白洋淀紀(jì)事讀后感1
荷花淀,是一個(gè)一聽(tīng)名字就能想象出它美麗容貌的地方?墒牵钟姓l(shuí)會(huì)知道或記得,在白洋淀也有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)熱血青年,他們?yōu)楦锩鼌④,他們(yōu)橥粮呐c地主斗爭(zhēng),他們?yōu)樯a(chǎn)幫助他人。
《荷花淀》是孫犁最得意的作品之一,也是我最喜歡的作品。在這篇小說(shuō)中,作者成功的塑造了一個(gè)善良、賢惠、通情達(dá)理,雖然沒(méi)有文化,但是絕不落后的水生嫂的形象。男人們才走了幾天,她們就每人找了一個(gè)理由去探望丈夫,表現(xiàn)出她們對(duì)丈夫深深的愛(ài)。雖然沒(méi)有如愿見(jiàn)到,有點(diǎn)小情緒,但很快就又說(shuō)笑起來(lái),可見(jiàn)水生嫂和其他女人都很樂(lè)觀、多情。
這些情感豐富、愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的女人們?cè)谟龅綌炒瑫r(shí),雖然也心跳加快,但是不膽怯,不手軟。她們機(jī)智的將船往荷花淀里搖,并下定決心,“假如敵人追上來(lái),就跳到水里去死!”表現(xiàn)出了她們堅(jiān)定的決心和視死如歸的精神。回村后,她們經(jīng)過(guò)了戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮,也紛紛拿起了槍桿子,當(dāng)上花木蘭,成立了屬于自己的隊(duì)伍。
這一年秋季,她們學(xué)會(huì)了射擊。冬天,打冰夾魚(yú)的時(shí)候,她們一個(gè)個(gè)登在流星一樣的冰船上,來(lái)回警戒。敵人圍剿那百萬(wàn)大葦塘的時(shí)候,她們配合子弟兵作戰(zhàn),出入在那蘆葦?shù)暮@铩?/p>
她們是那么的平凡和普通,但又是那么的英勇和偉大!對(duì)待愛(ài)人和同胞,她們有著無(wú)限的愛(ài)和包容;對(duì)待敵人和地主,她們是愛(ài)憎分明、毫不手軟。我不禁對(duì)這些“水生嫂”們肅然起敬!
白洋淀紀(jì)事讀后感2
記得小學(xué)時(shí)在語(yǔ)文書(shū)中讀過(guò)《采蒲臺(tái)的葦》,只覺(jué)得那個(gè)時(shí)代十分混亂。這個(gè)寒假,當(dāng)我讀完整本《白洋淀紀(jì)事》,我對(duì)《采蒲臺(tái)的葦》有了不同的感受,對(duì)那個(gè)時(shí)代也有了更多的了解。
白洋淀的葦是最有名的,一眼望去,一大片一大片滿(mǎn)是的。但在采蒲臺(tái)的葦塘里,葦不只是一種風(fēng)景,它充滿(mǎn)火藥的氣息和無(wú)數(shù)英雄的記憶。八路和婦女,雖然素不相識(shí),但憑借著他們保衛(wèi)祖國(guó)的決心,整個(gè)葦塘上回響著有力的“沒(méi)有!沒(méi)有!”,這聲音,是多么擲地有聲、剛強(qiáng)不屈!敵人的炮火,曾經(jīng)摧殘?zhí)J葦,它們無(wú)數(shù)次被火燒光,可就是人民的斗爭(zhēng)才保持了它們的生存,才有了白洋淀如畫(huà)一般的風(fēng)景,才成就了今天繁榮富強(qiáng)的中國(guó)!
