浙江考多少分能上黃山學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

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根據(jù)最新浙江招生考試院公布的數(shù)據(jù),黃山學(xué)院在浙江招生錄取數(shù)據(jù)顯示,浙江考生上黃山學(xué)院的分?jǐn)?shù)在547至555分,位次為108431至95640位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年浙江高考考生需要考在547至555區(qū)間才能上黃山學(xué)院。

一、浙江考多少分能上黃山學(xué)院

1、2022年浙江考生上黃山學(xué)院:綜合最低分需要549分,錄取最低位次為108431名;

2、2021年浙江考生上黃山學(xué)院:綜合最低分需要547分,錄取最低位次為101678名;

3、2020年浙江考生上黃山學(xué)院:綜合最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

4、2020年浙江考生上黃山學(xué)院:綜合最低分需要555分,錄取最低位次為95640名;

浙江考多少分能上黃山學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

二、黃山學(xué)院在浙江的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年黃山學(xué)院在浙江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 浙江 綜合 - 1段 549 108431 省政府

2、2021年黃山學(xué)院在浙江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 浙江 綜合 - 1段 547 101678 省政府

3、2020年黃山學(xué)院在浙江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 浙江 綜合 - 1段 - - 省政府
2020 浙江 綜合 - 2段 555 95640 省政府

高考志愿錄取流程

錄取流程1:模擬投檔

每批次正式投檔之前,省級(jí)招辦按照高校確定的投檔比例進(jìn)行模擬投檔。

錄取流程2:確定投檔比例

模擬投檔后省級(jí)招辦及時(shí)向高校報(bào)送生源分?jǐn)?shù)段分布情況,高校根據(jù)模擬結(jié)果決定是否追加計(jì)劃,是否調(diào)整投檔比例。

錄取流程3:正式投檔

省級(jí)招辦按照高校調(diào)檔的要求和考生填報(bào)的志愿,將符合高校調(diào)檔條件的考生的電子檔案在網(wǎng)上投遞給高校。平行志愿按考生成績(jī)從高到低只進(jìn)行一次投檔。

錄取流程4:閱檔

招生高校在規(guī)定時(shí)間內(nèi)從網(wǎng)上下載考生的電子檔案數(shù)據(jù)進(jìn)行審閱,審閱內(nèi)容包閱括考生的成績(jī)、專業(yè)志愿、是否服從調(diào)劑選項(xiàng)、體檢表以及誠(chéng)信記錄等。

錄取流程5:預(yù)錄取

招生高校按照相關(guān)規(guī)定和招生章程等,將符合錄取條件的考生進(jìn)行預(yù)錄取,并將預(yù)錄取和退檔的結(jié)果上傳至省級(jí)招辦。

錄取流程6:錄取檢查

省級(jí)招辦對(duì)高校欲退檔考生的情況進(jìn)行審核,如無(wú)異議,則錄取結(jié)束。

錄取流程7:打印錄取名單

省級(jí)招辦根據(jù)招生高校的錄取結(jié)果打印錄取新生名冊(cè),加蓋省級(jí)招辦錄取專用章后寄送招生高校。

錄取流程8:填發(fā)錄取通知書(shū)

招生院校根據(jù)錄取考生名冊(cè)填寫(xiě)錄取通知書(shū),加蓋該校公章后連同入學(xué)報(bào)到須知、資助政策辦法等相關(guān)材料一并寄送被錄取考生。

新高考可以填報(bào)多少個(gè)志愿

1、高考志愿平行志愿一般可以能填4至6個(gè)大學(xué),如果你考上的是一本,填完了一本志愿之后,系統(tǒng)會(huì)出來(lái)二本的志愿填報(bào),你可以繼續(xù)填,也可以選擇不填;如果你考上的是二本,填完了之后也可以繼續(xù)填三本或者?。

2、最多是六個(gè)。平行志愿即在普通類院校各錄取批次分別設(shè)置一個(gè)平行院校志愿和一個(gè)征求平行院校志愿。提前錄取批次和本科各批次的平行院校志愿均包含A、B、C三所院;駻BCDE五所院校(例河北省本科一至三批及專科一至三批均為ABCDE五所),專科各批次平行院校志愿均包含A、B、C、D、E五所院校。每所院校志愿中含有六個(gè)專業(yè)志愿和一個(gè)專業(yè)服從調(diào)劑志愿。

3、每個(gè)學(xué)校后面都有六個(gè)空填專業(yè),也就是說(shuō)最多可以填六個(gè)專業(yè)志愿。每個(gè)志愿校的第一個(gè)專業(yè)志愿最重要,但萬(wàn)一你未能被第一個(gè)專業(yè)志愿錄取,志愿校則會(huì)從你所填報(bào)的其他五個(gè)專業(yè)中考慮錄取,為了增加錄取機(jī)會(huì),建議你六個(gè)專業(yè)志愿都填報(bào)。當(dāng)然如果你愿意就讀的專業(yè)填寫(xiě)不了六個(gè),你就愿意幾個(gè)填幾個(gè)。

