浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考錄取分?jǐn)?shù)線是多少

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2024年高考多少分能上浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院？浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院是什么樣的大學(xué)？本文將奉上浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年投檔分?jǐn)?shù)線位次排名，供考生參考閱讀。

浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考錄取分?jǐn)?shù)線是多少

一、2023年浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線（在本�。�

2023年浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江各專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)線詳細(xì)如下：

省份批次最低專業(yè)（組）招生類型最低分最低位次
浙江平行錄取二段
普通類389249265

二、浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年錄取分?jǐn)?shù)線（在各�。�

以下是浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省普通類常規(guī)批次錄取分?jǐn)?shù)線信息，供考生參考

傳統(tǒng)高考地區(qū)

省份批次科類招生類型最低分最低位次
安徽�？婆�理科普通類345247345
安徽專科批文科普通類268136958
江西�？婆�理科普通類337128556
江西專科批文科普通類317107326
新疆�？婆�理科普通類241--
新疆專科批文科普通類239--

新高考地區(qū)3+3模式省份

省份批次最低專業(yè)（組）招生類型最低分最低位次
浙江平行錄取二段
普通類389249265

新高考地區(qū)3+1+2模式省份

省份批次科類最低專業(yè)（組）招生類型最低分最低位次
湖南�？婆�物理類（102）普通類336235830
湖南�？婆�歷史類（101）普通類321124300

三、浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院是什么檔次

浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院院校基本屬性
創(chuàng)建時間2002年
院校性質(zhì)民辦
院校類型綜合
率屬于省教育廳
是否是211否
是否是985否
是否是雙一流否
本科/�？�專科
省/市浙江 溫州市
碩士點
博士點
院校地址http://www.zjdfc.com/
招生電話0577-86533927,0577-86533901,0577-86556791
招生網(wǎng)址http://zsw.zjdfc.com/
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四、浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院的師資力量

現(xiàn)有全日制在校學(xué)生14000余人、教職工700余人。學(xué)校現(xiàn)設(shè)智慧康養(yǎng)學(xué)院（健康醫(yī)學(xué)院）、人工智能學(xué)院、智能制造學(xué)院、數(shù)字商務(wù)學(xué)院、智慧財務(wù)學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、馬克思主義學(xué)院（勞模工匠學(xué)院）、體育部、國際教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等10余個二級教學(xué)單位，溫州民政管理學(xué)院、溫州家政學(xué)院、溫州供應(yīng)鏈學(xué)院、溫州智能包裝學(xué)院、溫州市信創(chuàng)學(xué)院、溫州工藝美術(shù)學(xué)院、溫州跨境電商學(xué)院東方校區(qū)、畬鄉(xiāng)學(xué)院、甌窯學(xué)院、溫州急救教育學(xué)院等10余個地方學(xué)院，溫州供應(yīng)鏈研究院、溫州市食品研究所、溫州市預(yù)制菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院、溫州市信創(chuàng)先進(jìn)技術(shù)研究院、溫州電力電子技術(shù)研究所、溫州友好型社會建設(shè)研究中心、溫州市職業(yè)教育產(chǎn)教融合研究中心、姜立綱書法文化研究傳播中心（姜立綱學(xué)院）、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)產(chǎn)業(yè)研究院等10余個教學(xué)科研單位和國內(nèi)首家職業(yè)教育混合所有制公司——溫州尹天數(shù)智人才公共實訓(xùn)基地有限公司。 學(xué)校始終堅守“為黨育人、為國育才，辦好人民滿意的教育”的初心和使命，弘揚(yáng)“崇德篤學(xué)，精技修遠(yuǎn)”的校訓(xùn)精神，堅持“緊靠行業(yè)，服務(wù)企業(yè)；產(chǎn)教協(xié)同，研創(chuàng)合一；開放包容，特色發(fā)展”的辦學(xué)理念，大力推進(jìn)校企合作、產(chǎn)教融合辦學(xué)和現(xiàn)代學(xué)徒制改革，聚焦特色發(fā)展，著力培養(yǎng)“愛勞動、有涵養(yǎng)、懂技術(shù)、強(qiáng)技能、會創(chuàng)業(yè)、樂奉獻(xiàn)”的復(fù)合型技術(shù)技能人才。目前已經(jīng)形成“醫(yī)康養(yǎng)”“數(shù)智造”“財金管”“文旅航”等特色專業(yè)群，其中“電氣自動化技術(shù)”為省級優(yōu)勢專業(yè)，“大數(shù)據(jù)技術(shù)”為省級重點專業(yè)，電氣自動化技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會計、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、現(xiàn)代物流管理為省級特色專業(yè)。 學(xué)校辦學(xué)以滿足區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求為己任，以“多元融合”激活區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展為動力，重點打造“兩帶一陣”的產(chǎn)教融合矩陣。

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