浙江考多少分能上蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新浙江招生考試院公布的數(shù)據(jù)，蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江招生錄取數(shù)據(jù)顯示，浙江考生上蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在465至465分，位次為200204至200204位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年浙江高考考生需要考在465至465區(qū)間才能上蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、浙江考多少分能上蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年浙江考生上蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院：綜合最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

2、2022年浙江考生上蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院：綜合最低分需要465分，錄取最低位次為200204名;

二、蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	浙江	綜合	-	1段	-	-	省政府
2022	浙江	綜合	-	2段	465	200204	省政府

一本和二本的區(qū)別

一本大學(xué)綜合整體實(shí)力要比二本大學(xué)強(qiáng)一些。

最大的區(qū)別會(huì)體現(xiàn)在學(xué)校的師資力量上，一本本科學(xué)歷無論是教學(xué)設(shè)備和教師的選擇都非常的高，當(dāng)然在教學(xué)質(zhì)量以及素質(zhì)上也會(huì)高很多。

但是就算是綜合整體水平強(qiáng)，并不代表著各個(gè)專業(yè)都是強(qiáng)，當(dāng)然，報(bào)考院校時(shí)不管是一本學(xué)校還是二本學(xué)校都要知道自己的專業(yè)在學(xué)校情況好不好，了解清楚后再報(bào)考本科院校。

一本大學(xué)的具體培養(yǎng)方案跟二本大學(xué)會(huì)有些不同。

其實(shí)二本確實(shí)有些專業(yè)不錯(cuò)的，從專業(yè)一方面教育學(xué)生，提高學(xué)生的技術(shù)能力。但是，二本本科學(xué)歷選擇好比較熱門的專業(yè)，就業(yè)前景也是非常廣闊的。

不管是什么學(xué)歷都要看自己的實(shí)力以及自己的綜合能力，這樣就業(yè)前景會(huì)更好的。

一本大學(xué)的學(xué)校平臺(tái)通常比較不錯(cuò)，學(xué)生的視野會(huì)比較寬廣。

一本大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力還是很強(qiáng)的，在校園風(fēng)氣高要求學(xué)習(xí)氛圍下，不會(huì)去浪費(fèi)時(shí)間的，而且在校園校風(fēng)的作用下還會(huì)提高自己的學(xué)習(xí)能力。

一般而言，能夠考出一本大學(xué)的學(xué)生，他們在高中階段的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也會(huì)比較好，他們的學(xué)習(xí)能力，思維能力通常會(huì)有比較大的優(yōu)勢，所以在就業(yè)的時(shí)候競爭力也會(huì)比較強(qiáng)。

分?jǐn)?shù)低的公辦二本有哪些

學(xué)校名稱	辦學(xué)性質(zhì)	批次	最低分?jǐn)?shù)線
山東工商學(xué)院	公立	二本	426
淮北師范大學(xué)	公立	二本	457
邵陽學(xué)院	公立	二本	449
徐州工程學(xué)院	公立	二本	428
閩南師范大學(xué)	公立	二本	426
哈爾濱商業(yè)大學(xué)	公立	二本	426
河北環(huán)境工程學(xué)院	公立	二本	431
吉林師范大學(xué)	公立	二本	433
贛南醫(yī)學(xué)院	公立	二本	426
河北中醫(yī)學(xué)院	公立	二本	457
淮陰工學(xué)院	公立	二本	426
陜西學(xué)前師范學(xué)院	公立	二本	426
黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)	公立	二本	426
鹽城師范學(xué)院	公立	二本	430
甘肅中醫(yī)藥大學(xué)	公立	二本	426
紹興文理學(xué)院	公立	二本	426
哈爾濱師范大學(xué)	公立	二本	457
渭南師范學(xué)院	公立	二本	455
臺(tái)州學(xué)院	公立	二本	426
張家口學(xué)院	公立	二本	446
湖北民族大學(xué)	公立	二本	436
蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)	公立	二本	445

