一、浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息安全技術(shù)應(yīng)用普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分
根據(jù)2023年浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的信息安全技術(shù)應(yīng)用專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下:1、浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息安全技術(shù)應(yīng)用專業(yè)在山西省份2021年的理科科目最低錄取分為225分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為71107名;
2、浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息安全技術(shù)應(yīng)用專業(yè)在江蘇省份2021年的物理科目最低錄取分為371分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為15967名;
3、浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息安全與管理專業(yè)在江蘇省份2020年的理科科目最低錄取分為300分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為26737名;
4、浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息安全技術(shù)應(yīng)用專業(yè)在浙江省份2021年的綜合科目最低錄取分為429分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為211327名;
5、浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息安全與管理專業(yè)在浙江省份2020年的綜合科目最低錄取分為407分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為221659名;
6、浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息安全技術(shù)應(yīng)用專業(yè)在江西省份2021年的理科科目最低錄取分為370分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名;
7、浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息安全與管理專業(yè)在江西省份2020年的理科科目最低錄取分為384分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名;
8、浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息安全技術(shù)應(yīng)用(語種:不限)專業(yè)在貴州省份2021年的理科科目最低錄取分為284分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為189547名;
9、浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息安全與管理(語種不限)專業(yè)在貴州省份2020年的理科科目最低錄取分為294分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為196164名;
10、浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息安全與管理專業(yè)在新疆省份2020年的理科科目最低錄取分為247分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為45449名;
二、浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息安全技術(shù)應(yīng)用專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息安全技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 225 | 71107 |
浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息安全與管理專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | - | - |
浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息安全技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 371 | 15967 |
浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息安全與管理專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 300 | 26737 |
浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息安全技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息安全技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 技 | 429 | 211327 |
浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息安全與管理專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 技 | 407 | 221659 |
浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息安全技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 技 | - | - |
浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息安全技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 技 | 451 | 211604 |
浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息安全技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 370 | - |
浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息安全與管理專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 384 | - |
浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息安全技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息安全技術(shù)應(yīng)用專業(yè)(6600元/年) | 2021 | 河南 | 理科 | - | - | - |
浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息安全技術(shù)應(yīng)用專業(yè)(6600元/年;辦學(xué)地點(diǎn)校本部) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息安全與管理專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 320 | 300129 |
浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息安全技術(shù)應(yīng)用專業(yè)(語種:不限) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 284 | 189547 |
浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息安全與管理專業(yè)(語種不限) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 294 | 196164 |
浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息安全技術(shù)應(yīng)用專業(yè)(濱海新城開元東路88號(hào))(語種:不限) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息安全技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息安全與管理專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 225 | 121480 |
浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息安全技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息安全與管理專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 247 | 45449 |
浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息安全技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
三、浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹
浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所省屬公辦全日制普通高等職業(yè)院校,“省級(jí)文明單位”,始建于1958年。學(xué)院主校區(qū)坐落于歷史文化名城紹興,杭州校區(qū)為學(xué)生綜合實(shí)訓(xùn)和職工教育培訓(xùn)中心。學(xué)院是國家智慧城市培訓(xùn)基地、國家安全生產(chǎn)培訓(xùn)演練基地、國家專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、國家郵政局確定的第一批全國郵政行業(yè)人才培養(yǎng)基地、中國移動(dòng)職業(yè)技能培訓(xùn)基地、浙江省郵政行業(yè)人才培養(yǎng)基地,同時(shí)又是國家郵政職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)秘書處單位,兼具郵政和通信兩大行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定資質(zhì)。學(xué)院認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持“以素質(zhì),以技能為本位”的辦學(xué)理念,形成了“學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)互通、校園文化與企業(yè)文化共融”的辦學(xué)特色,圍繞“三全”育人方針,成功打造知行合一的思想教育平臺(tái)、學(xué)練合一的專業(yè)教學(xué)平臺(tái)、全面參與的服務(wù)管理平臺(tái)。與此同時(shí),學(xué)院與郵政和通信企業(yè)及政府相關(guān)職能部門在人才培養(yǎng)、職業(yè)培訓(xùn)和學(xué)生就業(yè)等方面深入對(duì)接,建立了長期良好的教育培訓(xùn)合作伙伴關(guān)系,為學(xué)院搭建了一個(gè)開放的、校企深度融合的人才培養(yǎng)平臺(tái),學(xué)生因較強(qiáng)的專業(yè)對(duì)口性和良好的專業(yè)素質(zhì)受到企業(yè)歡迎,畢業(yè)生初次就業(yè)率連續(xù)五年保持的97%以上。經(jīng)過多年探索,學(xué)院教育成果豐碩。高職成立以來,學(xué)院向社會(huì)輸送各類人才近萬名,年培訓(xùn)量30萬人日。郵院學(xué)子在全國經(jīng)典詩文誦讀大賽(一等獎(jiǎng))、全國通信職業(yè)技能大賽(二等獎(jiǎng))、中通服職教聯(lián)盟技能大賽(一等獎(jiǎng))、全國計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)比賽(一等獎(jiǎng))等各級(jí)各類大賽中頻頻獲獎(jiǎng),充分體現(xiàn)了學(xué)院創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的成果,彰顯了通信類高職院校的辦學(xué)特色。