黨校學員黨性鍛煉總結二篇

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為期一個月的黨校學習培訓即將結束，參加黨校學習以來，不論在理論方面還是業(yè)務知識方面，自己都有了較大程度的提高。總體來講，這次學習培訓真正地使我學到了知識，開闊了視野，增長了見識，同時也找到了差距．一個月時間雖短，但收獲和體會認識十分豐富，現簡要總結如下：

一、順利完成“三個轉變”，綜合素質得到提高。一是順利完成了從領導到學員的轉變。自己在單位雖然擔任領導職務，但我深知參加黨校學習是一種很好的給自己充電的機會，而不是渡渡金,始終能夠以一名學員的標準嚴格要求自己，端正學習態(tài)度，擺正生活姿態(tài)，赴下身子，放下架子，認真投入到學習當中去．在黨校老師的精心指導和細心教育中我能夠認真學習，認真消化，并能結合所學知識和以往的工作實際查缺補漏，做到理論與實際融會貫通。二是順利完成從工作到學習的轉變。在單位時自己是鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級主管，工作是千頭萬緒。我能夠清醒地認識到既然來培訓學習就要把心用在學習上，好好地完善自我，提高自我，努力協調處理好公學矛盾，靜下心來認真投入到黨校學習生活當中去。三是順利完成從家庭生活到集體生活的轉變。從已適應多年的家庭生活突然又步入學校生活，使我仿佛又回到了真正的學生時代，又找到了當年學生時代的那種快樂。老師的和藹可親，學員們互相幫助，兄弟姐妹般的學習和生活。從老師和各位學員身上我學到了更多的社會知識、工作方法、為人態(tài)度和處事原則，那些有形和無形的有益方面影響了我、熏陶著我，使我在理論上得到了充實和提高，知識上得到了補充，思想認識上又上了一個臺階。一個月的學習生活，使我體驗到了大家庭的快樂和溫暖，并和各位學員建立了較好的感情和友誼。這將是我人生的一筆寶貴的精神財富，必將成為我今后工作和生活進一步向前發(fā)展的動力。

二、履行黨員義務，踐行“三個代表”和黨員先進性具體要求。

培訓學習期間，我本著學知識的態(tài)度認真加強黨性修養(yǎng)，自覺地堅持不懈系統(tǒng)地學習黨的基本理論，基本路線，基本方針，特別是“三個代表”重要思想，不斷提高自身的理論水平，樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。站在一級鄉(xiāng)鎮(zhèn)主管的角度來講，我懂得凡事都嚴于律已，高要求，強化道德修養(yǎng)，充實內在品質，自己深知黨員是黨內的主人，是黨的工作主體，更是黨的事業(yè)的骨干，責任重大．堅持德才兼修，德是才之帥，才是德之資，有德無才不一定辦成事，但有才無德往往會壞大事甚至斷送黨的事業(yè)。作為學員來講我懂得既然是來培訓學習，就應該積極參加組織生活，認真參加黨課教育，定期進行黨性分析，本著學以致用的原則．平時在學習和生活中充分發(fā)揮先鋒模范作用，特別是理論學習時自己能夠帶頭學習，帶頭遵守組織紀律，并積極開展批評與自我批評，敢于占勝學習和工作中的缺點和問題。維護集體榮譽，積極參加集體活動，做到自我管理，自我約束，自我的提高作為學員強化黨校意識，自覺維護黨校形象。

三、廉潔自律，自覺執(zhí)行廉政規(guī)定。

在校培訓期間，我個人能夠做到廉潔自律。一是做到認認真真學習，堅持不是自己的東西不要，不該拿的東西不拿，老老實實做事，清清白白的做人。二是不請吃喝或不參加吃喝，不以公家的名義辦私事、或以為公家辦事為名，行自私自利、或公私兼營。三是不利用職務之便，接受禮品、禮金，不與請客吃飯。四是堅持自己的人生觀、價值觀，堅定理想信念，提高精神境界，保持高尚的情操，頂得住歪風，經得住考驗，抗得住誘惑，管得住小節(jié)，從思想上筑牢反腐倡廉、拒腐防變的長城。

