烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

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一、烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

根據(jù)2023年烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)前教育專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下:

1、烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育(校本部)(師范類)專業(yè)在內(nèi)蒙古省份2022年的理科科目最低錄取分為238分,對應(yīng)的最低錄取位次為72363名;

2、烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育(師范類)(辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)5000元/年)(學(xué)制三年)專業(yè)在內(nèi)蒙古省份2021年的文科科目最低錄取分為171分,對應(yīng)的最低錄取位次為33903名;

3、烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育(師范類)(辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)5000元/年)(學(xué)制三年)專業(yè)在內(nèi)蒙古省份2021年的理科科目最低錄取分為207分,對應(yīng)的最低錄取位次為70383名;

4、烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育(辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)5000元/年)(學(xué)制三年)專業(yè)在內(nèi)蒙古省份2020年的文科科目最低錄取分為312分,對應(yīng)的最低錄取位次為34757名;

5、烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育(辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)5000元/年)(學(xué)制三年)專業(yè)在內(nèi)蒙古省份2020年的理科科目最低錄取分為183分,對應(yīng)的最低錄取位次為74743名;

6、烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育(辦學(xué)地點(diǎn):校本部)專業(yè)在內(nèi)蒙古省份2019年的文科科目最低錄取分為208分,對應(yīng)的最低錄取位次為40517名;

7、烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育(辦學(xué)地點(diǎn):校本部)專業(yè)在內(nèi)蒙古省份2019年的理科科目最低錄取分為187分,對應(yīng)的最低錄取位次為75556名;

8、烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)在云南省份2020年的文科科目最低錄取分為368分,對應(yīng)的最低錄取位次為110875名;

9、烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)在云南省份2019年的文科科目最低錄取分為325分,對應(yīng)的最低錄取位次為116229名;

10、烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育(語種不限)專業(yè)在寧夏省份2020年的文科科目最低錄取分為369分,對應(yīng)的最低錄取位次為-名;

烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

二、烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)(校本部)(師范類) 2022 內(nèi)蒙古 理科 - 238 72363
烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)(師范類)(校本部) 2022 內(nèi)蒙古 文科 - 168 28774
烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)(師范類)(辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)5000元/年)(學(xué)制三年) 2021 內(nèi)蒙古 文科 - 171 33903
烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)(師范類)(辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)5000元/年)(學(xué)制三年) 2021 內(nèi)蒙古 理科 - 207 70383
烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)(辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)5000元/年)(學(xué)制三年) 2020 內(nèi)蒙古 文科 - 312 34757
烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)(辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)5000元/年)(學(xué)制三年) 2020 內(nèi)蒙古 理科 - 183 74743
烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)(辦學(xué)地點(diǎn):校本部) 2019 內(nèi)蒙古 文科 - 208 40517
烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)(辦學(xué)地點(diǎn):校本部) 2019 內(nèi)蒙古 理科 - 187 75556
烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)(師范)(5000元/年;辦學(xué)地點(diǎn)校本部) 2021 河南 文科 - - -
烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)(學(xué)制3年住宿費(fèi)待定;辦學(xué)地點(diǎn)校本部) 2021 廣東 物理 物理+不限 - -
烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè) 2019 貴州 文科 - - -
烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè) 2020 云南 文科 - 368 110875
烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè) 2019 云南 文科 - 325 116229
烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)(教學(xué)地點(diǎn):內(nèi)蒙古自治區(qū)烏海市海勃灣區(qū)濱河新區(qū)學(xué)府街校本部) 2019 陜西 文科 - - -
烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè) 2020 甘肅 文科 - 298 76845
烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè) 2019 甘肅 文科 - - -
烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè) 2019 甘肅 理科 - - -
烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)(師范)(語種不限) 2021 寧夏 文科 - - -
烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)(語種不限) 2020 寧夏 文科 - 369 -
烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè) 2019 寧夏 文科 - 311 -
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三、烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹

烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于2004年,是經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)成立、國家教育部備案的全日制公辦普通高等職業(yè)院校,學(xué)院被自治區(qū)教育廳確定為首批“自治區(qū)級示范性高等職業(yè)院!绷㈨(xiàng)建設(shè)單位、“自治區(qū)級現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院!薄ⅰ白灾螀^(qū)具有單獨(dú)招生資格高職院!焙汀芭c本科院校合作試辦本科職業(yè)教育高職院校”。建校以來,學(xué)院始終以“立德樹人”為根本,不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。在各方的大力關(guān)心和支持下,學(xué)院在2008年、2013年通過了兩輪教育部人才培養(yǎng)工作評估。2013年被確定為首批“自治區(qū)級示范性高等職業(yè)院校”立項(xiàng)建設(shè)單位、被確定為首批“自治區(qū)級現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院!薄2015年取得“自治區(qū)具有單獨(dú)招生資格高職院!焙汀芭c本科院校合作試辦本科職業(yè)教育高職院!保2017年入選首批“國家職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)!。學(xué)院堅(jiān)持以全日制高等職業(yè)學(xué)歷教育為主體,以電大與成人教育和社會培訓(xùn)為兩翼 “一體兩翼”的辦學(xué)格局;秉持“崇德樂學(xué),尚技強(qiáng)能”的校訓(xùn),推行“政校企合作、課崗證融通、教學(xué)做一體”辦學(xué)育人模式;堅(jiān)持立足烏海市、面向內(nèi)蒙古、輻射中西部的服務(wù)面向;以工科專業(yè)為主,在保持工科專業(yè)優(yōu)勢特色的基礎(chǔ)上,各專業(yè)群相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)建設(shè)定位。近年來,學(xué)院根據(jù)烏海市及區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,主動適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展需要,不斷調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和布局。在建校初期只設(shè)置工科專業(yè)基礎(chǔ)上,現(xiàn)已建成化工、煤炭、機(jī)電、電力、建筑、管理、教育、護(hù)理等八大類49個高職專業(yè)。同時根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展對高層次技術(shù)技能人才的需求,在每一個高職大類專業(yè)下,分別與內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)、內(nèi)蒙古科技大學(xué)、內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)、內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)、包頭師范學(xué)院等6所本科院校合作試辦了化學(xué)工程與工藝、采礦工程、機(jī)械電子工程、電氣工程及其自動化、土木工程、會計(jì)學(xué)、學(xué)前教育、護(hù)理學(xué)等8個本科職業(yè)教育專業(yè)。與烏海市職業(yè)技術(shù)學(xué)校、內(nèi)蒙古電力通訊職業(yè)技術(shù)學(xué)校、包頭服務(wù)管理職業(yè)學(xué)校、扎賚特旗職業(yè)中學(xué)等8所中職學(xué)校聯(lián)合辦學(xué),開辦“3+2”中高職銜接專業(yè)11個。學(xué)院現(xiàn)有專職教師262人,外聘兼職教師122人。專職教師中副高級以上職稱教師98人,占專職教師比例為37.4%;研究生學(xué)歷或碩士以上學(xué)位教師170人,占專職教師比例為64.9%,F(xiàn)有自治區(qū)突出貢獻(xiàn)專家和中青年專家2人,入選自治區(qū)“草原英才”工程2人。學(xué)院以質(zhì)量工程建設(shè)為抓手,加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),現(xiàn)已建成自治區(qū)級教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個、教學(xué)名師5名、教壇新秀7名。自治區(qū)品牌專業(yè)3個、重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個,自治區(qū)精品課8門。開設(shè)招工即招生——校企聯(lián)合招生專業(yè)3個,現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)7個。榮獲自治區(qū)級教學(xué)成果二等獎1項(xiàng)、三等獎1項(xiàng)。目前,全日制在校生6856人,其中職業(yè)本科和高職學(xué)生5284人,中職學(xué)生1572人。電大與成人教育學(xué)生3600余

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