(一):
近三年來,本人熱愛教育事業(yè),安心教書育人,不斷提高個人素質(zhì),進行教育教學(xué)改革,取得了較好的成效。
一是不斷學(xué)習(xí),自我加壓,努力提高自身素質(zhì)。堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想,以及黨和國家的教育方針政策。做到“四有”:即有學(xué)習(xí)資料、有學(xué)習(xí)筆記、有學(xué)習(xí)心得、有學(xué)習(xí)效果。透過堅持不懈的學(xué)習(xí),20*年取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)水平潛力測試合格證書,*取得計算機等級證書,普通話水平測試被確認(rèn)為“貳級乙等”!叭n”達(dá)標(biāo)取得示范課證書,*年12月參加全市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽獲得二等獎。
二是刻苦鉆研,總結(jié)規(guī)律,用心開展教學(xué)改革。近年來,孜孜不倦地學(xué)習(xí)教育理論,汲取跨學(xué)科知識養(yǎng)分,為培養(yǎng)合格人才,積累了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗。在教育工作中,以發(fā)展的眼光、科學(xué)的態(tài)度、求實的精神,把教書育人結(jié)合在一齊,闖出了一條適合與素質(zhì)教育的時代要求、貼合農(nóng)村教育實情的教改之路。近幾年來,我所擔(dān)任的數(shù)學(xué)學(xué)科成績,均在學(xué)校平行班中前列。200*年我所擔(dān)任的三(11)班的數(shù)學(xué),中考成績優(yōu)分率達(dá)5⒎6?,及格率100?,綜合e值處于前列。200*年撰寫的《三角形三邊關(guān)系的說課課案》講稿,被全國說課研究協(xié)會評為二等獎。200*年。在全國初中數(shù)學(xué)競賽中,所輔導(dǎo)的學(xué)生付云峰獲全國二等獎(全縣唯一),韓江華獲得全國三等獎。
三是傾注愛心,奉獻“親情”,塑造現(xiàn)代班主任形象。近三年來,本人一向擔(dān)任班主任或年級組長。在班主任工作中,對班務(wù)工作進行了一些有益的研究和探討,創(chuàng)造了“親情教育”的工作方法;對學(xué)生傾注一片愛心,做到以情感人,以情催人奮進;實行民主管理,采取“競選制”挑選班干部,有意識讓學(xué)生經(jīng)歷自我管理的實踐,積累經(jīng)驗,培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理的潛力。對待貧困的學(xué)生,我則用“親情”的融融春風(fēng)喚起其生活的勇氣,促使他們戰(zhàn)勝困難、恢復(fù)自信、看到期望、勇往前進。為貧困生捐資達(dá)500多元,衣物20多件,鋼筆10多支,筆記本30多個,飯盒8個。用這些細(xì)小的溫情,激勵了不少的學(xué)生堅持完成了學(xué)業(yè)。
四是以人為本,率先垂范,勇當(dāng)教育改革帶頭人。200*年在擔(dān)任三年級組長工作中,抽空與五十三位教師分別座談,從各個不一樣的角度去了解教師;召集十四個班中的學(xué)困生進行單獨談話,了解他們在學(xué)習(xí)、生活和與教師配合中存在的困難。根據(jù)收集的狀況,針對實情制定工作要求和工作目標(biāo)。經(jīng)常召開教師會議和班主任工作會議,分析學(xué)生現(xiàn)狀,總結(jié)過去畢業(yè)班工作的成功經(jīng)驗。召集學(xué)困生上思想政治課,幫忙學(xué)生振作精神、樹立遠(yuǎn)大的理想、用實際行動完成自我的學(xué)業(yè)任務(wù)。
在這一年的工作中,給予教師的是公正、關(guān)懷、肯定、實干,充分營造民主、平等、和諧的工作環(huán)境和相互尊重的良好氛圍。由于率先垂范、嚴(yán)以律己的工作態(tài)度和腳踏實地、無私奉獻的工作精神,激勵著全體教師和學(xué)生,獲得了豐碩成果。XX年中考本校上一中正取線70人,上二中正取線175人,上線率超過全縣平均分2個百分點,學(xué)生畢業(yè)率9⒎5%,取得了自茅坪初中建校以來上線人數(shù)最多、上線率最高、畢業(yè)率最好的成績。
