教師讀鋼鐵是怎樣煉成的個(gè)人讀后感

鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得1

我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，被主人公??保爾?柯察金那種堅(jiān)持不懈，勤奮、刻苦的精神深深地感動(dòng)了。

哥哥阿爾焦姆為了維持一家人的生活，為了供弟弟保爾上學(xué)，外出打工了。保爾在瓦西里神父的法校里上學(xué)。由于神父對(duì)保爾有很大的偏見，所以，經(jīng)常為了一些小事讓保爾站墻角，罰他不準(zhǔn)聽課。忍無(wú)可忍的情景下，母親把保爾接到了食堂工作。在食堂里，保爾受盡了折磨，但他已經(jīng)窺見了生活的最深處，生活的底層，從那一陣陣腐爛的臭味中;泥坑的潮氣中他明白了，僅有靠雙手才能創(chuàng)造出未來(lái)。于是，他來(lái)到部隊(duì)�？墒牵�前線打仗的第一天，保爾的腿就被子彈擊中了，雖然子彈挖了出來(lái)，可由于驚嚇過(guò)度，導(dǎo)致身體極難復(fù)原，保爾被迫來(lái)到了肅反部，*朱赫待保爾很好，保爾也很勤奮，他努力地學(xué)習(xí)，拼命地工作，一段時(shí)間過(guò)去了，保爾與一位名叫達(dá)雅的姑娘結(jié)了婚，便開始著手寫作。他打算寫一部描述科托夫斯基騎兵師的中篇小說(shuō)，名叫《暴風(fēng)雨所誕生的》。他寫了一行又一行，一頁(yè)又一頁(yè)，他把銘刻在心的情景，書寫在紙上……

最終，著作完成了，保爾把厚厚的一打書稿送進(jìn)了郵局，等待回信。時(shí)間一天天過(guò)去了，一眨眼便是五個(gè)月，這五個(gè)月里，保爾吃不下，睡不著，一向等著回信�；匦抛钪�后了，信中僅有十個(gè)字：“小說(shuō)大受贊賞，即將出版。”就這樣，保爾過(guò)上了幸福的生活。

與保爾比起來(lái)，我覺得很慚愧，雖然我夠自信，但缺少勤奮、刻苦。我要學(xué)習(xí)保爾那種勤奮、刻苦，堅(jiān)持不懈的精神，長(zhǎng)大后，為祖國(guó)獻(xiàn)上自我的一份力量!

鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得2

每個(gè)人的生命都是寶貴的。保羅的價(jià)值體現(xiàn)在無(wú)產(chǎn)階級(jí)解放事業(yè)上，我們的人生價(jià)值體現(xiàn)在哪里?

保羅說(shuō)：生命是人最寶貴的東西。每個(gè)人的生命只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而后悔;他也不會(huì)為自己的不作為感到羞恥，這樣他在臨死的時(shí)候，就可以說(shuō)：我的一生，我的全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最宏偉的事業(yè)??為全人類的解放而戰(zhàn)。是的，保羅為了革命理想犧牲了愛和健康。保羅讓他不屈不撓的生活綻放出最耀眼的光芒。他的生命價(jià)值在解放事業(yè)中得到最大化。

縱觀古今，多少人為了讓生命有價(jià)值而不斷前行。他們偉大或平凡，但不使自己平庸。

和保羅一樣，新中國(guó)成立前的革命先烈們，在解放全中國(guó)的偉大事業(yè)中，體現(xiàn)了自己生命的價(jià)值。他們不怕死不怕傷不怕分離嗎?不，他們只是在國(guó)家危在旦夕之前放下了作文，放棄了個(gè)人利益。正是因?yàn)樗麄�，我們才能過(guò)上現(xiàn)在這樣的美好生活。我相信，所有在革命第一線戰(zhàn)斗過(guò)的勇士，都是無(wú)悔的，都是驕傲的。

