浙江考多少分能上海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新浙江招生考試院公布的數(shù)據(jù)，海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江招生錄取數(shù)據(jù)顯示，浙江考生上海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在345至345分，位次為249588至160516位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年浙江高考考生需要考在345至345區(qū)間才能上海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、浙江考多少分能上海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年浙江考生上海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院：綜合最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

2、2022年浙江考生上海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院：綜合最低分需要381分，錄取最低位次為249588名;

3、2021年浙江考生上海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院：綜合最低分需要495分，錄取最低位次為160516名;

4、2021年浙江考生上海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院：綜合最低分需要413分，錄取最低位次為220241名;

5、2020年浙江考生上海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院：綜合最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

6、2020年浙江考生上海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院：綜合最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

7、2020年浙江考生上海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院：綜合最低分需要345分，錄取最低位次為242447名;

二、海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	浙江	綜合	-	1段	-	-	省政府
2022	浙江	綜合	-	2段	381	249588	省政府

2、2021年海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	浙江	綜合	-	1段	495	160516	省政府
2021	浙江	綜合	-	2段	413	220241	省政府

3、2020年海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	浙江	綜合	-	1段	-	-	省政府
2020	浙江	綜合	-	2段	-	-	省政府
2020	浙江	綜合	-	3段	345	242447	省政府

高考助手網(wǎng)(www.gaokaohelp.com)志愿填報(bào)注意事項(xiàng)

1.專(zhuān)業(yè)不明確的同學(xué)可以“沖一沖”，但已經(jīng)有明確專(zhuān)業(yè)方向的，要慎重沖高，應(yīng)以專(zhuān)業(yè)為導(dǎo)向填報(bào)志愿;

2.能接受降批次錄取的同學(xué)可以"沖一沖”，不能接受降批次錄取的不能沖;

3.院�！墩猩�章程》中承諾提檔不退檔且專(zhuān)業(yè)都能接受的可以“沖一沖”，否則不能沖;

4.院校《招生章程》承諾滿足考生所報(bào)的專(zhuān)業(yè)的當(dāng)然可以“沖”，否則不能沖。

5.院校在本省《招生計(jì)劃》所有專(zhuān)業(yè)都能接受的，這樣的院校可以“沖”。但招生計(jì)劃中有不能接受的專(zhuān)業(yè)的不能“沖”;

6院校錄取規(guī)則是“專(zhuān)業(yè)清”或“專(zhuān)業(yè)級(jí)差”的千萬(wàn)不能沖，否則沖不上去就可能付出被調(diào)劑錄取的代價(jià)，甚至有可能被退檔.。

提前批次和普通批次可以同時(shí)報(bào)嗎

可以。

高考填報(bào)志愿批次大致分為：本科提前批次、本科一批、本科二批以及專(zhuān)科批等招生批次，每一次批次都有對(duì)應(yīng)的填報(bào)時(shí)間，而且每個(gè)省每個(gè)批次的時(shí)間也不一樣。

雖然提前批次是在本科批前面填報(bào)，但在本科批填報(bào)時(shí)間開(kāi)始時(shí)，填報(bào)了提前批次的考生仍然可以填寫(xiě)本科批志愿，因?yàn)樵诒究婆�志愿開(kāi)始填報(bào)時(shí)，提前批次的錄取工作可能還未結(jié)束，為了避免沒(méi)被提前批次錄取而錯(cuò)過(guò)本科批次填報(bào)，考生最好認(rèn)真對(duì)待每一批次的志愿填報(bào)。

如果你被提前批次的學(xué)校給錄取了，那么考試院系統(tǒng)將不再繼續(xù)檢索你填寫(xiě)在本科一批的檔案；但是如果你沒(méi)有被提前批次的學(xué)校給錄取，考試院就將繼續(xù)檢索你本科一批的志愿。

