北京考多少分能上遼寧中醫(yī)藥大學(xué) 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新北京招生考試院公布的數(shù)據(jù)，遼寧中醫(yī)藥大學(xué)在北京招生錄取數(shù)據(jù)顯示，北京考生上遼寧中醫(yī)藥大學(xué)的分?jǐn)?shù)在564至564分，位次為14274至14274位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年北京高考考生需要考在564至564區(qū)間才能上遼寧中醫(yī)藥大學(xué)。

一、北京考多少分能上遼寧中醫(yī)藥大學(xué)

1、2022年北京考生上遼寧中醫(yī)藥大學(xué)：綜合(化 或 生)最低分需要564分，錄取最低位次為14274名;

二、遼寧中醫(yī)藥大學(xué)在北京的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年遼寧中醫(yī)藥大學(xué)在北京的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	北京	綜合	化 或 生	本科	564	14274	省政府

二本成績(jī)要不要去外省

二本成績(jī)適不適合去外省讀書這個(gè)問題其實(shí)要站在不同的角度出發(fā)，如果沒有考研深造的想法，想要本科畢業(yè)之后馬上就業(yè)，選擇本省的院校好處會(huì)多一些；成績(jī)二本中上等的水平，本省二本院校層次沒有那么高，那這種情況選擇省外的院校好處會(huì)更多一些。

如果成績(jī)一般，并且沒有考研深造的想法，我們選擇本省二本院校的好處是本省二本院校在找工作的時(shí)候，企業(yè)的認(rèn)可度會(huì)大一些，并且普通院校的校招，大多數(shù)都是本省的企業(yè)，對(duì)于畢業(yè)生而言，有更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。如果自己足夠優(yōu)異的話，大學(xué)老師還會(huì)給推薦工作，因?yàn)槔蠋熃虝�多年，在社�?huì)上有一定的人脈和資源。

二本性價(jià)比高的師范大學(xué)有哪些

二本最好的有曲阜師范大學(xué)

曲阜師范大學(xué)位于孔子故里山東曲阜。學(xué)校的漢語(yǔ)言文學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)專業(yè)實(shí)力較強(qiáng)。學(xué)校最為出名的就是其優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和嚴(yán)格的校園管理。學(xué)校的學(xué)生也是十分好學(xué)，考研率非常高。因此，如果學(xué)生自律能力差，或是想在本科期間認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)考取一所不錯(cuò)大學(xué)的研究生，那么就可以選擇曲阜師范大學(xué)。

二本性價(jià)比高的有沈陽(yáng)師范大學(xué)：

位于遼寧；學(xué)校的老師都很負(fù)責(zé)任，水平也比較高�？傮w來(lái)說(shuō)師范專業(yè)的口碑還是很不錯(cuò)的，近些年的發(fā)展趨勢(shì)逐漸向好。

