黨支部班子工作作風問題查擺清單及原因剖析

*鎮(zhèn)第三學區(qū)

在保持共產黨員先進性教育活動中，*鎮(zhèn)中心校第三學區(qū)班子成員認識明確，思想統(tǒng)一，行動自覺，全身心地投入到了此項工作中。先進性教育活動中，在教體局、中心校的正確領導下，能夠自覺踐行*核心價值觀，堅決貫徹執(zhí)行上級的指示，在政治上、思想上、行動上與*保持高度一致，認真履行職責，團結奮進，開拓創(chuàng)新，圓滿完成了上級安排的生產任務。在班子內部形成團結、嚴肅、活潑的工作氛圍。到目前為止，完成了學習動員階段、分析評議階段所規(guī)定的各項任務，達到計劃要求。在分析評議階段，班子充分征求黨員、職工群眾的意見，廣泛地開展交心談心活動，并對征求來的意見、存在的主要問題和原因進行了認真分析和剖析，針對存在的問題，根據(jù)中心校的意見，清醒的認識到，班子的工作離上級的要求還有很大的差距，還存在許多不足。班子整改方案及整改情況如下：

一、班子存在的主要問題

1、日常教育不夠深入，教育效果不好，習慣用老辦法解決新問題。

具體表現(xiàn)：一是理論學習還不夠深入，缺乏“擠”勁和“鉆”勁，學習淺嘗輒止，在深度和廣度上差距較大。二是對業(yè)務知識學習不精，綜合業(yè)務素質和業(yè)務能力還不強。三是班子之間通氣不夠，工作交換不夠充分，工作規(guī)劃不夠規(guī)范。

整改措施：結合學校的工作實際，學以致用，指導實際工作，克服工學矛盾，制訂學習計劃，班子和全體黨員在群眾中帶好頭。以建學習型學校為切入點，通過加強學習來提高全學區(qū)黨員職工的整體素質和業(yè)務能力。

整改情況：

①完善班子理論學習制度，將理論學習制度相對固定下來。做到學習內容、學習時間落實，要求對每次學習做好學習紀錄，注重學習效果的提高。

②根據(jù)學區(qū)學習計劃和工作實際做好教師的業(yè)務學習安排，提高教師的業(yè)務素質和業(yè)務能力，控制學區(qū)教育教學的局面，再樹第三學區(qū)的新形象。

③轉變觀念，增強創(chuàng)新意識，多動腦筋，多想辦法，尤其是目前學區(qū)存在的一些突出問題和同志們關心的熱點問題，通過設置意見箱等形式，建立學區(qū)與教師群眾溝通長效機制。用改革的觀點去認識、去研究、去落實、去解決，逐步化解矛盾，形成一種有信心，有干頭，有奔頭，有靠頭，你追我趕，多做貢獻的精神狀態(tài)和良好氛圍，不等不靠，當好教師的領頭羊、做好表率。

2、班子在工作安排部署不夠嚴謹

具體表現(xiàn):主要是在工作作風上不能堅持求真務實的精神，沒有緊密結合學校的實際去思考工作，沒有深入實際調查研究，工作方法簡單粗糙，沒有注重對關鍵細節(jié)上的指導，缺乏激勵機制，教師的工作積極性和創(chuàng)造性沒有充分調動起來。

整改措施:加強管理干部責任意識的培養(yǎng)，充分調動管理干部的積極性和創(chuàng)造性。

整改情況：

①學區(qū)每月開展一次集體交心談心活動，經常性開展批評與自我批評。班子成員之間勤交換思想，多聽取意見，多交心、多通氣，調動管理者的積極性，發(fā)揮班子的整體作用。

②增強管理干部工作的事業(yè)心和責任感，完善各項規(guī)章制度和激勵機制，規(guī)范學區(qū)管理干部的行為。

③解決干多干少一個樣，干與不干一個樣的問題，依法管理，言必行，行必果。

3、謀化大局不夠，缺乏有效的管理手段。

具體表現(xiàn)：重點工作不突出，過于的強調分工負責制，工作有相互推諉的現(xiàn)象，以致在學區(qū)管理中存在空檔，給隊伍帶來不良影響，

整改措施:改進工作方法，堅決克服和糾正班子在工作上存在的問題，要合理安排時間，突出安全教育這一工作重點。要調整管理干部的合理分工，協(xié)調好各方面的利益關系，落實和處理好職工關心的問題，增強集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

整改計劃：

①注重團隊精神的培養(yǎng)，調動、發(fā)揮每位教師的積極性和創(chuàng)造性，遇事同教師商量，增強學區(qū)集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

②理清工作思路，創(chuàng)新工作方法，提高做好工作的本領，加大監(jiān)督執(zhí)行力度，發(fā)揮班子整體職能。健全每天安全生產碰頭會制度，對出現(xiàn)的問題及時討論研究解決。

③加強對管理干部的日常管理工作，提高管理水平和工作能力，加強班子成員間的溝通與交流，進一步搞好團結，提高威信。通過保持共產黨員先進性教育動員學習階段的認真學習，支部每位黨員對開展保持共產黨員先進性教育有了更進一步的認識，對*核心價值觀重要思想科學內涵、精神實質和歷史地位的認識進一步深化，共產黨員先進性的具體要求和不合格黨員的主要表現(xiàn)也有更清楚的認識，在進入分析評議階段后，支部積極進行黨性分析，召開民主評議會議，廣泛征集支部每位黨員和群眾的意見和建議，特別是在支部黨員間開展談心活動，從思想、工作等重點入手，檢查在教育教學、思想觀念、廉潔自律等方面存在的問題，要求支部每位黨員對存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析，以期達到不斷提高、不斷完善、修正缺點、增強黨性的目的，在支部形成團結、緊張、嚴肅、活潑的工作氛圍。

二、黨支部存在的主要問題

1、支部對黨員的日常教育不夠深入，教育效果不好。

具體表現(xiàn)：個別黨員存在著黨員意識淡薄，組織觀念不強，組織紀律松馳。

整改措施：在支部的理論學習上下功夫，將理論學習不斷引向深入，以解決思想和工作中存在的實際問題為著力點，通過學習來提高黨員組織觀念。

整改計劃：

①完善支部理論學習制度，將支部理論學習制度相對固定下來。支部理論學習由支部書記李振偉同志負責。做到學習內容、學習時間落實，做到每月集中學習不少于半天，要求對每次學習做好學習紀錄，注重學習效果的提高。

②根據(jù)學區(qū)學習計劃安排和工作實際做好教師的學習安排。

③給黨員教師同志創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

2、黨員先鋒模范作用發(fā)揮不充分

具體表現(xiàn):個別黨員存在著對工作不思進取、得過且過、精神狀態(tài)不佳的現(xiàn)象，工作積極性和創(chuàng)造性沒有充分調動起來。

整改措施:加強黨員意識、責任意識的培養(yǎng)，調動黨員同志的積極性和創(chuàng)造性，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

整改計劃：