最近，30名消防英雄的事跡廣為流傳，他們的生命價(jià)值最集中地體現(xiàn)在為人民服務(wù)和為國(guó)家服務(wù)上。他們大多數(shù)是十八歲或九歲的年輕人。當(dāng)我們舒舒服服地坐在教室里學(xué)習(xí)時(shí)，他們比我們大幾歲，獻(xiàn)出了寶貴的生命來(lái)保護(hù)他們的國(guó)家和人民的財(cái)產(chǎn)。他們的人生定格在最美的年紀(jì)。如果他們不愿意，肯定是有的。但說(shuō)到后悔，我相信他們不會(huì)后悔。因?yàn)樗麄儼焉�命獻(xiàn)給了人民，獻(xiàn)給了祖國(guó)。他們是人民最堅(jiān)實(shí)的后盾;是國(guó)家最忠誠(chéng)的衛(wèi)士;是世界上最不朽的英雄!

幾千年來(lái)，不知涌現(xiàn)了多少仁人志士。所以，我們要像保羅一樣，把生命用在最需要我們的地方，讓我們能在正義和是非面前，站得筆直，獻(xiàn)出生命之光。

鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得3

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書寫的是一個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事，我花了一個(gè)星期的時(shí)間讀完它，從中受到不少教益。

這本書描寫了保爾出生在一個(gè)貧困的工人家庭中，當(dāng)過(guò)童工，后來(lái)參加國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)，由于長(zhǎng)期參加艱苦斗爭(zhēng)，健康受到嚴(yán)重?fù)p害，后來(lái)情況急據(jù)

惡化，但他毫不屈服，自強(qiáng)不息.信念堅(jiān)定.意志剛強(qiáng).勇斗病殘.百折不屈.奮斗到底.終獲成功。

一個(gè)病殘人在如此惡劣的環(huán)境下，能取得成就，是何等令人驚訝，如果保爾屈服于不幸的命運(yùn)，那么他將成為一個(gè)可憐而又愚昧無(wú)知的寄生

者，然而他并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，他以驚人的毅力，頑強(qiáng)的精神斗爭(zhēng)到底，并為人類做出杰出貢獻(xiàn)，影響了幾代人。

保爾的一生是不平凡的，他給予人們極大的鼓舞，使那些虛度陽(yáng)光的人萬(wàn)分悔恨，我讀了這本書后，常常在內(nèi)心問(wèn)自己：保爾不屈不饒的一生

給予那些身有殘疾的人生活的勇氣和力量，難道對(duì)于我們這些健康的人就沒(méi)有啟示了嗎?不，不是的。我們這些健康的人，不能遲疑，不能虛度年華應(yīng)

該珍惜美好的時(shí)光，發(fā)奮圖強(qiáng)。

是的，一個(gè)人能不能取得成就，不在于自身?xiàng)l件的好壞，而在于有沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志和努力奮斗的精神，現(xiàn)在有些人總以種種理由.困難作為沒(méi)

有成功的借口，但是與保爾相比，是多么微不足道啊!一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，再加上堅(jiān)強(qiáng)信念，想方設(shè)法去創(chuàng)造條件，必定會(huì)實(shí)現(xiàn)自

己的人生目標(biāo)，保爾不就是這樣的嗎?

《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部鼓舞人立志，激勵(lì)人向上的好書，真不愧是世界名著，保爾偉大的精神值得我們學(xué)習(xí)。

鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得4

我有個(gè)不小的缺點(diǎn)??做事缺乏毅力，常常打退堂鼓。比如剛學(xué)英語(yǔ)時(shí)，覺得挺新鮮的，就每天早起讀單詞，過(guò)了幾天，我開始覺得乏味無(wú)趣就不學(xué)了。媽媽見我像小貓釣魚似的對(duì)待學(xué)習(xí)，就特意去書店買了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書給我看，希望我能從中受到啟發(fā)。

一天晚上，我一口氣讀完了這本書。這本書中的主人公??保爾.柯察金，經(jīng)歷了戰(zhàn)火的洗禮、工地上的磨難、病床上的痛苦等等考驗(yàn)。在重重挫折面前，他展現(xiàn)出了一股驚人的力量，戰(zhàn)勝了艱難險(xiǎn)阻，最終把自己鑄就成一塊“鋼鐵”。

