一位經(jīng)濟貿(mào)易專業(yè)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃書

大風(fēng)車考試網(wǎng)

這是一篇經(jīng)濟貿(mào)易專業(yè)的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書,作為樣本請大家參考,尤其是類似專業(yè)的同學(xué)可仔細參酌。

  階段目標(biāo):學(xué)習(xí)專業(yè)知識,豐富閱歷,吸取經(jīng)驗,過英語六級,通過所有等級考試,優(yōu)秀畢業(yè),成功就業(yè)

  總體目標(biāo):自己出來創(chuàng)業(yè),擁有屬于自己的貿(mào)易公司

  一.自我認知

  1.優(yōu)點:

  a.自我評估:有責(zé)任心,做事認真,有熱情,有學(xué)習(xí)新事物的欲望,自學(xué)能力強,做事很靈活

  b.老師領(lǐng)導(dǎo)評估:學(xué)習(xí)興趣濃厚,成績良好,工作認真負責(zé), 待人熱情,同學(xué)關(guān)系較好,有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力

  c.父母家人評估:工作起來的時候很認真很投入,有非完成不可的決心,喜歡自己創(chuàng)作,動手能力強,手巧,觀察能力強,很樂觀

  d.同學(xué)朋友評估:待人熱情,平易近人,樂于助人,為人有正氣,學(xué)習(xí)認真負責(zé),有禮貌,很活潑,很樂觀,想象力豐富

  f.部門評估:有責(zé)任心,工作認真,有上進心,主動性強

  2.缺點:

  a.自我評估:缺乏主見,做事不夠果斷,不夠主動,沒有耐心,自控能力很弱

  b.老師領(lǐng)導(dǎo)評估:做事有點輕浮,有點糊涂

  c.父母家人評估:懶,缺乏生活常識,缺乏主見,做事虎頭蛇尾,情緒化,思想太單純不夠成熟

  d.同學(xué)朋友評估:過于追求完美,情緒化,有點幼稚,做事拖拉

  f.部門評估:涉世未深,做事不夠凌厲

  3.自我認知小結(jié):

  本人做事認真,有責(zé)任心,但是有時候過于追求完美;喜歡學(xué)習(xí)新鮮事物,有一定的自學(xué)能力,處理問題很靈活,但是有時候工作不夠主動,還有的時候比較拖拉,存在懶惰的心理;有上進心,但是有時候高估了自己的能力;有熱情,但是做事虎頭蛇尾;缺乏主見。在性格方面,很平易近人,熱情,友善,樂觀,但是情緒化,一點小事就可令情緒波動;有親和力,但是缺乏領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范;生活常識貧乏,很無知。

  4.發(fā)展與提高:

  • 相關(guān)文章