根據(jù)最新新疆招生考試院公布的數(shù)據(jù),同濟(jì)大學(xué)在新疆招生錄取數(shù)據(jù)顯示,新疆考生上同濟(jì)大學(xué)的分?jǐn)?shù)在521至610分,位次為755至142位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年新疆高考考生需要考在521至610區(qū)間才能上同濟(jì)大學(xué)。
一、新疆考多少分能上同濟(jì)大學(xué)
1、2022年新疆考生上同濟(jì)大學(xué)(醫(yī)學(xué)類專業(yè)):理科最低分需要600分,錄取最低位次為260名;
2、2022年新疆考生上同濟(jì)大學(xué):理科最低分需要529分,錄取最低位次為272名;
3、2021年新疆考生上同濟(jì)大學(xué)(中外合作):理科最低分需要611分,錄取最低位次為446名;
4、2021年新疆考生上同濟(jì)大學(xué):理科最低分需要615分,錄取最低位次為374名;
5、2020年新疆考生上同濟(jì)大學(xué):理科最低分需要645分,錄取最低位次為348名;
6、2022年新疆考生上同濟(jì)大學(xué):文科最低分需要554分,錄取最低位次為205名;
7、2022年新疆考生上同濟(jì)大學(xué):文科最低分需要521分,錄取最低位次為142名;
8、2020年新疆考生上同濟(jì)大學(xué):文科最低分需要610分,錄取最低位次為149名;
二、同濟(jì)大學(xué)在新疆的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年同濟(jì)大學(xué)在新疆的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 新疆 | 理科 | 本一 | 574 | 755 | 教育部 |
2022 | 新疆 | 理科 | 本一 | 583 | 518 | 教育部 |
2022 | 新疆 | 理科 | 本一 | 600 | 260 | 教育部 |
2022 | 新疆 | 理科 | 本一(單列類外語(yǔ)) | 529 | 272 | 教育部 |
2022 | 新疆 | 文科 | 本一 | 554 | 205 | 教育部 |
2022 | 新疆 | 文科 | 本一(單列類外語(yǔ)) | 521 | 142 | 教育部 |
2、2021年同濟(jì)大學(xué)在新疆的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 新疆 | 理科 | 本一 | 611 | 446 | 教育部 |
2021 | 新疆 | 理科 | 本一 | 615 | 374 | 教育部 |
2021 | 新疆 | 理科 | 本一 | 620 | 301 | 教育部 |
2021 | 新疆 | 文科 | 本一 | 603 | 145 | 教育部 |
3、2020年同濟(jì)大學(xué)在新疆的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 新疆 | 理科 | 本一 | 625 | 695 | 教育部 |
2020 | 新疆 | 理科 | 本一 | 645 | 348 | 教育部 |
2020 | 新疆 | 文科 | 本一 | 610 | 149 | 教育部 |
平行志愿的填報(bào)規(guī)則是什么
平行志愿是指高考志愿的一種新的投檔錄取模式,即一個(gè)志愿中包含若干所平行的院校。是指考生在填報(bào)高考志愿時(shí),可在指定的批次同時(shí)填報(bào)若干個(gè)平行院校志愿。錄取時(shí),按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔,對(duì)同一科類分?jǐn)?shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進(jìn)行一次性投檔,即所有考生排一個(gè)隊(duì)列,高分者優(yōu)先投檔。每個(gè)考生投檔時(shí),根據(jù)考生所填報(bào)的院校順序,投檔到排序在前且有計(jì)劃余額的院校。
二本b類要不要讀
當(dāng)然有必要讀了,二本b類院校雖然不及一本院校,但是你能學(xué)到知識(shí),就是好的,只要是自己學(xué)得好,不管是什么學(xué)校,對(duì)自己不會(huì)有壞處的,而且有個(gè)大學(xué)畢業(yè)證書,找工作都要好找一點(diǎn),現(xiàn)在找工作有個(gè)高中畢業(yè)證根本沒什么用。
二本b類不差,上二本學(xué)校很有用!一能夠考取二本的并不多我知道很多學(xué)生以考取一本大學(xué)為目標(biāo),可是大部分省份一本錄取率在10%多點(diǎn),F(xiàn)在家庭條件好了,大力培養(yǎng)孩子,這點(diǎn)錄取率競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的。一本錄取率這么點(diǎn),二本錄取率也不高。
二本b類是什么意思
二本b類是民辦院校與獨(dú)立學(xué)院。
二本B類:指民辦院校與獨(dú)立學(xué)院,是近幾年由專科升為本科的院校,被稱為二本B類,其錄取分?jǐn)?shù)線要低于A類。
二本分ABC類指高考中本科報(bào)考成績(jī)按分?jǐn)?shù)線劃為3個(gè)批次,普通二本為僅次于提前批本科和一本(最高位次)而言,每年普通二本線由考生總成績(jī)而有所不同。一般就是分A、B兩類。一般來(lái)講二本院校的A類指公辦院校,B類指民辦院校和獨(dú)立學(xué)院。
三、同濟(jì)大學(xué)最新介紹