在今后的工作和學(xué)習(xí)中,要高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,以優(yōu)秀教師為榜樣,做到常思求進,勤奮求學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)治教,奮發(fā)求業(yè),努力提升自身綜合素質(zhì),不斷提高教育教學(xué)水平,使自我真正成為一名教師和學(xué)生心中的骨干教師。
(二):
XXX,男,漢族,1967年9月生,現(xiàn)年37歲,大學(xué)本科文化,中學(xué)高級教師,現(xiàn)任思南縣許家壩中學(xué)校長、黨支部副書記。
本人自20xx年10月主持許家壩中學(xué)全面工作以來,先后擔(dān)任副校長(主持工作)黨支部副書記,校長、黨支部副書記等職務(wù)。幾年來,在縣委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和全體教職工的密切配合下,團結(jié)班子成員,解放思想,開拓進取,抓住高中擴招契機,謀求許中新發(fā)展,取得了顯著成績。教育教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高,名列銅仁地區(qū)三類校首位,形成了優(yōu)良的校風(fēng),優(yōu)美的環(huán)境,受到社會各界的普遍贊譽。先后榮獲銅仁地區(qū)十大杰出青年民主管理先進工作者德育工作先進個人優(yōu)秀黨務(wù)工作者等稱號,20xx年當(dāng)選為思南縣第十四屆人民代表大會代表,F(xiàn)就三年來的主要工作總結(jié)于后:
加強思想政治理論學(xué)習(xí),不斷提高思想、業(yè)務(wù)水平。
我深知,要干好校長這一職位,沒有較高的理論知識、業(yè)務(wù)水平是無法勝任的。幾年來,我堅持學(xué)習(xí)馬列主義、*思想,學(xué)理論、*三個代表的重要思想,學(xué)習(xí)新時期黨的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)十六大重要理論文獻,努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)教育和創(chuàng)新思維教育、現(xiàn)代教育管理,不斷探索教育管理的經(jīng)驗,現(xiàn)代教育理念。便于20xx年4月參加貴州省九五期間高(完)中校長培訓(xùn)班學(xué)習(xí),20xx年參加貴州省骨干校長培訓(xùn)班,再次系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育理論,使自己教育管理水平逐步提高,同時結(jié)合實踐,積極探索新的管理方式、方法,先后在、省級刊物上發(fā)表教育管理論文三篇。
加強班子建設(shè)及師資隊伍建設(shè)。
一個單位的穩(wěn)定與發(fā)展,領(lǐng)導(dǎo)班子起著決定性作用,作為班長,在思想上更多想到的是:這是黨和人民,是全體教職工對自己的信任,自己一定要全心全意、盡心盡職地為教職工服務(wù),要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員積極加強政治理論及管理知識的學(xué)習(xí),在行動上時時處處以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。凡要求教職工做到的自身先做到,并把勤懇奉獻,以身作則,協(xié)作奮進,務(wù)本求實,聯(lián)系實際,堅持原則。作為行政領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng),同時以敬業(yè)、愛生、善導(dǎo)為校訓(xùn),以定期的政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以具體的工作目標(biāo)及質(zhì)量指標(biāo)加強師資隊伍建設(shè),培養(yǎng)一支高素質(zhì)的工作隊伍。20xx年學(xué)校在教職工中開展師德師風(fēng)自查自糾專項活動。20xx年在干部隊伍建設(shè)方面,我著力抓了兩方面的工作:一是加強干部隊伍理論修養(yǎng),要求每位領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、政策、*理論及三個代表十六大的重要思想,政治理論水平得以明顯提高。二是加強領(lǐng)導(dǎo)干部的思想意識教育、職業(yè)道德教育和工作作風(fēng)教育。通過良好的學(xué)習(xí)教育形成了一個團結(jié)協(xié)作、積極向上、開拓進取、勤政廉潔的干部隊伍。