這本書讀完后，我突然明白了，是什么動(dòng)力在支配著保爾.柯察金，他對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)堅(jiān)定不移的信念。就是這種力量使他具有堅(jiān)強(qiáng)的意志和驚人的毅力，把自己鑄成了一塊“鋼鐵”。

書里的一幕幕情節(jié)令人感嘆，催人奮進(jìn)的情景時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。保爾.柯察金能在重重困難，危機(jī)四伏時(shí)用毅力戰(zhàn)勝一切。再想想自己，想想我們生活在美好的時(shí)代里，吃穿不愁各方面條件那么優(yōu)越。怎能不好好去珍惜一切?好好學(xué)習(xí)呢?于是，我下定決心，改掉“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”的壞習(xí)慣。在拼讀英語(yǔ)單詞上，我堅(jiān)持不懈的練讀，終于有一口流利的英語(yǔ)口語(yǔ);在寫字上，我堅(jiān)持每天書寫一個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在把字寫得既工整又漂亮;為了“煮書”，我先從語(yǔ)文入手，每天清晨起來(lái)，放聲讀幾遍，仔細(xì)品讀一番......。

挫折是毅力的父親，在今后人生道路上，不管遇到多少困難與挫折，我都要向保爾.柯察金學(xué)習(xí)，用智慧和毅力去克服戰(zhàn)勝一切，使自己也鑄就成一塊“鋼鐵”。

鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得5

人無(wú)志不立，志就是每個(gè)人從小對(duì)自己長(zhǎng)大的抱負(fù)。人如果沒(méi)了志向就猶如行尸走肉，沒(méi)有了志向就無(wú)法生存下去了，對(duì)國(guó)家沒(méi)貢獻(xiàn)，這樣的人活下去還有什么意義呢?所以，我們從小就要有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，長(zhǎng)大后精忠報(bào)國(guó)�，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)都說(shuō)只要學(xué)習(xí)好，就會(huì)贏在起跑線上，但在我看來(lái)這句話只說(shuō)對(duì)了一半，學(xué)習(xí)固然重要，但人從小只會(huì)學(xué)習(xí)而沒(méi)有志向，那這種人用我老師的話來(lái)說(shuō)就只是個(gè)“危險(xiǎn)品”!

這些大道理還有許多人不知道，但這不要緊，只要他們看過(guò)了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，就往往勝過(guò)了這些大道理。

《鋼鐵是怎樣煉成的》講的是：主人公保爾出生在一個(gè)貧困家庭。長(zhǎng)大后他接受了馬克思主義的教育，知道自己要為祖國(guó)效力。于是，他加入了共產(chǎn)黨，為祖國(guó)的事業(yè)戰(zhàn)斗著，抵抗著入侵者猛烈的攻擊。他的意志比鋼鐵還硬，還堅(jiān)強(qiáng)，他在被敵人俘虜、受刑的情況下不屈不撓。還冒著生命危險(xiǎn)去送情報(bào)。真是個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的鐵人呀!后來(lái)，因?yàn)楣ぷ魈�多太累。保爾的眼睛瞎了，但他仍然不放棄，把自己的�?jīng)歷寫成自傳。激勵(lì)后人和他一樣有鐵一般的意志!

保爾?柯察金的一生是充實(shí)的，偉大的，他鋼鐵般的毅力也讓我們倍受鼓舞，他說(shuō)：“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)是這樣度過(guò)的：回憶往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)樯�活庸俗而羞愧�！?/p>

臨終前，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)??為解放全人類而斗爭(zhēng)。”

他的這一番話將如烙印一般深深的烙在我們每個(gè)人的心底，鼓舞我們樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之而奮斗!