三、海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2003年3月經(jīng)海南省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，教育部備案，由原海南瓊海師范學(xué)校升格而成的主要培養(yǎng)信息、軟件行業(yè)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才的公辦全日制高等職業(yè)院校，至今已有98年的辦學(xué)歷史。學(xué)校是海南唯一一所連續(xù)兩次順利通過(guò)教育部人才培養(yǎng)工作評(píng)估的公辦高職院校、海南省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校、海南省畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位。學(xué)校坐落在紅色娘子軍的故鄉(xiāng)、博鰲亞洲論壇永久會(huì)址所在地、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市、海南省東部中心城市——海南省瓊海市市中心。 學(xué)校占地326畝，建有5個(gè)中央財(cái)政支持建設(shè)的高規(guī)格職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地；建有111個(gè)校內(nèi)實(shí)踐基地，55個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)；建有技能大師工作室5個(gè)、椰文化協(xié)同創(chuàng)新中心、大學(xué)生眾創(chuàng)空間、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心、軟件研發(fā)中心、信息處理中心、藝術(shù)設(shè)計(jì)研發(fā)中心；建有千兆校園網(wǎng)、通訊網(wǎng)、監(jiān)控廣播電視網(wǎng)三網(wǎng)合一的信息化虛擬平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)校園WIFI全覆蓋；被授權(quán)為第65國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、國(guó)家動(dòng)漫游戲人才培養(yǎng)工程授權(quán)合作伙伴、國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部開(kāi)源軟件開(kāi)發(fā)與應(yīng)用能力測(cè)評(píng)試點(diǎn)單位、科技部行業(yè)專(zhuān)業(yè)資質(zhì)資格培訓(xùn)基地、海南東部唯一的高等教育自學(xué)考試考點(diǎn)。 學(xué)校設(shè)有軟件工程學(xué)院（人工智能學(xué)院）、網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、動(dòng)畫(huà)學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、教育與藝術(shù)學(xué)院、國(guó)際教育與旅游學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、公共教學(xué)部、體育部，有在校生的專(zhuān)業(yè)34個(gè)，形成了以電子信息大類(lèi)為主，藝術(shù)設(shè)計(jì)傳媒、財(cái)經(jīng)、旅游、制造、文化教育等大類(lèi)為輔協(xié)調(diào)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)布局�，F(xiàn)有2個(gè)國(guó)家級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)通過(guò)教育部驗(yàn)收，1+X證書(shū)制度試點(diǎn)15個(gè)，“三全育人”綜合改革試點(diǎn)院系1個(gè)；國(guó)家級(jí)骨干專(zhuān)業(yè)1個(gè)，省級(jí)骨干專(zhuān)業(yè)2個(gè)，省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)5個(gè)，省級(jí)精品課程13門(mén)，省級(jí)精品在線開(kāi)放課程6門(mén)。 學(xué)�，F(xiàn)有來(lái)自全國(guó)27個(gè)省（直轄市、自治區(qū)）的在校生8507人，學(xué)�，F(xiàn)有教職工515人，專(zhuān)任教師308人，兼任教師113人（含行業(yè)企業(yè)兼職教師），教授18人、副教授100人，講師148人。專(zhuān)任教師中具有碩士學(xué)位的179人，雙師型教師167人，省“515人才工程”第三層次專(zhuān)家3人、杰出人才2人、省拔尖人才8人、“南海工匠”2人，其他高層次人才107人，柔性引進(jìn)人才9人。省雙百人才團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)。 