因?yàn)榈乩砦恢玫木壒剩瑘?bào)考難度不算很大，但實(shí)力還是很靠譜的。師資力量比較好，學(xué)習(xí)氛圍也很濃厚。

三、遼寧中醫(yī)藥大學(xué)最新介紹

"遼寧中醫(yī)藥大學(xué)成立于1958年，時(shí)稱“遼寧中醫(yī)學(xué)院”，是經(jīng)遼寧省委批準(zhǔn)，由遼寧省中醫(yī)進(jìn)修學(xué)校（成立于1955年）、遼寧省中醫(yī)醫(yī)院（成立于1956年）合并成立的遼寧省唯一一所中醫(yī)藥高等院校。經(jīng)教育部批準(zhǔn)，2006年更名為“遼寧中醫(yī)藥大學(xué)”，經(jīng)遼寧省批準(zhǔn)，2013年增具“遼寧省中醫(yī)藥科學(xué)院”名稱，2017年?duì)款^共建“遼寧省中醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)校企聯(lián)盟”，2019年?duì)款^共建“遼寧省中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新研究院”，2020年建立“遼寧省中醫(yī)藥博物館”。遼寧中醫(yī)藥大學(xué)是首批博士、碩士授予權(quán)高校，首批有條件接收外國(guó)留學(xué)生、港澳臺(tái)學(xué)生高校,首批國(guó)家中醫(yī)藥服務(wù)出口基地、首批國(guó)家中醫(yī)臨床研究基地、首批“絲綢之路”中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目委托培養(yǎng)高校、首批國(guó)家中西部高�；�礎(chǔ)能力建設(shè)工程高校、首批全國(guó)中醫(yī)藥文獻(xiàn)檢索分中心、首批國(guó)家中醫(yī)藥管理局“治未病”預(yù)防保健服務(wù)試點(diǎn)單位。 黨的建設(shè)及獲得榮譽(yù)。學(xué)校黨委認(rèn)真貫徹黨的教育方針，牢牢把握*辦學(xué)方向，緊緊圍繞“立德樹人”根本任務(wù)，大力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的*建設(shè)者和接班人，堅(jiān)持“傳承精華、守正創(chuàng)新”重要指示精神，堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”工作理念，緊密結(jié)合中醫(yī)藥專業(yè)特色抓黨建，形成了“黨建統(tǒng)領(lǐng)，培根鑄魂，圍繞中心，服務(wù)大局”的工作格局。學(xué)校先后獲得全國(guó)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織、全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國(guó)教育紀(jì)檢監(jiān)察先進(jìn)集體、全國(guó)文明單位、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、全國(guó)衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)先進(jìn)集體、遼寧省先進(jìn)基層黨組織、遼寧省先進(jìn)集體、遼寧五一獎(jiǎng)狀、遼寧工人先鋒號(hào)、遼寧省教育系統(tǒng)先進(jìn)黨委、遼寧省高等學(xué)校先進(jìn)黨組織、遼寧省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、遼寧省紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)先進(jìn)集體、遼寧省文明單位、遼寧省文明校園、遼寧省平安校園等榮譽(yù)稱號(hào)。 辦學(xué)規(guī)模及機(jī)構(gòu)設(shè)置。學(xué)�？傉嫉孛娣e1000余畝，主校區(qū)位于遼寧省會(huì)城市沈陽(yáng)，分校區(qū)分別位于濱城大連和藥都本溪，形成“一校三區(qū)”辦學(xué)格局，確立了“南藥北醫(yī)中基礎(chǔ)”發(fā)展布局，協(xié)調(diào)推進(jìn)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。設(shè)置醫(yī)、理、工、管、文、法等 6個(gè)學(xué)科門類，25個(gè)本科專業(yè)，現(xiàn)有各類學(xué)生25000余人。內(nèi)設(shè) 17 個(gè)學(xué)院、4 所直屬附屬醫(yī)院、1個(gè)教學(xué)部、3個(gè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心、1個(gè)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物中心、1所科學(xué)院、3所研究院、2所圖書館，是遼寧省唯一一所培養(yǎng)中醫(yī)、中藥、針灸推拿、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、高級(jí)護(hù)理和醫(yī)學(xué)相關(guān)人才的高等院校。 學(xué)科與學(xué)位建設(shè)。中醫(yī)藥主干學(xué)科全部位列省一流學(xué)科，擁有 1 個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、26 個(gè)國(guó)家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥重點(diǎn)學(xué)科、4個(gè)遼寧省高等學(xué)校一流學(xué)科、21 個(gè)遼寧省中醫(yī)藥重點(diǎn)學(xué)科；有3個(gè)博士后科研流動(dòng)站、1個(gè)博士后科研工作站和 1 個(gè)遼寧省博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地；有 3 個(gè)一級(jí)博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科、16個(gè)二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、4個(gè)一級(jí)碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科、23個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、1個(gè)博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、3個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。 