同濟(jì)的100年,是與中華民族命運(yùn)休戚與共的100年; 同濟(jì)的100年,是與祖國(guó)科教事業(yè)心手相牽的100年; 同濟(jì)的100年,是與上海城市發(fā)展相濡以沫的100年。 ——摘自*同志在同濟(jì)大學(xué)建校100周年慶祝大會(huì)上的講話 同心同德同舟楫,濟(jì)人濟(jì)事濟(jì)天下! 同濟(jì)大學(xué)歷史悠久、聲譽(yù)卓著,是中國(guó)最早的國(guó)立大學(xué)之一,是教育部直屬并與上海市共建的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。經(jīng)過114年的發(fā)展,同濟(jì)大學(xué)已經(jīng)成為一所特色鮮明、在海內(nèi)外有較大影響力的綜合性、研究型、國(guó)際化大學(xué),綜合實(shí)力位居國(guó)內(nèi)高校前列。 學(xué)校始于1907年德國(guó)醫(yī)生埃里希?寶隆在中德兩國(guó)政府和社會(huì)各界支持下創(chuàng)辦的同濟(jì)德文醫(yī)學(xué)堂。1912年與創(chuàng)辦不久的同濟(jì)德文工學(xué)堂合稱同濟(jì)德文醫(yī)工學(xué)堂。1917年由華人接辦,先后改稱為同濟(jì)醫(yī)工學(xué)校和私立同濟(jì)醫(yī)工專門學(xué)校。1923年定名為同濟(jì)大學(xué),1927年成為國(guó)立大學(xué)。1937年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)后,同濟(jì)大學(xué)經(jīng)過六次搬遷,先后輾轉(zhuǎn)滬、浙、贛、桂、滇等地,1940年遷至四川宜賓的李莊古鎮(zhèn)堅(jiān)持辦學(xué)。1946年回遷上海以后,發(fā)展成為以理、工、醫(yī)、文、法五大學(xué)院著稱的綜合性大學(xué)。 在始于1949年的全國(guó)院系調(diào)整中,同濟(jì)大學(xué)原有的文、法、醫(yī)、理、機(jī)械、電機(jī)、造船、測(cè)繪等優(yōu)勢(shì)學(xué)科或支援其它高校,或整體搬遷內(nèi)地。同時(shí),全國(guó)10多所大學(xué)的土木建筑相關(guān)學(xué)科匯聚同濟(jì),使之成為國(guó)內(nèi)土木建筑領(lǐng)域規(guī)模最大、學(xué)科最全的工科大學(xué)。1978年以后,學(xué)校實(shí)行“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”——恢復(fù)對(duì)德交流由封閉辦學(xué)向?qū)ν忾_放辦學(xué)轉(zhuǎn)變,拓展學(xué)科范疇由土建為主的工科大學(xué)向理工為主的綜合性大學(xué)轉(zhuǎn)變。1996年,上海城市建設(shè)學(xué)院和上海建筑材料工業(yè)學(xué)院并入,列為國(guó)家“211工程”建設(shè)高校。2000年,與上海鐵道大學(xué)合并,組建成新的同濟(jì)大學(xué)。2002年,列為國(guó)家“985工程”建設(shè)高校。2003年,上海航空工業(yè)學(xué)校劃歸同濟(jì)大學(xué)管理。2004年,列為中管高校。2017年,列為國(guó)家世界一流大學(xué)建設(shè)A類高校。 同濟(jì)大學(xué)始終把培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才作為崇高使命和責(zé)任,以本科教育為立校之本、以研究生教育為強(qiáng)校之路,以立德樹人為根本任務(wù),堅(jiān)持全員、全過程、全方位育人,努力使每一位學(xué)生經(jīng)過大學(xué)階段的學(xué)習(xí)、熏陶以后,具有“通識(shí)基礎(chǔ)、專業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)新思維、實(shí)踐能力、全球視野、社會(huì)責(zé)任”綜合特質(zhì),成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任、引領(lǐng)未來(lái)的社會(huì)棟梁與專業(yè)精英。創(chuàng)校至今,先后培養(yǎng)了38萬(wàn)余名畢業(yè)生,造就了一大批杰出的政治家、科學(xué)家、教育家、社會(huì)活動(dòng)家、企業(yè)家、醫(yī)學(xué)專家和工程技術(shù)專家。校友中當(dāng)選中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)工程院兩院院士的有168人。 同濟(jì)大學(xué)已建成世界規(guī)模最大的“多功能振動(dòng)實(shí)驗(yàn)中心”、國(guó)內(nèi)第一個(gè)“地面交通工具風(fēng)洞中心”、國(guó)內(nèi)第一個(gè)“城市軌道交通綜合試驗(yàn)平臺(tái)”、國(guó)內(nèi)第一個(gè)“海底長(zhǎng)期科學(xué)觀測(cè)系統(tǒng)”以及“上海自主智能無(wú)人系統(tǒng)科學(xué)中心”“細(xì)胞干性與命運(yùn)編輯科學(xué)中心”等一批重大科研平臺(tái)。先后承擔(dān)了一系列國(guó)家重大專項(xiàng)、重大工程科研攻關(guān),取得了大跨度橋梁關(guān)鍵技術(shù)、結(jié)構(gòu)抗震防災(zāi)技術(shù)、城市交通智能誘導(dǎo)、城市污水處理、新能源汽車研發(fā)、國(guó)產(chǎn)化智能溫室、遙感空間信息、大洋鉆探、心房顫動(dòng)分子遺傳學(xué)等標(biāo)志性科研成果。 學(xué)校長(zhǎng)期注重發(fā)揮優(yōu)勢(shì)學(xué)科和基礎(chǔ)研究的溢出效應(yīng),不斷拓展社會(huì)服務(wù)的形式和領(lǐng)域,積極為國(guó)家和地方社會(huì)建設(shè)發(fā)展作出貢獻(xiàn),為“一帶一路”建設(shè)、國(guó)內(nèi)橋梁與隧道、鐵路與城市軌道交通、水環(huán)境治理、抗震救災(zāi)、洋山深水港、上海世博會(huì)、崇明生態(tài)島、雄安新區(qū)、北京城市副中心等重大戰(zhàn)略需求提供了強(qiáng)有力的科技支撐。