積逾3萬(wàn)方的國(guó)際教育文化交流中心。位于錢(qián)塘區(qū)的國(guó)家“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項(xiàng)目“智能制造”開(kāi)放性公共實(shí)訓(xùn)基