合肥學(xué)院機(jī)械電子工程專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

一、合肥學(xué)院機(jī)械電子工程普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

根據(jù)2023年合肥學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道合肥學(xué)院的機(jī)械電子工程專業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下：

1、合肥學(xué)院機(jī)械電子工程(合肥市)專業(yè)在天津省份2021年的綜合科目最低錄取分為512分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為30910名；

2、合肥學(xué)院機(jī)械電子工程專業(yè)在江蘇省份2019年的理科科目最低錄取分為341分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為83444名；

3、合肥學(xué)院機(jī)械電子工程(學(xué)費(fèi)待定)專業(yè)在安徽省份2021年的理科科目最低錄取分為509分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為71480名；

4、合肥學(xué)院機(jī)械電子工程專業(yè)在河南省份2019年的理科科目最低錄取分為507分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為100680名；

5、合肥學(xué)院機(jī)械電子工程專業(yè)在湖南省份2021年的物理科目最低錄取分為510分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為72475名；

6、合肥學(xué)院機(jī)械電子工程專業(yè)在重慶省份2019年的理科科目最低錄取分為499分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為53292名；

7、合肥學(xué)院機(jī)械電子工程專業(yè)在四川省份2019年的理科科目最低錄取分為534分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為90765名；

8、合肥學(xué)院機(jī)械電子工程專業(yè)在四川省份2022年的理科科目最低錄取分為490分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為110309名；

9、合肥學(xué)院機(jī)械電子工程專業(yè)在陜西省份2021年的理科科目最低錄取分為435分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為65349名；

10、合肥學(xué)院機(jī)械電子工程專業(yè)在陜西省份2020年的理科科目最低錄取分為447分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為65008名；

二、合肥學(xué)院機(jī)械電子工程專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
合肥學(xué)院機(jī)械電子工程專業(yè)(合肥市)	2021	天津	綜合	物	512	30910
合肥學(xué)院機(jī)械電子工程專業(yè)	2020	天津	綜合	物	514	33192
合肥學(xué)院機(jī)械電子工程專業(yè)	2019	天津	理科	-	453	24429
合肥學(xué)院機(jī)械電子工程專業(yè)(語(yǔ)種:不限)(口試:否)(校本部)	2022	天津	綜合	物	-	-
合肥學(xué)院機(jī)械電子工程專業(yè)	2021	山西	理科	-	459	61658
合肥學(xué)院機(jī)械電子工程專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
合肥學(xué)院機(jī)械電子工程專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	341	83444
合肥學(xué)院機(jī)械電子工程專業(yè)(學(xué)費(fèi)待定)	2021	安徽	理科	-	509	71480
合肥學(xué)院機(jī)械電子工程專業(yè)(3900元/年)	2020	安徽	理科	-	540	61964
合肥學(xué)院機(jī)械電子工程專業(yè)	2019	安徽	理科	-	512	62273
合肥學(xué)院機(jī)械電子工程專業(yè)(4900元/年)	2022	安徽	理科	-	509	76611
合肥學(xué)院機(jī)械電子工程專業(yè)	2019	河南	理科	-	507	100680
合肥學(xué)院機(jī)械電子工程專業(yè)	2021	湖北	物理	物理+不限	514	60211
合肥學(xué)院機(jī)械電子工程專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
合肥學(xué)院機(jī)械電子工程專業(yè)	2021	湖南	物理	物理+不限	510	72475
合肥學(xué)院機(jī)械電子工程專業(yè)	2019	湖南	理科	-	490	65955
合肥學(xué)院機(jī)械電子工程專業(yè)	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-
合肥學(xué)院機(jī)械電子工程專業(yè)	2019	重慶	理科	-	499	53292
合肥學(xué)院機(jī)械電子工程專業(yè)	2021	四川	理科	-	485	120770
合肥學(xué)院機(jī)械電子工程專業(yè)	2020	四川	理科	-	522	88144
合肥學(xué)院機(jī)械電子工程專業(yè)	2019	四川	理科	-	534	90765
合肥學(xué)院機(jī)械電子工程專業(yè)	2022	四川	理科	-	490	110309
合肥學(xué)院機(jī)械電子工程專業(yè)	2021	陜西	理科	-	435	65349
合肥學(xué)院機(jī)械電子工程專業(yè)	2020	陜西	理科	-	447	65008
合肥學(xué)院機(jī)械電子工程專業(yè)(教學(xué)地點(diǎn)：安徽省合肥市蜀山區(qū)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)錦繡大道99號(hào)、158號(hào)合肥學(xué)院)	2019	陜西	理科	-	466	65049
合肥學(xué)院機(jī)械電子工程專業(yè)	2022	陜西	理科	-	434	71414