三、蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于蘇州吳中區(qū)上方山下，石湖之畔，占地500余畝，建筑總面積21余萬平方，是2003年由江蘇省人民政府批準(zhǔn)成立的蘇州市屬公辦普通高校，是*高水平高職專業(yè)建設(shè)單位、江蘇省文明校園、江蘇省高水平高等職業(yè)院校、江蘇省示范性高職院校、教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。學(xué)校前身可追溯到成立于1946年9月的“江蘇省立蘇州高級工業(yè)職業(yè)學(xué)�！�，是蘇州最早建立的工科類職業(yè)技術(shù)學(xué)校。 學(xué)校下設(shè)精密制造工程系、機(jī)電工程系、電子與通信工程系、軟件與服務(wù)外包學(xué)院、經(jīng)貿(mào)管理系、建筑工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)系、國際教育學(xué)院、汽車工程系等10個(gè)教學(xué)系（院、部），開設(shè)專業(yè)40個(gè)，有全日制在校生8000余名，教職工500余名，高級職稱教師134名，國務(wù)院政府特殊津貼、省有突出貢獻(xiàn)中青年專家2名，省“333工程”“青藍(lán)工程”“六大人才高峰”培養(yǎng)對象41名。 學(xué)校秉承“向陽而生、精工篤行”校訓(xùn)和“我在乎你”學(xué)院精神 ，彰顯“聚集智能制造、聚焦技術(shù)技能、聚力產(chǎn)教融合”的辦學(xué)特色，對接智能制造重點(diǎn)領(lǐng)域，服務(wù)地區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化發(fā)展。 學(xué)�！爸悄芸刂萍夹g(shù)專業(yè)群”入選國家“雙高計(jì)劃”專業(yè)群建設(shè)，智能制造專業(yè)改革獲評2017-2018年度國家教學(xué)成果一等獎(jiǎng)和省教學(xué)成果特等獎(jiǎng)。學(xué)校依托全國裝備制造示范專業(yè)、全國骨干專業(yè)、教育部“1+X”證書試點(diǎn)項(xiàng)目以及江蘇省勞模工作室和技能訓(xùn)練中心、江蘇省工業(yè)機(jī)器人工程實(shí)驗(yàn)室、江蘇省工業(yè)機(jī)器人與成套裝備制造業(yè)創(chuàng)新中心、國家級眾創(chuàng)空間等教育培訓(xùn)與科技服務(wù)平臺(tái)，打造國家、省級科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，與蘇州地區(qū)龍頭企業(yè)開展現(xiàn)代學(xué)徒制實(shí)踐，共建企業(yè)學(xué)院，共建教學(xué)資源，聯(lián)合技術(shù)攻關(guān)。學(xué)校現(xiàn)有發(fā)明專利112項(xiàng)，獲評江蘇省科技進(jìn)步獎(jiǎng)，連續(xù)多年被評為“全國高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)單位”。 學(xué)校以*新時(shí)代**思想為引領(lǐng)，全面貫徹全國高校思想政治工作會(huì)議精神，筑牢師生思想之基,通過“六個(gè)一”成長計(jì)劃、“六個(gè)一”成才計(jì)劃、“6S”素養(yǎng)提升計(jì)劃立體化傳承新時(shí)代工匠精神。近五年來，學(xué)生屢獲“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”、江蘇省大學(xué)生年度人物入圍獎(jiǎng)、江蘇省優(yōu)秀學(xué)生干部和三好學(xué)生等榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)，在全國職業(yè)院校技能競賽、“挑戰(zhàn)杯”全國職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽、江蘇省高等職業(yè)院校技能大賽、江蘇省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、全省畢業(yè)設(shè)計(jì)評優(yōu)、“一帶一路”暨金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽等重大賽項(xiàng)中榮獲一等獎(jiǎng)40余項(xiàng)。近年畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在97%以上，為促進(jìn)長江經(jīng)濟(jì)帶和長三角區(qū)域發(fā)展發(fā)揮了重要作用。 學(xué)校緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)和*高水平高職院校建設(shè)的總目標(biāo)，日益形成“更加注重學(xué)生成長、更加注重教師發(fā)展、更加注重內(nèi)涵建設(shè)、更加注重精細(xì)化管理、更加注重辦學(xué)效益”的治校辦學(xué)氛圍。獲評第二批“全國黨建工作樣板支部”培育創(chuàng)建單位、“江蘇省五四紅旗團(tuán)委”、江蘇教育新聞輿論工作先進(jìn)單位、江蘇省征兵工作先進(jìn)單位、江蘇省學(xué)生資助績效考核優(yōu)秀單位、江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作專項(xiàng)督查考核優(yōu)秀單位、江蘇省體育特色學(xué)校、蘇州市全民閱讀先進(jìn)單位等。 蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院正努力為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，決勝高水平全面建成小康社會(huì)，服務(wù)蘇州“開放再出發(fā)”，再創(chuàng)一個(gè)激情燃燒、干事創(chuàng)業(yè)的火紅年代奉獻(xiàn)一份力量。