在教師隊伍建設(shè)方面,我以轉(zhuǎn)變觀念,提高職業(yè)道德素質(zhì)、政治理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力入手,提出了常規(guī)工作要高效運轉(zhuǎn)和抓超常規(guī)發(fā)展的工作思路,并與此而開展了一系列工作:一是教師的政治理論學(xué)習(xí)常抓不懈。二是嚴(yán)格教師職業(yè)道德即師德師風(fēng)量化考核。在每年兩度嚴(yán)格的量化考核中80%的教師獲優(yōu)等,良好的師德師風(fēng)得到社會、家庭、學(xué)生的好評,受到地縣領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。20xx年被縣評為文明單位。三是千方百計加強教師能力的培養(yǎng),建立內(nèi)部激勵機制和教學(xué)幫扶制度,注重學(xué)科帶頭人和骨干教師的培養(yǎng)和標(biāo)桿作用。通過幾年的努力,我校教師隊伍中呈現(xiàn)出以老帶新、以強帶弱、先進帶落后、落后追先進的相互協(xié)作而又相互競爭的教學(xué)風(fēng)氣,教師隊伍的整體素質(zhì)得以提高。
科學(xué)規(guī)劃,立足長遠(yuǎn),開創(chuàng)許中發(fā)展新局面。
根據(jù)省政府高中擴招的要求,結(jié)合思南高中教育的實際,我?guī)ьI(lǐng)班子成員制訂了《許家壩中學(xué)三年目標(biāo),五年規(guī)劃》,明確提出以教研促教學(xué),揚特長,育人才,重情感,樹愛心的辦學(xué)理念。自20xx年實施以來,我們克服了許中區(qū)位劣勢,在每年的新生招錄上,依托全體教職工,全員動員,保障招生任務(wù)的完成,至20xx年順利完成了三年目標(biāo),把許家壩中學(xué)由16個教學(xué)班,學(xué)生800人,轉(zhuǎn)變?yōu)?5個教學(xué)班,學(xué)生近2200人的大型農(nóng)村高級中學(xué)。
在擴大辦學(xué)規(guī)模的同時,我對許中校園作了總體規(guī)劃,提出了加強硬件設(shè)施建設(shè),建立許中教學(xué)區(qū),學(xué)生活動區(qū),學(xué)生生活區(qū)的現(xiàn)代校園布局規(guī)劃,該規(guī)劃自2017年開始實施以來,三個區(qū)位布局已初步形成,按照區(qū)位布置,我們嚴(yán)格按工程建筑招投標(biāo)管理規(guī)定,先后招標(biāo)建設(shè)教學(xué)樓3000平方米,學(xué)生宿舍樓5600平方米,師生食堂1400平方米,科技樓5400平方米,征地15畝啟動了校園運動場改擴建工程,總投資達(dá)800余萬元。投資近40萬元改進了電教設(shè)施,建立了校園閉路電視系統(tǒng)和計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng);投資近180萬元,新建教工宿舍近40套,一定程度上改善了職工住房難的局面。經(jīng)過幾年的努力,一坐嶄新的許中校園呈現(xiàn)在人們面前,得到各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的充分肯定。
狠抓德育工作的針對性和實效性,德育工作步上新臺階。
德育工作是學(xué)校工作及其重要的環(huán),它關(guān)系到培養(yǎng)21世紀(jì)德才兼?zhèn)涞慕ㄔO(shè)者和接班人。幾年來,我始終把德育工作擺在首位,在抓常規(guī)管理的同時著力抓德育工作的針對性和實效性,從培養(yǎng)學(xué)生的思想意識出發(fā),加強愛國主義教育、集體主義和*教育,加強中華民放優(yōu)秀傳統(tǒng)、革命傳統(tǒng)和國防教育,開展形式多樣的各種活動。如20xx年在學(xué)生中開展三抓五查活動,20xx年在學(xué)生中開展查思想,查行為,查學(xué)風(fēng)的三查活動等,培養(yǎng)了學(xué)生的理想、信念和高尚的情操,達(dá)到了標(biāo)本兼治的目的,使校園呈現(xiàn)出良好的道德風(fēng)尚。這一措施得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定,被評為地區(qū)德育工作先進單位、地區(qū)嚴(yán)打整治先進學(xué)校。
乘改革之勢,走教研、教改之路,教學(xué)質(zhì)量顯著提高。