四、遵規(guī)守紀，嚴格遵守黨校的各項規(guī)章制度。

一是嚴格請銷假制度，做到不遲到，不早退，不缺課，午餐晚上不飲酒。二是嚴格遵守課堂紀律，認真聽講不接打手機，不隨意走動，不隨意喧嘩，不看與學習無關的書籍。三是能夠認真遵守自學管理規(guī)定，平時做到不曠課，不閑聊，不看電視，不隨意外出，不辦公務。四是遵守培訓學習期間調研規(guī)定，外出考察按時參加，不隨意請假，服從管理，不隨意脫離考察集體五是遵守社會治安綜合治理規(guī)定，嚴格遵守宿舍管理，不留宿他人，遵守門衛(wèi)規(guī)定，遵守社會公德。

總的來講，自己也曾受過高等教育，具有一定的政治理論基礎和科學技術知識水平，工作熱情，有朝氣，有開拓精神，但是也有許多不足，特別是在黨性鍛煉方面還有不少弱點，需要在今后的工作中加以警醒和改進。

第一，馬克思主義理論功底不夠扎實，需要繼續(xù)加強理論學習。盡管自己在平時工作中很注意學習，每接受一項新的工作任務都能從方方面面去了解，盡快入門，通過此次學習，使我認識到自身理論方面存在的差距，這都源于平時工作時往往是重視了業(yè)務知識的學習，而忽視了理論學習；注重了面的了解，而忽視了鉆研，理論深度不夠。作為一名領導干部，必須有深厚的理論功底，才能保持正確的政治方向，才能更好地領導人民進行建設*的實踐。所以，無論工作有多忙，都必須抽空加強理論學習，在學習過程中加強黨性修養(yǎng)，提高思想覺悟。

第二，要注意保持不驕不躁、謙虛謹慎的作風。我在成長的過程中，一直都比較順利，沒有經過嚴格的黨內生活、艱苦復雜的環(huán)境和基層群眾工作的鍛煉，這容易導致產生驕傲自滿情緒。謙虛使人進步，驕傲使人落后。要切記前人的教訓，始終時刻保持謙虛的作風，不能因為自己年輕，少年得志，地位較高而驕傲自滿、盛氣凌人。要注意在為人處事上繼續(xù)把握好分寸。

第三，要保持健康的心理，抵制各種誘惑。盡管自己在個人事業(yè)上也算比較順利，但面對復雜的社會，心里確實也有不平衡的時候。比如個人收入既比不上鎮(zhèn)區(qū)和有些局的干部高，更比不上社會上老板有錢等等；這些曾經使自己心理不平衡。人最怕就是人比人，有比較就容易產生不平衡，如果調節(jié)不好，往往就容易犯錯誤。所以，要時刻警醒自己，正確處理好個人理想與社會理想，正確處理好奉獻與索取的關系，經受住“公與私”的考驗，擺脫一切私心雜念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。要學會自我調節(jié)，經常想一想貧困地區(qū)的干部，想一想生活困難的群眾，對自己有今天的生活水平，應該感到知足，時刻保持良好的心理狀態(tài)，自覺抵制各種誘惑。

黨校培訓學習只是我工作和學習的一個“加油站”,兩個月的學習生活給我補充了更多的營養(yǎng)。時間雖短，但她使我學到的很多；時間雖短，但她會成為我記憶中的永恒，我會永遠珍惜和懷念這段時光！對于我們每一位學員來說，今后的路還很長，還有很多的工作等待我們去做，我們要以此次學習為契機，用學到的新知識去指導工作實踐，不斷改造自己的主觀世界，在振興鄉(xiāng)鎮(zhèn)經濟建設的偉大事業(yè)中做出應有的貢獻。

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短短三月將結束，深深感恩*、*局黨組、*技術中心給予我這次