教育教學(xué)。擁有 1 個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、4 個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、4個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、1 個(gè)國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目、1 個(gè)國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、2 個(gè)教育部國(guó)家中醫(yī)藥管理局卓越醫(yī)生（中醫(yī)）教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)項(xiàng)目、1個(gè)國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、3門國(guó)家級(jí)精品課程、3 門國(guó)家級(jí)精品資源共享課程、3門國(guó)家級(jí)一流課程、5項(xiàng)國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)、6個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、2個(gè)省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、7個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、22門省級(jí)精品課程、6門省級(jí)精品資源共享課程、1門省普通高等學(xué)校本科精品視頻公開課、34門省級(jí)一流課程、9個(gè)省級(jí)大學(xué)生實(shí)踐教育基地、1個(gè)省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育基地、4個(gè)省級(jí)高等學(xué)校綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、7個(gè)遼寧省普通高等學(xué)校一流本科教育示范專業(yè)、5個(gè)省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、54 項(xiàng)省級(jí)教學(xué)成果，主編 111部國(guó)家級(jí)、行業(yè)規(guī)劃和特色創(chuàng)新教材，獲批 8 部省級(jí)精品教材、10部省級(jí)優(yōu)秀教材，是國(guó)家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥高層次人才培養(yǎng)綜合基地、國(guó)家醫(yī)師資格考試實(shí)踐技能考試與考官培訓(xùn)基地（中醫(yī)類別）、全國(guó)中醫(yī)師資格認(rèn)證中心考試工作基地、全國(guó)“標(biāo)準(zhǔn)化病人”（SP）實(shí)踐教學(xué)示范基地、中國(guó)SP社區(qū)遼寧省分會(huì)、全國(guó)中醫(yī)藥外語(yǔ)培訓(xùn)基地，在應(yīng)用型、師承型、創(chuàng)新型中醫(yī)藥人才培養(yǎng)方面形成辦學(xué)特色。 人才工作。在國(guó)家人才層面，擁有2名國(guó)醫(yī)大師、2名全國(guó)名中醫(yī)、2名“岐黃學(xué)者”、2名國(guó)務(wù)院學(xué)科評(píng)議組成員、3名國(guó)家百千萬(wàn)人才工程人選、1名“973 項(xiàng)目”首席科學(xué)家、1 名全國(guó)中醫(yī)藥杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者、1名岐黃中醫(yī)藥傳承發(fā)展獎(jiǎng)獲得者、1名教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員、2名教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、1名全國(guó)專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)高校委員、79名全國(guó)老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承指導(dǎo)教師、6名國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委有突出貢獻(xiàn)中青年專家、64名享受政府特殊津貼專家、2名全國(guó)優(yōu)秀教師、2名國(guó)家中醫(yī)藥高等學(xué)校教學(xué)名師、1名全國(guó)普通高校百名“兩課”優(yōu)秀教師、55名全國(guó)中醫(yī)（基礎(chǔ)、臨床）優(yōu)秀人才、1名教育部高�！半p帶頭人”。在省級(jí)人才層面，擁有 1名遼寧省院士后備人選，2名遼寧省高等學(xué)校攀登學(xué)者、2名遼寧省領(lǐng)軍人才、11名遼寧省優(yōu)秀專家、23名遼寧省教學(xué)名師、12名遼寧中醫(yī)大師、98名遼寧省名中醫(yī)、31名遼寧省青年名中醫(yī)；12 人次入選省高�！案叨巳瞬抨�(duì)伍建設(shè)工程”特聘教授、17人次及2個(gè)團(tuán)隊(duì)入選省“興遼英才計(jì)劃”、2個(gè)團(tuán)隊(duì)入選省高�！包S大年式教師團(tuán)隊(duì)”，46人次入選省“百千萬(wàn)人才工程”百人層次、87人次入選千人層次。 