三年來,我本著教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線這一根本,提出了走教研教改之路,創(chuàng)辦特色學(xué)校的辦學(xué)理念,圍繞這一理念,開展了大量工作:一是順應(yīng)時代潮流和教育發(fā)展的需要,改革完善了教學(xué)管理制度,使學(xué)校教學(xué)管理有章可循,教學(xué)秩序井井有條。二是強化教學(xué)環(huán)節(jié),制定了《許家壩中學(xué)課堂教學(xué)要求十條》,要求教師精鉆教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,改進教法,注重課堂效率。三是建立激勵機制,鼓勵教師承擔(dān)課題研究,撰寫教學(xué)論文,走教研教改之路。四年來,在我的帶動下,我校教師先后在國家、省、地級刊物上發(fā)表論文120余篇,音、體、美藝術(shù)特長培養(yǎng)碩果累累,先后參加國家、省、地競賽獲二等獎38人次。四是教學(xué)質(zhì)量一年上一個臺階。四年來,為國家培養(yǎng)了500余名本專科生,30余名重點大學(xué)生,教育教學(xué)成績連年獲地區(qū)教育局、縣教育局表彰,20xx年至20xx年每年均獲地區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量獎,其中20xx年、20xx年兩次獲地區(qū)三類校第一名。
積極推行三制一管理,充分發(fā)揮工會、教代會的職能作用。
從20xx年起,我在縣局支持下,制定了《許家壩中學(xué)內(nèi)部體制改革方案》,實施校長負(fù)責(zé)制推行目標(biāo)管理,提出了走依法治校,民主管理,科學(xué)決策的管理思路,并在全校職工推行崗位聘任制、目標(biāo)責(zé)任制、結(jié)構(gòu)工資制,極大地調(diào)動了教職工工作積極性。同時工作中充分發(fā)揮工會、教代會職能作用,在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持重大制度出臺先交教代會討論的制度,每年定期召開教代會,充分發(fā)揮集體智慧。通過工會的職能作用,積極為職工排憂解難,工會工作20xx、20xx年先后獲縣表彰,我個人獲20xx年縣民主管理先進個人,20xx、20xx年均獲縣關(guān)心、重視工會工作先進個人,受縣總工會表彰。
總結(jié)三年來的工作,許中的新發(fā)展是在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo),在縣教育局的指導(dǎo)下,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下取得的,是全體教職工共同努力的結(jié)果,這些成績的取得凝聚著班子成員和全體教職工的血汗,幾年來,我始終把解決職工的實際困難銘記在心,盡管為此我做了很多工作,但仍未盡如人意。在未來的工作中,我將團結(jié)全體教職工,克服一切困難,力爭五年發(fā)展規(guī)劃的實現(xiàn),努力把許家壩中學(xué)辦成示范窗口學(xué)校。
(三):
三年來,我堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為工作指導(dǎo),一貫?zāi)7兜芈男薪處熉氊?zé),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤懇踏實,具有崇高的職業(yè)道德和奉獻精神。注重自我修煉,培養(yǎng)高尚的道德情操,堅持以一顆仁愛之心、公正之心,平等地對待每一個學(xué)生,關(guān)心每一個學(xué)生的成長,給予學(xué)生進步向上的動力。做到愛惜榮譽,不務(wù)虛名,為人師表,廉潔從教,靜心教書,潛心育人,努力做一名受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教育工作者。
持續(xù)謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng),用心向書本學(xué)習(xí),向同行學(xué)習(xí),“融百家之長,舍一己之短”。先后參加##省首批特級教師后備人才高級研修班、##市首批教育系統(tǒng)高層次人才高級研修班等,并以此為契機,研究和汲取先進的教育理念,刻苦鉆研,不斷創(chuàng)新,力爭做一名專家型、學(xué)者型的人民教師。