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學習機會，感恩*、*總局

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的每一位老師的精心教導與關愛，感恩興安苑交流中心的全體員工在生活上的關心與服務，感恩*期學仁們的鼓勵、支持和幫助，我從各方面得到了提升，下面對我三個月的學習和

黨性鍛煉總結

如下：

一、 基本情況

三個月，歷14周，

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辦公室、倆個班主任辛勤管理班級，*老師每一單元都對我們學習進行了導讀講解，敬聽了*位*

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教授黨的理論、當代世界軍事、經濟、法治、思潮等內容的教授，*位*總局領導的現場專題講座，參加了多次的學習研討、多次的班級學習交流、每天上午課前10分鐘的黨性分享，還有*干部學院、抗日戰(zhàn)爭紀念館等愛國主義基地的現場學習，認真撰寫心得、單元總結、讀書筆記和學業(yè)論文，參與了總局

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的課題組對課題的研究。還有幸跟*教授學習了太極拳24式等等。還有*老師給我們沖的一杯杯熱咖啡，濃濃溫情，暖人心扉。這一切都是我們

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的精心安排和組織的，我受益匪淺，十分的感恩!

二、 理論學習總結

在總局

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期間我系統(tǒng)學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，*等黨的理論知識、十九大報告，學習了當代世界軍事、經濟、法治、思潮等內容。

“馬克思主義，從狹義上說，是馬克思恩格斯的觀點和學說體現，從廣義上說，還包括后人對它的發(fā)展。作為中國共產黨指導思想的馬克思主義，指由馬克思恩格斯所創(chuàng)立，有列寧推進到新階段，并有毛澤東、鄧小平等為代表的中國共產黨人進一步加以中國化和發(fā)展了的觀點和學說體系。它的內涵，是關于工人階級和勞動人民革命和解放、建設*和向共產主義遠大目標前進的科學，是關于自然、社會和思維發(fā)展普遍規(guī)律的科學，是工人階級及其政黨的科學的世界觀。它是一個完備和不斷發(fā)展的理論體系，為工人階級和勞動人民認識世界和改造世界提供了強大的思想武器。馬克思恩格斯創(chuàng)立了馬克思主義，實現了認識史上劃時代的偉大革命。他們創(chuàng)立了辯證唯物主義和歷史唯物主義，創(chuàng)立了揭示資本主義剝削秘密的剩余價值學說，發(fā)現了人類社會發(fā)展規(guī)律和資本主義必然勝利的總趨勢，在人類思想史上樹起了一座前無古人的不朽豐碑”“馬克思恩格斯在工人階級斗爭實踐中和對人類先進文化思想批判繼承中創(chuàng)立的馬克思主義，包含哲學、政治經濟學和科學*三個基本組成部分的科學體系”。

毛澤東思想是在中國革命實踐中逐漸形成和發(fā)展起來的科學理論，是馬克思中國化的理論成果，主要內容我國進行了比較完整的概況和系統(tǒng)論述，第一次是1945年，劉少奇在中國共產黨第七次全國代表大會的報告中將毛澤東思想體系歸納為九個方面，即：“關于現在世界情況和中國國情的分析，關于新民主主義的理論和政策，關于革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的理論和政策，關于革命戰(zhàn)爭的理論和政策、關于革命根據地的理論和政策，關于建設新民主主義共和國的理論和政策，關于建設黨的理論和政策，關于文化的理論和政策” “文化大革命”結束后，1981年黨的十一屆六中全會通過《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》，總結了七大以來，對毛澤東思想學習和宣傳中的經驗教訓，特別是“文化大革命”時期把毛澤東思想簡單化、庸俗化、神圣化的嚴重錯誤，對毛澤東思想的科學內涵作出了新的論述和概括。決議將毛澤東思想豐富和發(fā)展馬克思列寧主義的獨創(chuàng)性理論概括為六個方面：即關于新民主主義革命;關于*革命和*;關于革命軍隊建設和軍事戰(zhàn)略;關于政策和策略;關于思想政治工作和文化工作;關于黨的建設。決議進而把貫徹于各個組成部分的立場、觀點、方法精辟地稱之為毛澤東思想的活的靈魂，并把其豐富內容概括為三個基本方面，即實事求是、群眾路線、獨立自主。