一.初中生鋼鐵是怎樣煉成的讀后感800字

初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感1書，作為我們的精神糧食有著舉足輕重的作用。在我讀過(guò)的書中，有一本對(duì)我影響頗深，那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。蘇聯(lián)小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》并非出自大文豪之手，它是由紅軍傷殘戰(zhàn)士尼?奧斯特洛夫斯基以自身經(jīng)歷為基本素材撰寫的小說(shuō)，自作品問(wèn)世之后，在國(guó)內(nèi)外讀者心中享有盛譽(yù)，成為影響幾代人的經(jīng)典作品。作品的取勝之處不在于語(yǔ)言的優(yōu)美，不在于情節(jié)的曲折，而在于真實(shí)的記述所體現(xiàn)出的震...查看更多

二.大學(xué)生鋼鐵是怎樣煉成的讀后感1000字

大學(xué)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感1書是人類進(jìn)步的階梯，書伴我成長(zhǎng)，它是為無(wú)言的老師，但卻教會(huì)了我許多�！朵撹F是怎樣煉成的》這不震驚中外的名著，教會(huì)了我許多道理。而寫出這部偉大作品的人??前蘇聯(lián)作家尼古拉?阿列克塞耶維奇?奧斯特洛夫斯基。這是他以自身的經(jīng)歷為素材，運(yùn)用智慧，塑造了一個(gè)英雄人物，創(chuàng)作出一部經(jīng)典著作。保爾，這位有著許多人敬佩，學(xué)習(xí)的人物。一個(gè)活生生，有血，有肉的熱血青年；一個(gè)把“鐵”煉成“鋼”...查看更多

三.初中生關(guān)于鋼鐵是怎樣煉成的讀后感

初中學(xué)生鋼鐵是怎樣煉成的讀后感1這本書主要是說(shuō)主人公保爾的一生。保爾出生在一個(gè)普通的工人家庭，很早的時(shí)候就失去了父親，只有他的母親一年到頭勞苦的維持生計(jì)，正是因?yàn)檫@樣帶有悲慘色彩的童年生活，導(dǎo)致了他參加十月革命的前線。但是，更不幸的是，他在這次革命中不幸癱瘓，但并沒(méi)有打倒他在堅(jiān)持著的信念。后來(lái)保爾又加入了鐵路工廠，擔(dān)任團(tuán)委書記，他還是那樣對(duì)工作對(duì)旁人一腔熱忱，認(rèn)真的去做每一件事，但保爾在戰(zhàn)爭(zhēng)中多次...查看更多

四.鋼鐵是怎樣煉成的個(gè)人讀后感800字

鋼鐵是怎樣煉成的讀后感(一)“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：回首往事，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌而為而羞愧;臨終之際，他能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)??為解放全人類而斗爭(zhēng)�！边@是整部《鋼鐵是怎樣煉成的》中的名言警句，也是讓我印象最深刻的一句話。這本書講述了保爾?柯察金從一個(gè)什么都不懂的孩子到一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士的蛻變過(guò)程。小說(shuō)主人公保爾?柯察是一個(gè)出生于貧苦家庭的孩子，自幼喪...查看更多

五.駱駝祥子讀書筆記好詞好句讀后感

【好詞】千載難逢、與眾不同、一聲不響、輕描淡寫、任勞任怨、小心謹(jǐn)慎、一來(lái)二去、自討無(wú)趣無(wú)法無(wú)天、南腔北調(diào)、愛錢如銘、禮尚往來(lái)、莫名其妙、低聲下氣、垂頭喪氣、千言萬(wàn)語(yǔ)甘居人后、隨機(jī)應(yīng)變、與世無(wú)爭(zhēng)、自有專長(zhǎng)、省吃儉用、無(wú)中生有、立竿見影、兵荒馬亂淡而不厭、干凈利落、無(wú)緣無(wú)故、引經(jīng)據(jù)典、賣好討俏、無(wú)話可說(shuō)、改邪歸正、另眼相待一清二白、一刀兩斷、如何是好、忘恩負(fù)義【好句】1、那輛車也真是可愛，拉過(guò)了半年來(lái)...查看更多