腳踏實地,默默追求,全身心地投入教學(xué)工作。為了適應(yīng)新課改、新高考的需要,我進一步更新教育理念,把學(xué)習(xí)成果應(yīng)用到平時的教學(xué)實踐中去,始終將自主探究作為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新潛力的著眼點,努力激發(fā)學(xué)生的求知欲、創(chuàng)造欲和主體意識,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造潛力,盡可能做到“減負(fù)增效”,提高課堂教學(xué)的有效性。平時,我時刻關(guān)注物理學(xué)科的前沿知識,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的新成果、新發(fā)現(xiàn),并及時而準(zhǔn)確地嫁接到高中教學(xué)中來。教學(xué)質(zhì)量高,教學(xué)效果好,深受學(xué)生歡迎。
為了適應(yīng)和推進新課程改革,XX年12月由我主持的《高中物理“問題探究”教學(xué)模式的探索與實踐探究》課題經(jīng)省教育學(xué)會批準(zhǔn)立項為省級“十一五”教育科研課題。目前,該課題研究已取得階段性成果,《高中物理問題探究法教學(xué)“三步六環(huán)法”》、《淺談問題教學(xué)中的教師行為》、《新課程問題教學(xué)法的實踐與思考》等論文分別在《物理通報》、《##教育》和《成才導(dǎo)報》上發(fā)表。主持并用心參與江蘇省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《新課程背景下創(chuàng)新型實驗教學(xué)的研究與實踐》,注重理論和實踐相結(jié)合,在實踐中求索,在求索中創(chuàng)新。
作為年級委員會成員,協(xié)助分管校長、書記做好相關(guān)教育教學(xué)管理工作:制定階段性工作計劃、扎扎實實抓好常規(guī)教學(xué)管理、定期檢查教師的備講改輔考評、召開好分管科目組合的階段教學(xué)質(zhì)量分析會,主動適時地指出工作中存在的不足和問題,提出教學(xué)工作的推薦性思路和方法。所在年級在##市聯(lián)考、省學(xué)業(yè)水平測試和高考中均取得了較為理想的成績,社會聲譽好。
(四):
三年來,自我在思想上和工作中能以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,較好地完成了組織交給的各項任務(wù),同時也使自我的思想覺悟和工作潛力有了必須程度的提高,下方就三年來的工作總結(jié)如下:
一、工作范圍
教學(xué)管理(制修訂教學(xué)計劃、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)評估等);
學(xué)籍管理(學(xué)生學(xué)籍的日常管理(包括學(xué)生的休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)等)、畢業(yè)生的畢業(yè)資格和學(xué)位資格審核、推薦免試研究生和農(nóng)村教育碩士、畢業(yè)生的檔案管理工作等);
教學(xué)實踐(學(xué)生教育教學(xué)實習(xí)、學(xué)生畢業(yè)論文、普通話和漢語應(yīng)用推廣等);
多媒體教學(xué)(學(xué)分制系統(tǒng)運行與管理、多媒體教學(xué)等);
教務(wù)管理(課程安排、課程調(diào)度、教學(xué)日程安排、教室資源管理等);
說明:上學(xué)期工作調(diào)整,不再負(fù)責(zé)“教學(xué)管理”和“教學(xué)實踐”工作,增加了“教務(wù)管理”工作。
二、思想政治方面
在工作中自我深深感到,沒有和時代同步的認(rèn)識,沒有同*持續(xù)高度一致的思想覺悟,是很難在工作中不迷失方向的,所以在日常工作中除堅持參加各種學(xué)習(xí)活動外,自我堅持讀黨報看新聞,尤其是在持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性和學(xué)習(xí)黨的十七大報告的活動中,用心參加各項活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)報告資料,在小組會上就自我的感受用心發(fā)言,并努力把對文件的體會貫徹到實際工作中。
三、工作方面