三、黃山學(xué)院最新介紹

黃山學(xué)院坐落在山水秀美、人文薈萃的中國(guó)優(yōu)秀旅游城市——安徽省黃山市,是省屬綜合性普通本科院校、安徽省首批地方應(yīng)用型高水平大學(xué)建設(shè)單位。1978 年,學(xué)校開(kāi)始創(chuàng)辦高等教育,1980年成立徽州師范?茖W(xué)校;1997年12月,原中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)徽州大專班整體并入,更名為黃山高等?茖W(xué)校;2000年9月,原黃山林業(yè)學(xué)校整體并入;2002年2月,升格為黃山學(xué)院;2012年11月,通過(guò)教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估;2018年12月,通過(guò)教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估;2017年-2021年,分別與安徽理工大學(xué)、淮北師范大學(xué)、河南科技學(xué)院合作培養(yǎng)碩士研究生,2017年獲批成立省級(jí)博士后科研工作站;2019年,獲批安徽省立項(xiàng)建設(shè)新增碩士學(xué)位授予單位。學(xué)校依托皖南及黃山市得天獨(dú)厚的自然與人文資源,堅(jiān)定走“打好黃山牌、做好徽文章”的特色發(fā)展之路,在旅游、生態(tài)、徽文化等方面持續(xù)發(fā)力,為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。   學(xué)校現(xiàn)有橫江、率水兩個(gè)校區(qū),占地面積1800畝,校園建筑總面積為63.76萬(wàn)㎡,固定資產(chǎn)總值111268.5萬(wàn)元,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值31844.81萬(wàn)元。圖書(shū)館擁有紙質(zhì)圖書(shū)158.55萬(wàn)冊(cè),電子圖書(shū)201.72萬(wàn)冊(cè),電子期刊204.02萬(wàn)冊(cè),紙質(zhì)期刊971種,特色館藏徽州文書(shū)10萬(wàn)余份,徽州地方志、譜牒、地方古籍等1.4萬(wàn)余冊(cè)(件)。   學(xué)校現(xiàn)有16個(gè)二級(jí)學(xué)院,2個(gè)教輔機(jī)構(gòu),設(shè)有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院。有本科專業(yè)65個(gè),目前招生專業(yè)56個(gè),涵蓋工學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)、理學(xué)、農(nóng)學(xué)等八大學(xué)科門(mén)類,形成契合地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的專業(yè)群。學(xué)校建成一批在省內(nèi)外有一定影響力的特色專業(yè),現(xiàn)有國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè),國(guó)家級(jí)特色專業(yè)2個(gè),國(guó)家級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè),省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)9個(gè),省級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)8個(gè),省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)13個(gè)。   學(xué)?蒲袑(shí)力逐步提升,獲國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)、國(guó)防科技進(jìn)步獎(jiǎng)、省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)、省社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)和市科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。擁有安徽省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心、教育部中國(guó)詩(shī)學(xué)研究中心黃山學(xué)院分中心、教育部徽學(xué)研究中心黃山學(xué)院分中心、安徽省仿真設(shè)計(jì)與現(xiàn)代制造工程技術(shù)研究中心、智能微系統(tǒng)安徽省工程技術(shù)研究中心等省級(jí)以上科研平臺(tái)、6個(gè)市級(jí)工程研究(創(chuàng)新)中心和36個(gè)校級(jí)科研平臺(tái)。建有7個(gè)校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。成立校級(jí)科技開(kāi)發(fā)中心,積極推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化,鼓勵(lì)各類人員申報(bào)專利,為地方應(yīng)用型人才培養(yǎng)提供支撐。2011年,學(xué)校進(jìn)入安徽省高校發(fā)明專利十強(qiáng),多次榮登年度安徽省發(fā)明專利百?gòu)?qiáng)排行榜單,成功轉(zhuǎn)讓專利多項(xiàng)。2017年獲批省級(jí)博士后科研工作站。   傳承徽文化,做好徽文章。學(xué)校學(xué)報(bào)獲評(píng)“全國(guó)高校社科優(yōu)秀期刊”,其中“徽州文化研究”欄目被評(píng)為“全國(guó)高校社科期刊特色欄目”。安徽省社科聯(lián)命名32家單位為第四批“安徽省社會(huì)科學(xué)普及基地”,我;罩菸幕故攫^成功入選。   