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三、合肥學(xué)院介紹

合肥學(xué)院是一所在“改革中誕生，開放中成長(zhǎng)，創(chuàng)新中發(fā)展”的省市共建、以市為主的全日制公辦本科院校，其前身是創(chuàng)辦于1980年的合肥聯(lián)合大學(xué)。1985年，學(xué)校成為德方在中國(guó)重點(diǎn)援建的兩所示范性應(yīng)用型高校之一。2002年3月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，與合肥教育學(xué)院、合肥師范學(xué)校合并。2018年，學(xué)校整體進(jìn)入安徽省第一批次招生,獲批碩士學(xué)位授予單位。學(xué)校被譽(yù)為中國(guó)高等教育改革的“小崗村”、中國(guó)應(yīng)用型本科高校第一方陣的“排頭兵”，是全國(guó)應(yīng)用型本科高校專門委員會(huì)副主席單位，長(zhǎng)三角地區(qū)應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟主席單位，安徽省應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟常任主席單位。先后榮獲國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)兩項(xiàng)、二等獎(jiǎng)兩項(xiàng)，第四屆全國(guó)教育改革創(chuàng)新特別獎(jiǎng)，國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)兩項(xiàng)。2015年10月30日，中德兩國(guó)總理共同視察合肥學(xué)院，李克強(qiáng)總理指出：“合肥學(xué)院30年來(lái)的發(fā)展壯大是中德務(wù)實(shí)合作的成功典范”。德國(guó)總理默克爾稱贊合肥學(xué)院是“中德近30年合作的光輝典范”。李克強(qiáng)總理宣布在合肥學(xué)院建立中德教育合作示范基地及基金。2021年4月23日，*政治局委員、國(guó)務(wù)院副總理孫春蘭到合肥學(xué)院考察調(diào)研，充分肯定了合肥學(xué)院在國(guó)際合作、人才培養(yǎng)等方面取得的成績(jī)，希望學(xué)校繼續(xù)發(fā)揮示范帶頭作用。目前，學(xué)校一個(gè)校區(qū)辦學(xué)，占地面積1500畝，擁有全日制在校生14460人，專任教師1051人，校舍建筑面積68.92萬(wàn)平方米，教學(xué)科研行政用房面積41.57萬(wàn)平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.69億元，圖書館紙質(zhì)圖書145.51萬(wàn)冊(cè)，電子圖書156.72萬(wàn)冊(cè)。現(xiàn)有11個(gè)二級(jí)學(xué)院，涵蓋工、經(jīng)、管、文、理、教育、藝術(shù)7大學(xué)科門類。本科專業(yè)75個(gè)，其中國(guó)家級(jí)特色專業(yè)5個(gè)，國(guó)家級(jí)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”專業(yè)4個(gè)，國(guó)家本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)，國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)6個(gè)、省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)20個(gè)，2個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、11個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。中德合作物流管理專業(yè)、經(jīng)濟(jì)工程專業(yè)相繼獲德國(guó)專業(yè)認(rèn)證。學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，穩(wěn)步打造結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、符合定位的師資隊(duì)伍�，F(xiàn)有博士學(xué)位教師355人、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱教師458人，研究生導(dǎo)師231人、博士生導(dǎo)師6人，“雙能型”教師570人�，F(xiàn)有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)20個(gè)，省級(jí)教學(xué)名師24人，省學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人2人，合肥市拔尖人才119人。外籍教師中先后有4位獲中國(guó)政府“友誼獎(jiǎng)”，11位獲安徽省政府“黃山友誼獎(jiǎng)”，4位出席李克強(qiáng)總理主持的外國(guó)專家新春座談會(huì)。有3位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者為學(xué)校榮譽(yù)教授。學(xué)校堅(jiān)持以生為本，人才培養(yǎng)模式從“八個(gè)轉(zhuǎn)變”向產(chǎn)教深度融合發(fā)展。2017年，學(xué)校與德國(guó)埃姆登/里爾應(yīng)用科學(xué)大學(xué)、德國(guó)大陸集團(tuán)合作開設(shè)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)“大陸班”，首創(chuàng)具有*的“雙元制”高等教育。《中國(guó)教育報(bào)》頭版以《二次轉(zhuǎn)型再出發(fā)，合肥學(xué)院探索國(guó)際雙元制高等教育——培養(yǎng)善創(chuàng)新的卓越工程師