*，是馬克思主義理論的又一次升華和飛越。一是“鄧小平開創(chuàng)了*，他是這個理論的主創(chuàng)者。抓住“什么是*、怎樣建設*”這個根本問題，深刻揭示*的本質，把對*的認識提高到新的境界。鄧小平理論的基本內容，主要包含九大方面，即：*的發(fā)展道路問題;*的發(fā)展階段問題;*的根本任務問題;*的發(fā)展動力問題;*的外部條件問題;*的政治保證問題;*的戰(zhàn)略步驟問題;*的領導力量和依靠力量問題;祖國統(tǒng)一的問題。二是“三個代表”重要思想的創(chuàng)新點主要八個方面，即關于初級階段基本經濟制度的論述;關于分配制度的論述;關于非公經濟地位作用的論述;關于*的論述;關于建立現代企業(yè)制度的論述;關于依法治國的論述;關于尊重和保障人權的論述;關于正確處理現代化建設若干重大關系的論述。三是科學發(fā)展觀的基本點，主要七各方面,即 關于堅持以人為本，全面協調可持續(xù)發(fā)展;關于推進黨的執(zhí)政能力建設先進性建設;關于*和諧社會;關于加快生態(tài)建設;關于形成*總體布局;關于著力保障和改善民生，促進社會公平正義;關于推動建設和諧世界。”

*，是馬克思列寧主義中國化的最新成果，提出了八個明確：(一)明確堅持和發(fā)展*，總任務是實現*和中華民族偉大復興，在全面建成小康社會的基礎上，分兩步走在本世紀中葉建成富強民主文明和諧美麗的*強國;(二)明確新時代我國社會主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，必須堅持以人民為中心的發(fā)展思想，不斷促進人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕;(二)明確*總體布局是“五位一體”、戰(zhàn)略布局是“四個全面”，強調堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信;(三)明確全面深化改革總目標是完善和發(fā)展*制度、推進國家治理體系和治理能力現代化;(四)明確全面推進依法治國總目標是*法治體系、建設*;(五)明確黨在新時代的強軍目標是建設一支聽黨指揮、能打勝仗、作風優(yōu)良的人民軍隊，把人民軍隊建設成為世界一流軍隊;(六)明確*大國外交要推動構建新型國際關系，推動構建人類命運共同體;(七)明確*最本質的特征是中國共產黨領導，*制度的最大優(yōu)勢是中國共產黨領導，黨是最高政治領導力量，提出新時代黨的建設總要求，突出政治建設在黨的建設中的重要地位。提出了14條治國基本方略，即(一)堅持黨對一切工作的領導; (二)堅持以人民為中心;(三)堅持全面深化改革;(四)堅持新發(fā)展理念;(五)堅持人民當家作主;(六) 堅持全面依法治國;(七)堅持*;(八)堅持在發(fā)展中保障和改善民生;(九)堅持人與自然和諧共生;(十)堅持總體國家安全觀 (十一)堅持黨對人民軍隊的絕對領導;(十二)堅持“一國兩制”和推進祖國統(tǒng)一;(十三)堅持推動構建人類命運共同體;(十四)堅持全面從嚴治黨。系統(tǒng)的學習，理清我黨理論的發(fā)展脈絡，感受到我們黨在各個時期對理論問題的漸進發(fā)展，感受我們黨理論的傳承與創(chuàng)新。又經過在福建古田的現場教學，閩西革命先烈精神，閩西革命根據地在我國革命進程中的地位與作用，閩西人民為中國革命付出了很多很多，閩西革命的文化等深深的觸動了我的心靈。讓我更加深思我們黨的艱苦奮斗過程，我們黨是一個有強大生命力的黨，一個厚德所支撐的黨。