學(xué),F(xiàn)有教職工1037人,其中專任教師935人,具有正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)85人,具有博士學(xué)位教師196人,擔(dān)任外校兼職博士生導(dǎo)師1人、兼職碩士生導(dǎo)師71人,F(xiàn)有全國(guó)模范教師1人,全國(guó)優(yōu)秀教師4人,全省模范教師、優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教育工作者、教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者等30余人,省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人2人、后備人選2人,省戰(zhàn)略性新興技術(shù)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才4人,享受省政府特殊津貼2人,省級(jí)教學(xué)名師22人,省級(jí)教壇新秀32人,省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)22個(gè),省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)44項(xiàng)。   現(xiàn)有全日制本科在校生18599人。學(xué)校圍繞“地方性、應(yīng)用型、國(guó)際化”的辦學(xué)定位,堅(jiān)持“立德為先、立學(xué)為基、能力為重、全面發(fā)展”的原則,以培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、具有社會(huì)責(zé)任感、具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo),加強(qiáng)教育教學(xué)改革,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,取得了較好的辦學(xué)成效。近年來(lái),畢業(yè)生初次就業(yè)率和最終就業(yè)率分別穩(wěn)定在91%和95%以上。5次被評(píng)為全省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位,連續(xù)3年被評(píng)為安徽省畢業(yè)生就業(yè)工作標(biāo)兵單位,2015年被評(píng)為“全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”。   依托黃山和徽文化的品牌效應(yīng)和資源優(yōu)勢(shì),落實(shí)國(guó)際化辦學(xué)定位,國(guó)際合作交流更具活力。五年來(lái),新增境外友好院校12所、合作機(jī)構(gòu)3所、實(shí)習(xí)實(shí)踐項(xiàng)目4個(gè),與16個(gè)國(guó)家和地區(qū)的36個(gè)高等教育機(jī)構(gòu)建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系。選派教師赴境外訪學(xué)交流186人次,參加國(guó)際比賽18人次,短期培訓(xùn)110余人次;學(xué)生赴境外交流830余人次。穩(wěn)步擴(kuò)大留學(xué)生規(guī)模,中外合作辦學(xué)成果豐碩。近年來(lái),共接收26個(gè)國(guó)家和地區(qū)各類留學(xué)生400余人次;建立國(guó)際學(xué)生獎(jiǎng)助制度,累計(jì)資助202人次,共268萬(wàn)元。中法合作酒店管理專業(yè)招生363人,已畢業(yè)的282名學(xué)生均獲中法雙方文憑。   學(xué)校秉承陶行知先生教育思想,確立“教人求真,學(xué)做真人”的校訓(xùn),倡導(dǎo)求真求實(shí)的辦學(xué)精神,推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展。持續(xù)推進(jìn)專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整。2009年起學(xué)校明確了應(yīng)用型本科高校的辦學(xué)定位,10余年來(lái),不斷進(jìn)行專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整,從師范類教育為主向綜合類教育轉(zhuǎn)型,不斷擴(kuò)大應(yīng)用型專業(yè)比例,其中工學(xué)類專業(yè)目前占37.5%;堅(jiān)持推行應(yīng)用型教育培養(yǎng)模式改革。深入推進(jìn)以“產(chǎn)教融合、校企合作”為主要途徑的“以生為本合作式”的人才培養(yǎng)模式,構(gòu)建“社會(huì)責(zé)任教育、專業(yè)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育”三位一體的應(yīng)用型教育培養(yǎng)體系;不斷強(qiáng)化應(yīng)用型辦學(xué)師資保障。2010年成立安徽省內(nèi)首個(gè)“教師發(fā)展中心”,促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展。與企事業(yè)單位共建“教師應(yīng)用能力發(fā)展工作站”,提升實(shí)踐教學(xué)能力。   教育是國(guó)之大計(jì),黨之大計(jì),學(xué)校正以*新時(shí)代**思想為指導(dǎo),為黨育人、為國(guó)育才。全面貫徹落實(shí)黨的十九屆六中全會(huì)精神,貫徹落實(shí)**考察安徽重要講話指示精神,全面貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)和新時(shí)代全國(guó)高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議精神,貫徹落實(shí)安徽省第十一次黨代會(huì)精神,全面落實(shí)學(xué)校第三次黨代會(huì)確立的“3535”發(fā)展思路,對(duì)標(biāo)新增碩士單位建設(shè)規(guī)劃,聚焦高質(zhì)量發(fā)展,不斷完善德智體美勞全面發(fā)展的人才培養(yǎng)體系,全面提高人才培養(yǎng)能力,全力辦好適應(yīng)新時(shí)代高等教育發(fā)展需要的有特色、有內(nèi)涵、有質(zhì)量、有影響的一流本科教育,為加快建成地方應(yīng)用型高水平大學(xué)而不懈奮斗。                (2021年11月18日更新)

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