學(xué)校教師在省部級(jí)以上教學(xué)科研評(píng)比中共獲得獎(jiǎng)勵(lì)183項(xiàng)，其中，國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，全國(guó)微課教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省教學(xué)成果獎(jiǎng)6項(xiàng)，省科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，省優(yōu)秀科研成果二等獎(jiǎng)11項(xiàng)，在“國(guó)際數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)作品展”中榮獲金獎(jiǎng)1項(xiàng)、銀獎(jiǎng)1項(xiàng)、銅獎(jiǎng)1項(xiàng)；國(guó)家實(shí)用新型發(fā)明專(zhuān)利13項(xiàng)，省部級(jí)論文獲獎(jiǎng)123項(xiàng)，課件比賽17項(xiàng)；主持省部級(jí)以上各類(lèi)科研教改項(xiàng)目190項(xiàng)，其中，國(guó)家級(jí)項(xiàng)目5項(xiàng)、省級(jí)項(xiàng)目185項(xiàng)；出版著作46部，其中專(zhuān)著6部；主編教材158部；發(fā)表論文1620篇，其中，全國(guó)中文核心期刊74篇，《SCI》《EI》《CPCI-SSH》《ISTP》等國(guó)際權(quán)威刊物檢索收錄220篇。 學(xué)校貫徹“人才為根本、教學(xué)為中心、技能為主線、質(zhì)量為生命、特色為追求”的辦學(xué)方針，秉承“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色名校、服務(wù)興校、依法治校”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、走產(chǎn)學(xué)結(jié)合發(fā)展道路”的辦學(xué)方向，實(shí)施“實(shí)踐主導(dǎo)，能力本位，校企合作”人才培養(yǎng)模式，形成了“產(chǎn)教融合、校企合作”的協(xié)同育人特色。學(xué)生在省級(jí)及以上競(jìng)賽中獲得獎(jiǎng)勵(lì)744項(xiàng)，其中世界技能大賽省級(jí)選拔賽獲獎(jiǎng)2項(xiàng)，全國(guó)職業(yè)院校技能大賽獲獎(jiǎng)20項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)13項(xiàng)，“挑戰(zhàn)杯——彩虹人生”全國(guó)職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽1項(xiàng)，“挑戰(zhàn)杯”海南省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽獲獎(jiǎng)2項(xiàng)。近5年來(lái)，畢業(yè)生年底平均就業(yè)率95%以上，社會(huì)用人單位對(duì)畢業(yè)生總體滿意率94%以上。 學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)，全面深化“五位一體”協(xié)同育人和國(guó)際交流合作。先后與省內(nèi)外95家企業(yè)積極開(kāi)展深度合作；與9所中職學(xué)校合作開(kāi)展9個(gè)專(zhuān)業(yè)的“3+2”分段培養(yǎng)和連續(xù)培養(yǎng)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)教育；與海南熱帶海洋學(xué)院、海南科技職業(yè)大學(xué)合作開(kāi)展4個(gè)專(zhuān)業(yè)的“3+2”分段培養(yǎng)校企合作本科專(zhuān)業(yè)教育；與海南師范大學(xué)、海南熱帶海洋學(xué)院合作開(kāi)展3個(gè)專(zhuān)業(yè)“專(zhuān)升本”聯(lián)辦項(xiàng)目；與俄羅斯、美國(guó)、英國(guó)、巴基斯坦、馬來(lái)西亞、印度尼西亞、泰國(guó)等10余個(gè)國(guó)家和臺(tái)灣地區(qū)的16所高校建立了友好合作關(guān)系，開(kāi)展合作辦學(xué)、教學(xué)與學(xué)術(shù)交流、師生互訪。 學(xué)校高質(zhì)量的人才培養(yǎng)和良好聲譽(yù)得到社會(huì)各界的充分認(rèn)同與高度評(píng)價(jià)。學(xué)校被授予全國(guó)文明單位、全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位、全國(guó)首批職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校、教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、全國(guó)高職高專(zhuān)院�？蒲泄ぷ飨冗M(jìn)單位、全國(guó)五四紅旗團(tuán)委、國(guó)家設(shè)計(jì)教學(xué)創(chuàng)意中心等20多項(xiàng)稱(chēng)號(hào)。 伴隨海南自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)和*自貿(mào)港的建設(shè)，海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院將再揚(yáng)風(fēng)帆，重新起航，全面推進(jìn)改革創(chuàng)新，全力創(chuàng)建特色鮮明的優(yōu)質(zhì)高職名校。 　�。�2021年9月更新）