三、黨性鍛煉情況

(一)信之

通過黨的理論系統(tǒng)學習，結合*的發(fā)展進程，我從思想上真正認識了共產黨為什么能夠從小做大，為什么能夠在這個大國能夠執(zhí)政、為什么能夠長期執(zhí)政的本質原因，《大學》中載�！按髮W之道，在明明德，在親民，在止于至善”，黨的執(zhí)政之基就在“明德”、“厚德”，厚德載物，厚德載黨、厚德載國，我們黨的自我批評、自我凈化，從嚴治黨，都是“明德”之至。我們的“全心全意為人民服務”，“以人民為中心”，“中國共產黨的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”這不就是“親明”的真正體現嗎?《共產黨宣言》中，“共產主義并不剝奪任何人占用社會產品的權力，它只剝奪利用這種占有去奴役他人勞動的權力”“代替那個存在階級和階級對立的資產階級舊社會的，將是這樣一個聯合體，在那里，每個人的自由發(fā)展是一切人自由發(fā)展的條件”，“無產者在這個革命中失去的只是鎖鏈。他們獲得的將是整個世界”。這一切正是“止于至善”之表現。我們共同理想信念就是為共產主義而奮斗， 為全人類解放而奮斗，這是為人的最高境界。

(二)篤行之

農民教育家王鳳儀善人言：“道是行的，德是做的，不行沒有道，不做沒有德。”篤行是我對學問的基本要求。短短三月，我珍惜每一堂課、每一次研討、每一次黨性分享，每一次的現場答疑，認真撰寫讀書筆記、心得體會，深入思考國家優(yōu)先文化傳承與創(chuàng)新問題，深入剖析自己過去存在的不足，深入回視我所從事的煤礦建設工程質量監(jiān)督工作之問題，積極參加

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《新時代我國安全生產工作矛盾分析與對策》課題的研究，同時認真撰寫了《中國煤礦建設工程質量監(jiān)督法治化思考》的論文。

在生活中注重“儉以養(yǎng)德”，盡量做到不浪費一顆糧食、一滴水、一度電，《朱子家訓》言：“一粥一飯當思來之不易，一絲一縷，恒念物力維艱”，珍惜師生之緣、學友之緣。

四、存在問題及原因

(一)政治素養(yǎng)不夠厚實。多年來從事行政執(zhí)法工作，沒有全面系統(tǒng)對政治理論的學習，到了

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后，深深感覺自己理論功底的淺薄。原因主要在于對黨的理論系統(tǒng)性的學習主動性不夠，認識不夠全面。

(二)對國史、黨史掌握不夠。原因在于國史、黨史未系統(tǒng)的進行學習。

(三)工作上還存在患得患失的思想。原因在黨員宗旨意識不夠強。

(四)世界觀不夠全面。比如原來對我國傳統(tǒng)文化的傳承有些偏激的觀點。原因在對我國文化史興衰的政治、經濟原因掌握不夠全面。

五、下步努力方向

通過在總局

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三個月的學習，雖然存在問題方面都得到了實實在在的提升，但還在有差距，下步從如下幾個方面進行努力。

(一)本次

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的學習中學習量相當大，有些還不能很好的把握，對

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所發(fā)的學習材料和有些課件還要進一步消化吸收，多看多悟。

(二)進一步強化理論學習及黨性鍛煉。厚實理論功底，強化黨性，增強以人民為中心的意識和全心全意為人民服務的宗旨。

(三)強化對從事的質量監(jiān)督工作的認識，加深對質量與安全關系的思考，提高工作效率，提高工作質量。

(四)強化與員工之間的交心談話，多了解員工的思想動態(tài)，愛護員工和家屬。

(五)強化角色轉化，強化領導藝術的學習。虛心向安全技術中心幾位老領導學習和請教，增強勝任工作的能力。

總之，新時代，我們?yōu)辄h和國家承擔的責任太少太少，國家對我們的關心與厚愛太多太多，“君子務本，本立而道生”唯有努力工作，方不負祖國、人民之厚恩，方不負為中國人，方不負共產黨員之稱!