新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

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一、新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

根據(jù)2023年新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建筑設(shè)計(jì)專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下:

1、新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)(建筑動漫)(辦學(xué)地點(diǎn)城建校區(qū))專業(yè)在山西省份2019年的文科科目最低錄取分為292分,對應(yīng)的最低錄取位次為66900名;

2、新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)(建筑動漫)(建工校區(qū))專業(yè)在四川省份2022年的文科科目最低錄取分為246分,對應(yīng)的最低錄取位次為205276名;

3、新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)(建筑動漫)專業(yè)在甘肅省份2021年的文科科目最低錄取分為311分,對應(yīng)的最低錄取位次為62967名;

4、新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)專業(yè)在甘肅省份2021年的理科科目最低錄取分為206分,對應(yīng)的最低錄取位次為111040名;

5、新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)(建筑動漫)專業(yè)在新疆省份2020年的文科科目最低錄取分為292分,對應(yīng)的最低錄取位次為22850名;

6、新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)專業(yè)在新疆省份2020年的理科科目最低錄取分為220分,對應(yīng)的最低錄取位次為47355名;

7、新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)(建筑動漫)專業(yè)在新疆省份2020年的理科科目最低錄取分為220分,對應(yīng)的最低錄取位次為47355名;

8、新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)(應(yīng)用型本科“3+2”培養(yǎng)模式,后兩年在新疆工程學(xué)院就讀)(建筑動漫)專業(yè)在新疆省份2020年的理科科目最低錄取分為259分,對應(yīng)的最低錄取位次為44391名;

9、新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)(建筑動漫)專業(yè)在新疆省份2019年的文科科目最低錄取分為232分,對應(yīng)的最低錄取位次為27046名;

10、新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)專業(yè)在新疆省份2019年的理科科目最低錄取分為204分,對應(yīng)的最低錄取位次為49985名;

新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

二、新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)專業(yè)(建筑動漫)(辦學(xué)地點(diǎn)城建校區(qū)) 2019 山西 文科 - 292 66900
新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)專業(yè)(建筑動漫)(辦學(xué)地點(diǎn)城建校區(qū)) 2019 山西 理科 - 135 103024
新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)專業(yè)(建筑動漫) 2022 山西 理科 - - -
新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)專業(yè)(建筑動漫) 2022 山西 文科 - - -
新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)專業(yè)(建筑動漫)(3300元/年;辦學(xué)地點(diǎn)新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院城建校區(qū)) 2021 河南 理科 - 210 456186
新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)專業(yè)(建筑動漫)(3300元/年;辦學(xué)地點(diǎn)新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院城建校區(qū)) 2020 河南 理科 - - -
新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)專業(yè)(建筑動漫)(辦學(xué)地點(diǎn):新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院城建校區(qū)) 2019 河南 文科 - 338 209789
新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)專業(yè)(建筑動漫)(辦學(xué)地點(diǎn):新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院城建校區(qū)) 2019 河南 理科 - - -
新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)專業(yè)(建筑動漫) 2021 四川 文科 - 329 162968
新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)專業(yè)(城建校區(qū)) 2019 四川 理科 - - -
新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)專業(yè)建筑動漫,建工校區(qū) 2022 四川 理科 - - -
新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)專業(yè)(建筑動漫)(建工校區(qū)) 2022 四川 文科 - 246 205276
新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)專業(yè)(建筑動漫)(語種:不限) 2022 貴州 理科 - - -
新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)專業(yè)(建筑動漫)(語種:不限) 2022 貴州 文科 - - -
新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)專業(yè)(建筑動漫) 2021 甘肅 文科 - 311 62967
新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)專業(yè) 2021 甘肅 理科 - 206 111040
新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)專業(yè)(建筑動漫) 2020 甘肅 文科 - 277 80405
新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)專業(yè) 2020 甘肅 理科 - - -
新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)專業(yè)(建筑動漫) 2019 甘肅 文科 - 407 39276
新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)專業(yè)(建筑動漫) 2019 甘肅 理科 - - -
新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)專業(yè) 2019 甘肅 理科 - - -
新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)專業(yè) 2022 甘肅 理科 - - -
新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)專業(yè)(建筑動漫) 2022 甘肅 理科 - - -
新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)專業(yè)(建筑動漫) 2022 甘肅 文科 - - -
新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)專業(yè) 2022 甘肅 文科 - - -
新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)專業(yè)(建筑動漫)(語種不限) 2022 寧夏 理科 - - -
新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)專業(yè)(建筑動漫)(語種不限) 2022 寧夏 文科 - - -
新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)專業(yè)(建筑動漫) 2021 新疆 文科 - - -
新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)專業(yè)(應(yīng)用型本科“3+2”培養(yǎng)模式,后兩年新疆工程學(xué)院就讀,招有專業(yè)志愿考生)(建筑動漫) 2021 新疆 文科 - 288 19376
新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)專業(yè) 2021 新疆 理科 - - -
新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)專業(yè)(建筑動漫) 2021 新疆 理科 - - -
新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)專業(yè)(應(yīng)用型本科“3+2”培養(yǎng)模式,后兩年新疆工程學(xué)院就讀,招有專業(yè)志愿考生)(建筑動漫) 2021 新疆 理科 - - -
新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)專業(yè)(建筑動漫) 2020 新疆 文科 - 292 22850
新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)專業(yè)(應(yīng)用型本科“3+2”培養(yǎng)模式,后兩年在新疆工程學(xué)院就讀)(建筑動漫) 2020 新疆 文科 - 330 18640
新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)專業(yè) 2020 新疆 理科 - 220 47355
新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)專業(yè)(建筑動漫) 2020 新疆 理科 - 220 47355
新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)專業(yè)(應(yīng)用型本科“3+2”培養(yǎng)模式,后兩年在新疆工程學(xué)院就讀)(建筑動漫) 2020 新疆 理科 - 259 44391
新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)專業(yè)(建筑動漫) 2019 新疆 文科 - 232 27046
新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)專業(yè) 2019 新疆 理科 - 204 49985
新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)專業(yè)(建筑動漫) 2019 新疆 理科 - 204 49985
新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)專業(yè)(建筑動漫) 2022 新疆 理科 - - -
新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)專業(yè) 2022 新疆 理科 - - -
新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)專業(yè) 2022 新疆 文科 - - -
新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)專業(yè)(建筑動漫) 2022 新疆 文科 - - -
新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑電氣工程技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院材料工程技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院給排水工程技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電設(shè)備技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑材料檢測技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院資產(chǎn)評估與管理專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院工程測量技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
2023新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點(diǎn)特色專業(yè)匯總表(國家特色+地方特色)