可能小時(shí)候因?yàn)椴幻靼讜r(shí)代背景,只覺(jué)得場(chǎng)面有些暴力,八路軍十分勇敢,卻忽視了蘊(yùn)藏在普通老百姓中的力量,他們雖不是馳騁沙場(chǎng)的戰(zhàn)士,但他們正是依靠自己的團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng),幫助八路軍渡過(guò)難關(guān),打敗日寇。
當(dāng)時(shí)的婦女在家也就是織布、燒飯,男人們都外出打工或打仗,水生就是其中的一員,是游擊組長(zhǎng),為了不讓敵人安上據(jù)點(diǎn),他報(bào)名參加了地區(qū)隊(duì),水生嫂知道,她勸不動(dòng)水生,只能簡(jiǎn)短叮囑幾句,但可以看出她的難過(guò)與不舍。過(guò)了幾天,幾個(gè)婦女聚在一起,嘴上說(shuō)著不想去看他們,可還是準(zhǔn)備了衣服。她們偷偷劃著一艘小船到了馬莊,可并沒(méi)有找到他們,于是失望地回去了,其實(shí),更多的是擔(dān)心,怕他們已經(jīng)犧牲了。這時(shí),她們看到了一艘大船,是日本人的。她們拼命向荷花淀里搖,最后,努力地一搖,小船竄進(jìn)了荷花淀。就在她們的耳邊響起一排炮。她們害怕進(jìn)了敵人的老巢,可再仔細(xì)一看,是她們的丈夫。等戰(zhàn)士們擊敗敵人后,去打撈著戰(zhàn)利品。
一開(kāi)始的水生嫂是不愿讓水生參加游擊隊(duì)的,可經(jīng)歷了這次,她們幾個(gè)婦女好像不服氣似的,于是在那年冬天,她們配合子弟兵,出入在那蘆葦?shù)暮@铩?/p>
孫犁從一開(kāi)始描寫(xiě)的農(nóng)家婦女的形象,到后面婦女機(jī)智掩護(hù),再到最后上戰(zhàn)場(chǎng),所有細(xì)節(jié)處理到位。荷花淀美輪美奐的意境,既讓人見(jiàn)識(shí)到了當(dāng)時(shí)婦女們的辛勤勞作,也凸顯了女性的純潔、寧?kù)o、深沉、溫柔。
讀完《白洋淀紀(jì)事》,發(fā)現(xiàn)里面完全沒(méi)有什么英雄人物與事跡,只有平凡的農(nóng)民與村級(jí)干部的互助互利,落后分子與積極分子的矛盾,以及游擊隊(duì)員對(duì)家鄉(xiāng)的思戀……即使在平靜的日子也掩蓋不住抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期人民生活的苦難與凄涼,當(dāng)然還有解放后的奮斗與歡樂(lè)。硝煙四起的時(shí)候,人人都拿起了武器,人人都成了戰(zhàn)士。而就是這些英勇抗戰(zhàn)的前輩,趕走了侵略者。如今,歲月流逝,但請(qǐng)記住他們平凡又偉大的事跡!
白洋淀紀(jì)事讀后感3
《白洋淀紀(jì)事》主要反映的是在白洋淀地區(qū),冀中和晉察冀邊區(qū)人民群眾的抗日斗爭(zhēng)生活,在當(dāng)時(shí),老百姓日日夜夜受著日本侵略者的摧殘與折磨。
白洋淀這個(gè)地方極其不引人注目,白洋淀里的人也是不為人知。但,正是因?yàn)橛羞@些普普通通,不為人知的老百姓,才有如今的和平生活!才使中國(guó)多年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利!書(shū)中,老百姓們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)是最令我震驚的。他們有些人主動(dòng)參軍,為國(guó)家盡自己的一份力。有些老百姓不能參戰(zhàn),但是他們?nèi)愿髯韵朕k法,與敵人斗爭(zhēng)!
如今,我們的生活和平了,我們?cè)僖膊挥靡虺圆伙柎┎慌l(fā)愁了。我們現(xiàn)在的生活是怎樣來(lái)的呢?是老百姓用鮮血用淚水換來(lái)的,是老百姓憑著那一顆顆堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)之心換來(lái)的!可是我們現(xiàn)在的生活之中,愛(ài)國(guó)之人又有多少呢?同學(xué)們,想想老百姓用生命換來(lái)的和平,我們一定要做個(gè)愛(ài)國(guó)之人!
我們雖然處與和平年代,但是我們時(shí)時(shí)刻刻都不要忘記祖國(guó),時(shí)時(shí)刻刻都不要忘記那些老百姓們平凡而偉大的事跡!讓我們對(duì)祖國(guó)充滿(mǎn)熱愛(ài),為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
白洋淀紀(jì)事讀后感4
《白洋淀紀(jì)事》是孫犁的集大成之作,收錄了其從1939年到1950年創(chuàng)作的短篇小說(shuō)和散文,其中包括負(fù)有盛名的《荷花淀》、《蘆花蕩》、《囑咐》、《采蒲臺(tái)的葦》等共54篇!栋籽蟮砑o(jì)事》以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期直至中華人民共和國(guó)成立初期冀中平原和冀西山區(qū)為背景,用樂(lè)觀從容的態(tài)度描摹時(shí)代的風(fēng)云變幻,以親切輕柔的筆調(diào)表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)的嚴(yán)酷和生活的艱難,以豐富多彩的筆觸描繪人物,尤其是女性們勤勞、善良、聰明、勇敢的完美品質(zhì)和崇高的精神世界。
這一本書(shū)看下來(lái),里面全部都是發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代的故事,里面的白洋淀以及周邊地區(qū)飽受日本軍隊(duì)的折磨,可是就是在如此低落的年代,白洋淀里面的人們卻依然堅(jiān)持著對(duì)生活的無(wú)限期望,這份期望甚至是連我們這些生活在和平年代的人都無(wú)法比擬的。同時(shí),他們又十分熱愛(ài)自我的祖國(guó),他們有些人主動(dòng)參軍,為國(guó)家盡自我的一份力,有些人雖然沒(méi)有上前線作戰(zhàn),可是他們卻努力為抗日事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
給我印象最深刻的一個(gè)故事,是《香菊的母親》這篇文章。香菊的母親,是一個(gè)十分熱情、進(jìn)取的斗爭(zhēng)骨干,六七歲時(shí)就被賣(mài)給一個(gè)大她二十歲的男人做妻室,她的丈夫在地主家扛長(zhǎng)工,因長(zhǎng)期受地主的壓迫簡(jiǎn)直變成了一個(gè)傻子。于是香菊的母親小小年紀(jì)娶過(guò)來(lái),就得當(dāng)男當(dāng)女,買(mǎi)東辦西,在舊社會(huì)里,她是一員闖將。但香菊的母親并不糾結(jié)于自我的身世經(jīng)歷,成長(zhǎng)的惡劣環(huán)境很好的磨練了她,她總頑強(qiáng)的奮起斗爭(zhēng),在公審大會(huì)上,香菊的母親勇敢的站出來(lái)揭示地主們的丑惡嘴臉,與此同時(shí),她依舊同年輕人共同開(kāi)會(huì)努力學(xué)習(xí),追求自我夢(mèng)想,作為斗爭(zhēng)骨干,表現(xiàn)得十分冷靜、頑強(qiáng)和有見(jiàn)解。
從香菊的母親身上,我們能夠看到,雖然她小時(shí)候經(jīng)歷了種種磨難,可是她挺了過(guò)來(lái),并理解革新,拋棄舊思想,同自我的女兒一樣認(rèn)真做功課。香菊母親在追求夢(mèng)想的見(jiàn)識(shí)和行為很值得我們學(xué)習(xí),我們也要勇于追求自我的夢(mèng)想,不斷進(jìn)取,改掉壞習(xí)慣,把以往的苦痛都留在過(guò)去,不停止的奮進(jìn)!