學(xué)校與地方政府聯(lián)合推動(dòng)建設(shè)“環(huán)同濟(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)圈”,產(chǎn)值從初期2005年的不足30億元發(fā)展到2020年的495億元,開創(chuàng)了“三區(qū)融合、聯(lián)動(dòng)發(fā)展”校地合作的典范模式。 學(xué)校積極拓展國(guó)際合作,在對(duì)德為主的合作基礎(chǔ)上,發(fā)展為以對(duì)歐洲合作為中心,拓展北美、輻射亞非的布局,先后建立了中德、中法、中意、中芬、中西、聯(lián)合國(guó)等12個(gè)國(guó)際化合作平臺(tái)學(xué)院,與200多所海外高校簽訂合作協(xié)議,與大眾、西門子、拜耳和IBM等眾多跨國(guó)企業(yè)共建了研究中心。學(xué)校先后發(fā)起成立了“中國(guó)綠色大學(xué)聯(lián)盟”和“國(guó)際綠色校園聯(lián)盟”并擔(dān)任首屆主席,當(dāng)選聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署全球環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展大學(xué)合作聯(lián)盟主席,是亞太地區(qū)第一所被授予“全球可持續(xù)校園杰出獎(jiǎng)”的高校。 目前,同濟(jì)大學(xué)設(shè)有29個(gè)專業(yè)學(xué)院,11家附屬醫(yī)院,13所附屬中小學(xué)。有四平路、嘉定、滬西和滬北等4個(gè)主要校區(qū),占地面積約2.56平方公里,校舍總建筑面積184余萬(wàn)平方米,圖書館總藏書量455萬(wàn)余冊(cè)。 學(xué),F(xiàn)有全日制本科生18514人,碩士研究生11319人,博士研究生7265人。另有國(guó)際學(xué)生2088人。擁有專任教師2792人,其中專業(yè)技術(shù)職務(wù)正高級(jí)1096人,中國(guó)科學(xué)院院士15人(含雙聘),中國(guó)工程院院士23人(含雙聘),發(fā)展中國(guó)家科學(xué)院及美國(guó)、德國(guó)、瑞典等國(guó)科學(xué)院或工程院外籍院士24人次。國(guó)家級(jí)教學(xué)名師5人,教育部“*獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘(特崗)教授42人,國(guó)家重點(diǎn)基礎(chǔ)研究發(fā)展計(jì)劃首席科學(xué)家23人,國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃首席科學(xué)家101人,“青年長(zhǎng)江”“優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者”等四類優(yōu)秀青年人才205人。國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè),國(guó)家自然科學(xué)基金創(chuàng)新群體9個(gè),教育部“創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”12個(gè),科技部重點(diǎn)領(lǐng)域創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),入選科技部“國(guó)家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地”。 學(xué)校學(xué)科設(shè)置涵蓋工學(xué)、理學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等10個(gè)門類,F(xiàn)有本科招生專業(yè)82個(gè),碩士學(xué)位一級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)44個(gè),專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)27個(gè),博士學(xué)位一級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)34個(gè),專業(yè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)9個(gè),博士后流動(dòng)站30個(gè)。擁有3個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)國(guó)家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施、1個(gè)國(guó)家協(xié)同創(chuàng)新中心、1個(gè)國(guó)家大型科學(xué)儀器中心、5個(gè)國(guó)家工程(技術(shù))研究中心、6個(gè)其他國(guó)家級(jí)研究平臺(tái)以及77個(gè)省部級(jí)研究平臺(tái)。 “同濟(jì)天下,崇尚科學(xué),創(chuàng)新引領(lǐng),追求卓越”。今天的同濟(jì)大學(xué)正朝著“與祖國(guó)同行,以科教濟(jì)世,建設(shè)成為*世界一流大學(xué)”的目標(biāo)奮力前行! (除特別說(shuō)明,相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)截至2021年11月)