三、新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹

"新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2002年11月經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn),由新疆建筑職工大學(xué)、新疆建筑材料工業(yè)學(xué)校、新疆城市建設(shè)學(xué)校合并組建而成,隸屬于自治區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳,是新疆維吾爾自治區(qū)唯一一所公辦建設(shè)類全日制高等職業(yè)院校。學(xué)院由建工、城建、建材三個校區(qū)組成,占地232畝,F(xiàn)有學(xué)生7700余人,教職工446人,教授、副教授高級職稱教師77人,其中專任教師311人,“雙師型”教師占80%以上。有全國優(yōu)秀教師1人、自治區(qū)突出貢獻(xiàn)優(yōu)秀專家1人、自治區(qū)優(yōu)秀教師1人、自治區(qū)教學(xué)名師2人、自治區(qū)教學(xué)能手3人,學(xué)院級教學(xué)名師8人。學(xué)院對標(biāo)國家高職學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)新建設(shè)方式,將學(xué)校建設(shè)與項(xiàng)目化教學(xué)相融合,逐步形成“自力更生、自強(qiáng)不息、自我奮斗”精神的特色辦學(xué)新路徑,走出了一條符合建設(shè)學(xué)院特色的改善辦學(xué)條件新道路。目前,設(shè)有建筑工程學(xué)院、工程管理學(xué)院、建筑規(guī)劃與設(shè)計(jì)學(xué)院、市政與環(huán)境工程學(xué)院、建筑設(shè)備工程學(xué)院、信息管理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院8個二級學(xué)院,設(shè)置建筑工程技術(shù)、建筑設(shè)備工程技術(shù)等6個專業(yè)群,其中,建筑工程技術(shù)專業(yè)獲批自治區(qū)第一批骨干專業(yè)群;開設(shè)建筑工程技術(shù)、建筑設(shè)計(jì)、建筑裝飾工程技術(shù)、市政工程技術(shù)、道路橋梁工程技術(shù)、材料工程技術(shù)、工程造價等涵蓋建設(shè)類行業(yè)的36個高職專業(yè),專業(yè)鏈與自治區(qū)建設(shè)行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈高度吻合。學(xué)院與新疆水利水電學(xué)校、新疆工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校聯(lián)合開展3+2五年制專科層次辦學(xué),同時又與新疆工程學(xué)院以“3+2”學(xué)制模式聯(lián)合培養(yǎng)本科學(xué)生。建成工程造價、建筑設(shè)備工程技術(shù)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、市政工程技術(shù)、建筑設(shè)計(jì)(建筑動漫方向)7個自治區(qū)特色專業(yè),建筑工程技術(shù)等6個自治區(qū)級專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì),《建筑給水排水系統(tǒng)安裝》《建筑結(jié)構(gòu)》《建筑抗震》等自治區(qū)級精品課程16門。建有自治區(qū)及中央財(cái)政支持的提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力建設(shè)項(xiàng)目4個,自治區(qū)級及以上實(shí)訓(xùn)基地5個,并擁有裝配式及BIM實(shí)訓(xùn)中心、園林工程、建筑智能化等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室(場)47個;國家職業(yè)技能鑒定所及建設(shè)行業(yè)事業(yè)單位技術(shù)人員等級(園林工)考核站1個。今年以來,學(xué)院被確定為自治區(qū)建筑行業(yè)現(xiàn)場專業(yè)人員崗位培訓(xùn)示范基地,是自治區(qū)人力資源和社會保障廳認(rèn)定的“自治區(qū)級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地”“工程類職稱繼續(xù)教育基地”“建筑工程類專業(yè)技術(shù)人員職稱繼續(xù)教育培訓(xùn)”基地;獲批教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位和自治區(qū)裝配式建筑產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地。辦學(xué)成效學(xué)院始終堅(jiān)持專業(yè)鏈和產(chǎn)業(yè)鏈高度吻合的辦學(xué)目標(biāo),以高職教育為主體,以中專和成人教育為兩翼,中高職有效銜接,打通職業(yè)教育與成人教育、職業(yè)教育與普通本科教育的通道,構(gòu)建了人才培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的“立交橋”。就業(yè)率連續(xù)多年穩(wěn)定保持在94%以上,辦學(xué)近50年來,為新疆建設(shè)行業(yè)輸送了近6萬名高端技術(shù)技能型人才,其中95%的專業(yè)人才留在了新疆地區(qū),每年為自治區(qū)建設(shè)行業(yè)提供不同層次、不同崗位高素質(zhì)技能人才近3000

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