過去的三年是我校繼續(xù)深化教學(xué)改革,加強教學(xué)建設(shè)的關(guān)鍵三年,我校的學(xué)分制改革進入重點攻關(guān)階段,我校辦學(xué)也由規(guī)模辦學(xué)向注重質(zhì)量開始轉(zhuǎn)變,國家教學(xué)質(zhì)量工程也完成了第一階段的工作,并在去年開始了第二階段的工作,做為這一系列改革的參與者和教學(xué)管理者,自我在充分認(rèn)識自我肩負(fù)職責(zé)的同時,以極大的熱情,用心投身到了這一改革潮流中,并使自我的教學(xué)改革思想得到了升華,同時也使自我的工作潛力和工作水平得到了鍛煉和提高。
1、堅持更新教育觀念,加大制度創(chuàng)新力度
隨著高校改革的深入,努力建立一套適應(yīng)社會發(fā)展的新管理制度是高校面臨的新的課題,而且已經(jīng)建立的制度也有待于進行不斷的適應(yīng)性改善。結(jié)合我黨提出的科學(xué)發(fā)展觀要求,我們在規(guī)范管理過程中提出了一系列的新要求,出臺了一系列新的舉措,自我參與制訂了一些相關(guān)的規(guī)章制度,如《河北師范大學(xué)全日制本?茖W(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》、《河北師范大學(xué)普通高等教育學(xué)生學(xué)士學(xué)位授予辦法》、《河北師范大學(xué)學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)管理辦法》、《河北師范大學(xué)高水平運動員學(xué)業(yè)考核管理辦法》等,這些規(guī)定的出臺對于完善我校的管理制度發(fā)揮了重要的作用。
在管理實踐中,我們依據(jù)科學(xué)發(fā)展觀,努力更新思想觀念,本著以人為本精神,以學(xué)生的需求、以學(xué)生個性發(fā)展為目的確定我們的改革方向,如適應(yīng)時代要求,對學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作進行了大膽改革,允許學(xué)生入學(xué)后,能夠重新選取專業(yè),使一些學(xué)生轉(zhuǎn)到了自我喜歡的專業(yè)學(xué)習(xí),上學(xué)期有近百名學(xué)生實現(xiàn)了轉(zhuǎn)專業(yè)的要求。
針對學(xué)生對四六級外語考試與學(xué)位掛鉤提出的問題,我們經(jīng)過分析研究,也對此進行了改革,同時也對計算機等級考試進行了改革,鼓勵學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)外語和計算機知識,但不再和學(xué)位授予掛鉤,這樣一方面減輕了學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力,增強了學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)和擴充知識面的動力,使學(xué)生的學(xué)習(xí)具有了更大的主動性和自主性。
2、加強教學(xué)建設(shè),提高教學(xué)水平
多年來自我一向負(fù)責(zé)教學(xué)管理科的工作,在工作中力求做到站在教學(xué)改革的前沿,用心推動學(xué)校各項教學(xué)改革,如在教學(xué)計劃制訂和修訂過程中,由于近幾年我校的專業(yè)數(shù)量增長較快,也加大了制、修訂教學(xué)計劃的難度,但自我在工作中力求對每個專業(yè)的計劃都認(rèn)真審核,保證每屆學(xué)生的教學(xué)計劃科學(xué)、規(guī)范的完成。另外,課程建設(shè)近幾年我校也有了較大的發(fā)展,省級精品課程的數(shù)量居全省前列,專業(yè)建設(shè)等項工作也取得了較大的成績,當(dāng)然這些成績的取得是全校教師全體教學(xué)管理人員共同努力的結(jié)果,自我做為其中的一員,盡到了自我應(yīng)盡的職責(zé)。
3、完善學(xué)分制系統(tǒng),提高管理質(zhì)量和管理水平
學(xué)分制改革是目前我校正在進行的一項重要改革,也是涉及到我校各個方面的深層次改革,自我做為一名教學(xué)管理者,堅定地站在了教學(xué)改革的前面,并能用心地投身于這項改革中。
針對學(xué)分制的改革我們制訂了一系列的相關(guān)規(guī)定,如參與制訂的《河北師范大學(xué)學(xué)生選課管理辦法》、
《河北師范大學(xué)學(xué)生重修管理辦法》等,這些辦法的出臺,對于保證學(xué)分制的順利運行,發(fā)揮了重要的作用。
