大學生職業(yè)生涯規(guī)劃之3條出路分析

　　大學生畢業(yè)后可以做什么?不管是選擇哪種職業(yè)，需要有一個規(guī)劃來幫助你完成職業(yè)目標。為此，小編整理職業(yè)生涯規(guī)劃大學生可選擇以下出路，完成從學生到職場人的轉變。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃之3條出路

1、做官：當公務員或從事行政管理工作

　　如果確定今后的發(fā)展方向是考公務員，或者是從事行政管理工作，那么在校期間就必須要做以下“功課”：

　　一是積極創(chuàng)造條件入黨，爭取早日加入中國共產黨。

　　二是積極參加團組織、學生會、學生科協(xié)、學生社團等各級組織。在組織內部，認真工作，學會與人相處，學會面對和處理各種矛盾，學會協(xié)調平衡各方關系。

　　三是廣泛學習有關管理學、心理學、社會學知識，并積極參加各種會議、報告，熟悉了解各種社交禮儀，熟悉了解國情、民情，了解國家的大政方針。

2、做專家：從事科學研究或教學工作

　　如果確定今后的發(fā)展方向是當專家，從事科學研究或教學工作，那么在校期間必須要做以下“功課”：

　　一是認真學習專業(yè)課，每門專業(yè)課都要爭取考高分，力爭獲取免試攻讀研究生的機會，最好讀到博士。

　　二是積極參與老師的科研課題，盡早介入科學研究，熟悉科學研究的過程。

　　三是積極撰寫專業(yè)論文，大學生職業(yè)規(guī)劃積極參與課外科技學術作品競賽、數(shù)學建模比賽等學科競賽，并在其中獲獎。

3、做老板：自己創(chuàng)業(yè)

　　大學生職業(yè)規(guī)劃如果確定今后的發(fā)展方向是當老板，從事經濟商業(yè)活動，那么在校期間必須要做以下“功課”：

　　一是積極參加社會實踐活動，利用課余時間到企業(yè)做兼職，或者去打工，熟悉了解企業(yè)的日常運作和管理，增加感性認識。

　　二是嘗試創(chuàng)業(yè)實踐，在校期間可以嘗試擺地攤、推銷產品，或者開一家小店，自己創(chuàng)業(yè)，及早體驗創(chuàng)業(yè)的酸甜苦辣，積極參加大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽，從宏觀上、理論上為運作大企業(yè)搭建知識框架。

　　三是廣泛積累人脈，與學校老師、企業(yè)老總、同學好友保持良好關系。學校老師特別是有較多科研項目的老師，其科研成果可以經自己包裝上市;學校一般都會聘請一些著名企業(yè)的老總到學校做兼職教授或者做演講，要努力抓住機會，學習他們的經營理念，最好能與之建立起較好的友情;此外，大學同學可以是自己以后創(chuàng)業(yè)的伙伴和經營的戰(zhàn)友。

　　建議大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃可參考以上三條出路，并結合自己的能力與興趣，在愛好的基礎上確定自己要走的職業(yè)通道，最終確定自己的職業(yè)生涯方向。