一、中國美術學院藝術史論普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年中國美術學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道中國美術學院的藝術史論專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：1、中國美術學院藝術學理論類含藝術史論、藝術管理專業(yè)專業(yè)在河北省份2022年的歷史科目最低錄取分為587分，對應的最低錄取位次為3672名；
2、中國美術學院藝術學理論類(藝術史論、藝術管理)專業(yè)在遼寧省份2022年的歷史科目最低錄取分為565分，對應的最低錄取位次為3772名；
3、中國美術學院藝術學理論類(含藝術史論、藝術管理專業(yè))(語種:不限)專業(yè)在上海省份2022年的綜合科目最低錄取分為551分，對應的最低錄取位次為6824名；
4、中國美術學院藝術學理論類(南山校區(qū)。含藝術史論、藝術管理專業(yè))專業(yè)在浙江省份2022年的綜合科目最低錄取分為622分，對應的最低錄取位次為26361名；
5、中國美術學院藝術學理論類(藝術史論、藝術管理)專業(yè)在山東省份2022年的綜合科目最低錄取分為575分，對應的最低錄取位次為32590名；
6、中國美術學院藝術學理論類(包含專業(yè)藝術史論、藝術管理。)專業(yè)在重慶省份2022年的歷史科目最低錄取分為561分，對應的最低錄取位次為3421名；
7、中國美術學院藝術學理論類(南山校區(qū))(包含專業(yè)：藝術史論、藝術管理)專業(yè)在四川省份2022年的文科科目最低錄取分為579分，對應的最低錄取位次為4823名；
8、中國美術學院藝術學理論類(包含專業(yè)藝術史論、藝術管理)專業(yè)在云南省份2022年的文科科目最低錄取分為627分，對應的最低錄取位次為1929名；
9、中國美術學院藝術學理論類(藝術史論、藝術管理)專業(yè)在陜西省份2022年的文科科目最低錄取分為547分，對應的最低錄取位次為3120名；
10、中國美術學院藝術學理論類(藝術史論、藝術管理)(定向)(定向新疆文化系統(tǒng)就業(yè))專業(yè)在新疆省份2022年的文科科目最低錄取分為455分，對應的最低錄取位次為2981名；
二、中國美術學院藝術史論專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 中國美術學院藝術學理論類專業(yè)(7500元)(含藝術史論、藝術管理；辦學地點南山校區(qū)) | 2022 | 北京 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 中國美術學院藝術學理論類專業(yè)(語種:不限)(口試:否)(藝術史論、藝術管理；南山校區(qū)) | 2022 | 天津 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 中國美術學院藝術學理論類專業(yè)含藝術史論、藝術管理專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 587 | 3672 |
| 中國美術學院藝術學理論類專業(yè)(包含專業(yè)藝術史論、藝術管理)(授予藝術學學士學位) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
| 中國美術學院藝術學理論類專業(yè)(藝術史論、藝術管理) | 2022 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 565 | 3772 |
| 中國美術學院藝術學理論類專業(yè)(藝術史論、藝術管理) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - |
| 中國美術學院藝術學理論類專業(yè)(含藝術史論、藝術管理專業(yè))(語種:不限) | 2022 | 上海 | 綜合 | 不限 | 551 | 6824 |
| 中國美術學院藝術學理論類專業(yè)(藝術史論、藝術管理)(南山校區(qū)) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 中國美術學院藝術學理論類專業(yè)(南山校區(qū)。含藝術史論、藝術管理專業(yè)) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 622 | 26361 |
| 中國美術學院藝術學理論類專業(yè)(7500元/年；含藝術史論、藝術管理) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 中國美術學院藝術學理論類專業(yè)(含藝術史論、藝術管理) | 2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | - | - |
| 中國美術學院藝術學理論類專業(yè)(藝術史論、藝術管理) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 中國美術學院藝術學理論類專業(yè)(藝術史論、藝術管理) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 575 | 32590 |