六.海底兩萬(wàn)里讀后感通用范文5篇

1.海底兩萬(wàn)里讀后感 在這個(gè)暑假里，我讀了一些書。其中我最喜歡的是法國(guó)作家、人稱科幻小說(shuō)之父的儒勒-凡爾納的三部曲之第二部《海底兩萬(wàn)里》。該書中記敘了當(dāng)時(shí)在世界上人們發(fā)現(xiàn)了一艘潛水艇，但被誤認(rèn)為是一只大鯨魚，結(jié)果因潛水艇經(jīng)常撞壞海上的船只，法國(guó)政府就派林肯號(hào)剿滅這只鯨魚。林肯號(hào)船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿斯拉龍教授和他的助手，教授應(yīng)約，登上了船。結(jié)果在日本附近海域發(fā)現(xiàn)了鯨魚，就在魚叉手投擲魚叉的一剎那鯨魚撞上了林...查看更多

七.六年級(jí)海底兩萬(wàn)里個(gè)人讀后感600字五篇

《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇1我最喜愛的經(jīng)典是《海底兩萬(wàn)里》，這本書是我在暑假里閱讀的。那是時(shí)間倉(cāng)促，本想隨便讀讀就交差，但是我一讀開頭，就迫不及待的想讀到結(jié)尾。我愛上了這本書。《海底兩萬(wàn)里》是一本科幻小說(shuō)，作者儒勒?凡爾納在寫這本書時(shí)，還沒(méi)發(fā)明電燈呢，他卻能寫出海底世界探險(xiǎn)的故事，而且寫得栩栩如生，讓讀者沉浸在書中的海底世界。我想，就算是現(xiàn)在這個(gè)發(fā)達(dá)的年代，也很少能找出想書中所寫的諾第留斯號(hào)一樣的潛...查看更多

八.初中生海底兩萬(wàn)里讀后感600字作文五篇

海底兩萬(wàn)里初一讀后感600字 篇1《海底兩萬(wàn)里》這樣一部科學(xué)小說(shuō)之所以能成為名著，是因?yàn)樵诳茖W(xué)的背后還滲透著文學(xué)的藝術(shù)。有人說(shuō)凡爾納的成功不在于他是二十世紀(jì)的工程師，而在于他仍然是十九世紀(jì)的詩(shī)人。凡爾納站在時(shí)代的門檻上，看到了人與機(jī)器結(jié)合的巨大力量，機(jī)器成為人的精神和體力的延伸，成為征服自然，造福人類的工具。他把科學(xué)小說(shuō)寫得詩(shī)意盎然，理性的外表下，透出一股強(qiáng)烈的浪漫主義氣息，從而感染讀者。我們不妨...查看更多

九.高中生的傅雷家書讀書感悟個(gè)人讀后感

高中生《傅雷家書》讀書心得1家書，我是第一次接觸。在這本《傅雷家書》中凝聚了父母的淳淳教誨，孩子與父母的真誠(chéng)交流，親情溢于字里行間。我在這陌生的文體中如何做人，如何對(duì)待生活。傅雷在書信中貫徹了作為一個(gè)藝術(shù)評(píng)論家，文學(xué)翻譯家的細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度和作風(fēng)。他不僅僅談藝術(shù)學(xué)習(xí)，還談生活，戀愛，談做人，談修養(yǎng)，甚至是兒子寫錯(cuò)字，父親也會(huì)“鄭重其事”地指出并耐心分析，糾正。而夫人朱梅馥在書信中不像父親一樣...查看更多

十.初二學(xué)生紅星照耀中國(guó)讀后感600字五篇

紅星照耀中國(guó)讀后感第一篇知道這本書很久了，但真正坐下來(lái)靜靜的細(xì)細(xì)的翻看卻是第一次。打開它，一幅幅畫卷躍然眼前，一個(gè)個(gè)故事向我們?cè)V說(shuō)，沒(méi)有濃墨重彩的渲染，革命先烈們卻都有血有肉的站在了我的面前，向我們展示了一群有氣魄有力量有風(fēng)度有抱負(fù)的革命先驅(qū)、一段令我們驕傲自豪的歷史。紅色之旅對(duì)斯諾來(lái)說(shuō)是一段神秘而又奇妙的旅程，一個(gè)外國(guó)人竟然和千萬(wàn)里外的東方古都的農(nóng)民、戰(zhàn)士有了緊密不可分割的聯(lián)系。斯諾的這本書，我...查看更多