為了使學(xué)生對學(xué)分制改革有一個深刻的認(rèn)識,自我曾幾次給學(xué)生進行了有關(guān)學(xué)分制資料的講座。在去年的暑期教學(xué)管理人員培訓(xùn)工作中自我用心準(zhǔn)備,認(rèn)真講解,力求把自我的管理經(jīng)驗和管理理念充分的和同事們進行交流,以到達(dá)提高我校學(xué)分制教學(xué)管理水平的目的。另外,自我還為匯華學(xué)院的教學(xué)管理干部做了專場報告。為了使學(xué)院老師了解學(xué)分制改革,了解學(xué)校的教學(xué)管理工作,應(yīng)音樂學(xué)院的要求,參加了音樂學(xué)院青年教師的學(xué)習(xí)會議,會上為他們講解了我校教學(xué)管理的主要資料,并講解了青年教師如何做好教學(xué)工作等,較好地配合了學(xué)院青年教師的培養(yǎng)工作。
4、以老師、學(xué)生為本,做好自我的本職工作
教務(wù)管理工作接觸學(xué)校的方方面面,尤其是和教師學(xué)生打交道的機會更多,在日常工作中,時時告誡自我,自我的一言一行,代表學(xué)校,自我做為一名共產(chǎn)黨員,也代表著一個黨員的形象,所以,在接待每一位教師和學(xué)生時,努力做到設(shè)身處地地為教師和學(xué)生著想,能一次辦清的,絕不讓他們跑兩次,教師和學(xué)生有困難時,要盡自我所能幫忙他們解決問題,如在每年的推薦免試研究生工作中,都用心向省有關(guān)部門反映學(xué)生的要求,使學(xué)生跨省學(xué)習(xí)的愿望得以實現(xiàn)。
5、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),適應(yīng)時代的要求
做為一名教學(xué)管理者,沒有超前的觀念是很難適應(yīng)時代要求的,尤其是我校做為一所師范院校,應(yīng)對新的形勢,新的變化,如果固守過去舊的東西,將會嚴(yán)重影響我校教學(xué)改革的進行,同時也會制約學(xué)校的發(fā)展,所以,在日常工作中自我能主動地學(xué)習(xí)有關(guān)的方針政策,學(xué)習(xí)國內(nèi)兄弟院校的先進經(jīng)驗和了解國外高等教育的發(fā)展方向,從中吸取營養(yǎng),充實自我的頭腦,更新自我的觀念。
6、勤政廉潔、嚴(yán)格要求自我
在工作中,堅持用一個黨員的標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自我,尤其用黨的紀(jì)律對照檢查自我,由于工作關(guān)系,有時要涉及到一些較為重要的工作,如涉及考試命題等,但自我能始終持續(xù)清醒的認(rèn)識,在多年的工作中,沒有因此而出現(xiàn)任何差錯,也沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任。
三年來的工作在繁忙中度過,取得了一些成績,但認(rèn)真反思也存在許多問題,尤其是在加強自身修養(yǎng)、提高工作潛力方面需要進一步加強學(xué)習(xí)和鍛煉,在今后的工作中要加強學(xué)習(xí),努力改善不足,力爭將工作做的更好。
(五):
三年來,自我在思想上和工作中能以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,較好地完成了組織交給的各項任務(wù),同時也使自我的思想覺悟和工作潛力有了必須程度的提高,下方就三年來的工作總結(jié)如下:
一、工作范圍
教學(xué)管理(制修訂教學(xué)計劃、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)評估等);
學(xué)籍管理(學(xué)生學(xué)籍的日常管理(包括學(xué)生的休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)等)、畢業(yè)生的畢業(yè)資格和學(xué)位資格審核、推薦免試研究生和農(nóng)村教育碩士、畢業(yè)生的檔案管理工作等);
教學(xué)實踐(學(xué)生教育教學(xué)實習(xí)、學(xué)生畢業(yè)論文、普通話和漢語應(yīng)用推廣等);
多媒體教學(xué)(學(xué)分制系統(tǒng)運行與管理、多媒體教學(xué)等);
教務(wù)管理(課程安排、課程調(diào)度、教學(xué)日程安排、教室資源管理等);勵志天下123
說明:上學(xué)期工作調(diào)整,不再負(fù)責(zé)“教學(xué)管理”和“教學(xué)實踐”工作,增加了“教務(wù)管理”工作。
二、思想政治方面