| 中國美術學院藝術學理論類專業(yè)(7500元/年；包含專業(yè)：藝術史論、藝術管理) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 中國美術學院藝術學理論類專業(yè)(包含藝術史論、藝術管理；辦學地點:南山校區(qū)) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 中國美術學院藝術學理論類專業(yè)含藝術史論、藝術管理,住宿費:待定,辦學地點:南山校區(qū) | 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 中國美術學院藝術學理論類專業(yè)(包含專業(yè)藝術史論、藝術管理。) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 561 | 3421 |
| 中國美術學院藝術學理論類專業(yè)(南山校區(qū))(包含專業(yè)：藝術史論、藝術管理) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 579 | 4823 |
| 中國美術學院藝術學理論類專業(yè)(藝術史論、藝術管理)(語種:不限) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 中國美術學院藝術學理論類專業(yè)(包含專業(yè)藝術史論、藝術管理) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 627 | 1929 |
| 中國美術學院藝術學理論類專業(yè)(藝術史論、藝術管理) | 2022 | 陜西 | 文科 | - | 547 | 3120 |
| 中國美術學院藝術學理論類專業(yè)(藝術史論、藝術管理)(定向)(定向新疆文化系統(tǒng)就業(yè)) | 2022 | 新疆 | 文科 | - | 455 | 2981 |
三、中國美術學院介紹
西湖涌金，清波粼粼，象山疊翠，白鷺點點。中國美術學院的前身是國立藝術院。1928年，時任大學院長的蔡元培先生擇址杭州西子湖畔，創(chuàng)立了第一所綜合性的國立高等藝術學府——國立藝術院，揭開了中國高等美術教育的篇章。作為國內學科最完備、規(guī)模最齊整的第一所國立高等美術院校，中國美術學院在九十年的發(fā)展歷史中，數(shù)遷其址，幾易其名，從國立藝術院、國立杭州藝術�？茖W校、國立藝術�？茖W校、中央美術學院華東分院、浙江美術學院到如今的中國美術學院。這個過程中，始終交疊著兩條明晰的學術脈絡，一條是以首任校長林風眠為代表的“中西融合”的思想，一條是以潘天壽為代表的“傳統(tǒng)出新”的思想，他們以學術為公器，互相砥礪，并行不悖，營造了利于藝術銳意出新、人文健康發(fā)展的寬松環(huán)境，成為這所學校最為重要的傳統(tǒng)和特征。進入新世紀，中國美術學院校園更新，理念傳承，學科拓展，院系重組，實現(xiàn)了學校歷史上的跨越式發(fā)展，學院于2015年成功入選浙江省第一批重點建設高校，2017年獲批成為浙江省人民政府與教育部、文化部共建高校，2017年，學院入選國家“雙一流”一流學科建設高校，美術學學科入選國家一流學科建設名單。美術學被列為全國重點學科，美術學、設計學、藝術學理論、建筑學等4個學科被列為浙江省一流學科。中國美術學院在全國第四輪學科評估中，美術學、設計學獲得A+評級，排名全國并列第一；藝術學理論獲A-評級，排名全國并列第三；戲劇與影視學獲B+評級，排名全國并列第六。目前學院設有美術學、設計學、藝術學理論三個博士后科研流動站。中國美術學院高度重視文化傳承創(chuàng)新與藝術教育的雙重職責，致力打造視覺藝術東方學體系，打造具有東方文脈與方法特質的一流視覺藝術學科群，以“三育人”，實施“大類招生、分類培養(yǎng)”的策略，設立專業(yè)基礎教學部，實現(xiàn)“兩段式”教學法，在專業(yè)內建構“實驗室-工作室-研究所”融通的三環(huán)結構教學模式。開創(chuàng)性地完成了“五學科十+學院”學科結構改革。建立以“勞作上手、讀書養(yǎng)心”和“人民之心、美美與共”的實踐教學體系，形成本、碩、博多層次的辦學格局。中國美術學院作為首屆全國文明校園單位，校園占地1000余畝，建筑面積近30萬平方米，地跨杭、滬兩市，擁有南山、象山、張江三大校區(qū)，2003年建成的南山校區(qū)成就了水墨美院的現(xiàn)代演繹，2007年投入使用的象山校區(qū)則孕生了藝術家園的望境塑造，同時良渚新校區(qū)也正在籌建中。獨具匠心的校園成為杭州這座歷史文化名城的新名片�，F(xiàn)有在校學生9000余人，教職工約千人。中國美術學院作為研究教學型大學，秉承“行健 居敬 會通 履遠”的校訓，倡導“多元互動 和而不同”的學術思想，營造“品學通 藝理通 古今通 中外通”的人才培養(yǎng)環(huán)境，培養(yǎng)具有基礎理論素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新精神的德藝雙馨優(yōu)秀人才，擔負起引領中國當代美術發(fā)展方向的責任，遵循浙江省委、省政府提出的建設世界一流大學的目
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