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醫(yī)工科協(xié)成員見面會主持稿

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醫(yī)工科協(xié)成員見面會主持稿

y:尊敬的關老師、王老師

z:親愛的順德校區(qū)醫(yī)工科協(xié)全體成員們

yz:大家晚上好?

y:寒假飛逝而去,伴著初春溫暖的陽光,我們迎來了嶄新的,又開始了新一程的大學之旅;厥祝覀冇刑喔锌c回憶

z:的確,突如其來的冰雪和地震,撼動了世界。

y:華夏兒女期待了百的奧運會,又在這一的北京開幕了。留給我們的太多了。

z:今晚的會議,我們將以“回顧與展望”為主題,主要總結醫(yī)工科協(xié)上學期的工作情況,并對本學期的工作做出相關安排。

y:首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎關老師和王老師的到來。【鼓掌】

z:兩位老師在我們醫(yī)工科協(xié)的成長階段給予了我們很多的關懷與支持,是我們醫(yī)工科協(xié)的良師益友,醫(yī)工科協(xié)的發(fā)展離不開他們的批評與指導。下面就讓我們一起聽聽老師們對我們醫(yī)工科協(xié)上學期的評價與期望吧。首先有請關老師……

(關老師講話)

y:關老師的講話總是言簡意賅,直切重點。下面,我們將有請醫(yī)工最具文采的王老師為我們描述她心目中的醫(yī)工科協(xié)……

(王老師講話)

z:果然是我們學院著名的大才女啊!每次聽王老師講話,總覺得是一種心靈的享受,一種思想上的滋潤。兩位老師的講話在很大程度上肯定了醫(yī)工科協(xié)在上個學期的工作,

y:并且都提出了自己的看法與意見,我想這對于正處于成長階段的醫(yī)工科協(xié)來說,具有重要的意義和價值。讓我們再次感謝兩位老師。【鼓掌】

z:對于一個團隊,領袖就像是舵手一樣,把握著團隊的前進方向。下面有請順德校區(qū)醫(yī)工科協(xié)*團成員發(fā)表講話。首先有情郭俊師兄!竟恼啤

y:謝謝郭俊師兄,下面有請區(qū)志斌師兄為我們講話。

z:感謝區(qū)志斌師兄,下面有請席源嘉師兄。

y:謝謝席源嘉師兄,最后有請劉忠榮師兄。

y:三位師兄對我們醫(yī)工科協(xié)上個學期的工作做了一個全面的總結,讓我們看到了醫(yī)工科協(xié)在一個階段的成長歷程,雖然說我們的工作都很平淡,但是平淡的工作背后,我們卻收獲了一種不平淡的人生閱歷。

y:科協(xié)的正常運轉離不開各個部門的通力合作、同努力,下面有請每個部門的代表上臺做上學期的工作回顧與本學期的愿望。首先有請數(shù)學建;氐拇韽堛懙渫瑢W。

z:謝謝張銘典同學,下面有請電子創(chuàng)新基地的馬勁同學。

y:謝謝馬勁同學,下面有請秘書處的巫立斌同學。

z:謝謝巫立斌同學,下面有請策劃實踐部的楊曉萍同學。

……

y:謝謝楊曉萍同學,下面有請網(wǎng)絡宣傳部的徐婷婷同學。

……

z:謝謝徐婷婷同學,最后有請組織聯(lián)絡部的尹國平同學。

……

y:感謝各位同學的發(fā)言下面我們將要進行莊嚴的宣誓儀式,請全體起立,有請郭俊副*帶領宣誓。

(宣誓)

z:新的一,新的學期,想必我們每一個人心中都有一個小小的愿望,無論是工作、學習、或者生活。

y:大家的桌子上都放著一張許愿卡,現(xiàn)在就將大家把心里的那個小小的愿望寫在小小的許愿卡上,一會我們將有請關老師從中抽取張幸運卡。

(讀幸運卡)

z:歲歲花相似,歲歲人不同。

y:在新的一里,希望大家能以嶄新的面貌迎接未來的挑戰(zhàn),讓我們同努力,建設更具活力的醫(yī)工科協(xié)。

z:今天的見面會到此結束。祝愿老師工作順利,身體健康;祝愿我們每一個人心想事成,笑口常開。

y:最后,請全體科協(xié)成員上前與老師合影留念。

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