科學(xué)研究。擁有 1 個(gè)國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)國(guó)家中醫(yī)臨床研究基地、3個(gè)國(guó)家藥物臨床試驗(yàn)機(jī)構(gòu)、3個(gè)國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)研究室、11個(gè)國(guó)家中醫(yī)藥管理局科研三級(jí)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)全國(guó)科普教育基地、1個(gè)省科協(xié)科技成果轉(zhuǎn)化服務(wù)基地、1 個(gè)省級(jí)人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、1個(gè)省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心、30個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（工程中心、工程實(shí)驗(yàn)室）、1個(gè)省高等學(xué)校重大科技平臺(tái)、2個(gè)省臨床醫(yī)學(xué)研究中心，3個(gè)國(guó)家藥物臨床試驗(yàn)機(jī)構(gòu)。主辦3種中醫(yī)藥學(xué)術(shù)期刊，《中華中醫(yī)藥學(xué)刊》是中國(guó)中文核心期刊、中國(guó)科技核心期刊，位列全國(guó)中醫(yī)藥科技期刊分級(jí)目錄T1 級(jí)；《遼寧中醫(yī)雜志》《遼寧中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào)》是中國(guó)科技核心期刊，位列中醫(yī)藥科技期刊分級(jí)目錄T2 級(jí)。 對(duì)外合作及開放辦學(xué)。具備國(guó)家政府留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金招生院校資格，是中國(guó)-中東歐中醫(yī)藥國(guó)際合作基地、中國(guó)-泰國(guó)中醫(yī)藥中心、中國(guó)遼寧-泰國(guó)中醫(yī)藥合作基地，在斯洛伐克醫(yī)科大學(xué)設(shè)有中醫(yī)孔子課堂，與新西蘭 Ara坎特伯雷理工學(xué)院合作舉辦護(hù)理學(xué)專業(yè)本科教育項(xiàng)目。學(xué)校具有孔子學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金接收院校資質(zhì)，是遼寧省政府留學(xué)生博士獎(jiǎng)學(xué)金招生院校。學(xué)校立足亞洲，面向歐美，拓展非洲，放眼全球，廣泛開展國(guó)際交流與合作，先后與35個(gè)國(guó)家和地區(qū)的大學(xué)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)或?qū)W術(shù)團(tuán)體建立合作關(guān)系。 醫(yī)療服務(wù)。設(shè)立4所直屬附屬醫(yī)院（臨床學(xué)院），分別增具遼寧省中醫(yī)醫(yī)院、遼寧省中醫(yī)藥研究院、遼寧省肛腸醫(yī)院、遼寧省中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院名稱，均為國(guó)家三級(jí)甲等中醫(yī)醫(yī)院，擁有11個(gè)國(guó)家衛(wèi)生部臨床重點(diǎn)�？啤�7個(gè)國(guó)家區(qū)域中醫(yī)（�？疲┰\療中心、21個(gè)國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)�？�、43個(gè)省重點(diǎn)�？疲瑩碛袊�(guó)家中醫(yī)臨床研究基地、國(guó)家中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新工程建設(shè)單位、國(guó)家中醫(yī)藥科研基地、國(guó)家中藥特色技術(shù)傳承人才培訓(xùn)基地、國(guó)家中醫(yī)疫病防治及緊急醫(yī)學(xué)救援雙基地、國(guó)家中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地、國(guó)家中藥臨床藥師培訓(xùn)基地、國(guó)家臨床藥理基地；7所非直屬附屬醫(yī)院、88個(gè)臨床教學(xué)實(shí)踐基地。 校園環(huán)境及條件。聚焦“健康校園、美麗校園、現(xiàn)代校園”理念，不斷推進(jìn)人文校園、節(jié)約校園、平安校園、智慧校園建設(shè)，為高質(zhì)量辦學(xué)提供服務(wù)保障；擁有基于云計(jì)算的高效、安全的數(shù)據(jù)中心，建立了較為完備的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)體系，實(shí)現(xiàn)了覆蓋沈陽(yáng)、大連、本溪三個(gè)校區(qū)的高性能網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施，不斷提升數(shù)據(jù)信息化服務(wù)能力。學(xué)校在沈陽(yáng)校區(qū)和大連校區(qū)設(shè)置 2 所圖書館，在本溪校區(qū)設(shè)立圖書借閱室和電子書刊閱覽室，館藏圖書期刊及電子信息資源豐富，為廣大師生的工作和學(xué)習(xí)提供了優(yōu)質(zhì)服務(wù)保障。 進(jìn)入新時(shí)代，乘勢(shì)謀發(fā)展。遼寧中醫(yī)藥大學(xué)深入貫徹落實(shí)*新時(shí)代**思想，堅(jiān)定*辦學(xué)方向，堅(jiān)持“立德樹人”根本任務(wù)，秉持“厚德博學(xué)、繼承創(chuàng)新”校訓(xùn)精神，全面推進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展，增強(qiáng)辦學(xué)治校硬核實(shí)力，在推動(dòng)遼寧全面振興取得新突破和中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)