在工作中自我深深感到,沒有和時代同步的認(rèn)識,沒有同*持續(xù)高度一致的思想覺悟,是很難在工作中不迷失方向的,所以在日常工作中除堅持參加各種學(xué)習(xí)活動外,自我堅持讀黨報看新聞,尤其是在持續(xù)*員先進性和學(xué)習(xí)黨的十七大報告的活動中,用心參加各項活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)報告資料,在小組會上就自我的感受用心發(fā)言,并努力把對文件的體會貫徹到實際工作中。
三、工作方面
過去的三年是我校繼續(xù)深化教學(xué)改革,加強教學(xué)建設(shè)的關(guān)鍵三年,我校的學(xué)分制改革進入重點攻關(guān)階段,我校辦學(xué)也由規(guī)模辦學(xué)向注重質(zhì)量開始轉(zhuǎn)變,國家教學(xué)質(zhì)量工程也完成了第一階段的工作,并在去年開始了第二階段的工作,做為這一系列改革的參與者和教學(xué)管理者,自我在充分認(rèn)識自我肩負(fù)職責(zé)的同時,以極大的熱情,用心投身到了這一改革潮流中,并使自我的教學(xué)改革思想得到了升華,同時也使自我的工作潛力和工作水平得到了鍛煉和提高。
1、堅持更新教育觀念,加大制度創(chuàng)新力度
隨著高校改革的深入,努力建立一套適應(yīng)社會發(fā)展的新管理制度是高校面臨的新的課題,而且已經(jīng)建立的制度也有待于進行不斷的適應(yīng)性改善。結(jié)合我黨提出的科學(xué)發(fā)展觀要求,我們在規(guī)范管理過程中提出了一系列的新要求,出臺了一系列新的舉措,自我參與制訂了一些相關(guān)的規(guī)章制度,如《河北師范大學(xué)全日制本?茖W(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》、《河北師范大學(xué)普通高等教育學(xué)生學(xué)士學(xué)位授予辦法》、《河北師范大學(xué)學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)管理辦法》、《河北師范大學(xué)高水平運動員學(xué)業(yè)考核管理辦法》等,這些規(guī)定的出臺對于完善我校的管理制度發(fā)揮了重要的作用。
在管理實踐中,我們依據(jù)科學(xué)發(fā)展觀,努力更新思想觀念,本著以人為本精神,以學(xué)生的需求、以學(xué)生個性發(fā)展為目的確定我們的改革方向,如適應(yīng)時代要求,對學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作進行了大膽改革,允許學(xué)生入學(xué)后,能夠重新選取專業(yè),使一些學(xué)生轉(zhuǎn)到了自我喜歡的專業(yè)學(xué)習(xí),上學(xué)期有近百名學(xué)生實現(xiàn)了轉(zhuǎn)專業(yè)的要求。
針對學(xué)生對四六級外語考試與學(xué)位掛鉤提出的問題,我們經(jīng)過分析研究,也對此進行了改革,同時也對計算機等級考試進行了改革,鼓勵學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)外語和計算機知識,但不再和學(xué)位授予掛鉤,這樣一方面減輕了學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力,增強了學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)和擴充知識面的動力,使學(xué)生的學(xué)習(xí)具有了更大的主動性和自主性。
2、加強教學(xué)建設(shè),提高教學(xué)水平
多年來自我一向負(fù)責(zé)教學(xué)管理科的工作,在工作中力求做到站在教學(xué)改革的前沿,用心推動學(xué)校各項教學(xué)改革,如在教學(xué)計劃制訂和修訂過程中,由于近幾年我校的專業(yè)數(shù)量增長較快,也加大了制、修訂教學(xué)計劃的難度,但自我在工作中力求對每個專業(yè)的計劃都認(rèn)真審核,保證每屆學(xué)生的教學(xué)計劃科學(xué)、規(guī)范的完成。另外,課程建設(shè)近幾年我校也有了較大的發(fā)展,省級精品課程的數(shù)量居全省前列,專業(yè)建設(shè)等項工作也取得了較大的成績,當(dāng)然這些成績的取得是全校教師全體教學(xué)管理人員共同努力的結(jié)果,自我做為其中的一員,盡到了自我應(yīng)盡的職責(zé)。