白洋淀紀(jì)事讀后感5
一次見(jiàn)到這樣與眾不一樣的著作,一下子就明白那些名流作家為何把孫犁捧得如此之高了,確實(shí),這本書(shū)帶給了我不一樣的感受,作者的筆墨都用在刻畫(huà)人物和記錄瑣事上了,很少有過(guò)描述殘酷戰(zhàn)亂的場(chǎng)面,在那樣的年代,孫犁果真十分樂(lè)觀。
翻開(kāi)書(shū),好像走進(jìn)了一個(gè)個(gè)細(xì)微勵(lì)志的故事里,雖是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,但真的看不見(jiàn)殺生搶掠的畫(huà)面,抗日精神就是從作者筆下那一個(gè)個(gè)豐富鮮明的人物形象中體現(xiàn)出來(lái)的。走進(jìn)《老胡的事》,你會(huì)被梅的秀麗所吸引,走進(jìn)《荷花淀》,水生嫂對(duì)丈夫的支持和婦女們勇敢值得欽佩,走進(jìn)《蘆花蕩》,老頭子的好強(qiáng)能干,機(jī)智自信令人震驚;走進(jìn)《藏》,你會(huì)了解淺花有多能干,走進(jìn)《光榮》,你會(huì)認(rèn)識(shí)到秀梅的體貼、細(xì)心,走進(jìn)《村歌》,雙眉的正義、志氣,好勝蠻橫給你留下了深刻的印象……看吧,從這些農(nóng)村婦女的身上就流露出許可多貴的品質(zhì),而作者也正是抓住了這些來(lái)寫(xiě)事,使人物形象更加鮮明。
整部書(shū)中,作者用很多筆墨描述冀中人民,尤其是勞動(dòng)?jì)D女,她們?yōu)榱俗屧谕膺吙谷盏恼煞虬残目箲?zhàn),打擊日本侵略軍和蔣介石軍隊(duì),一力承擔(dān)了繁重的勞動(dòng),并照顧家里的孩子和老人,實(shí)則不易。那些處在戰(zhàn)爭(zhēng)背景下的人們,雖然深受戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅,可是他們的心靈世界卻充滿(mǎn)了美的存在,這些完美的人物,和白洋淀美麗的景象一齊為我們?cè)炀土艘环籽蟮懋?huà)圖。他們看起來(lái)貌不驚人,普普通通,可最終卻成為了一個(gè)個(gè)了不起的英雄,給人以揮之不去的記憶。
這本著作讓我震驚,也十分感動(dòng),受益匪淺。婦女們都能拿起槍來(lái)戰(zhàn)斗,那我們就更應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),同樣成為祖國(guó)的光榮!
(1).紅色經(jīng)典著作荷花淀讀后感
荷花淀讀后感【優(yōu)秀6篇】1我讀了孫犁寫(xiě)的《荷花淀》!逗苫ǖ怼访枥L了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期生活在河北白洋淀的人民與日本侵略者頑強(qiáng)抗?fàn)幍墓适拢约白髡邔?duì)過(guò)去時(shí)光的追憶與懷念。《荷花淀》是一本值得用心去讀的書(shū)。它帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空隧道,讓過(guò)往的歷史歷歷在目。 戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷而又無(wú)情的,但是在美麗恬靜的自然風(fēng)光下,卻有著人性的善良與美麗。白洋淀的婦女不僅勤勞、能干、識(shí)大體,而且也是多情、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的! 芭说氖...查看更多
(2).夏洛的網(wǎng)讀后感簡(jiǎn)短的400字優(yōu)秀作文
《夏洛的網(wǎng)》讀后感作文400字 篇1我們的生活中離不開(kāi)朋友,朋友就像一束陽(yáng)光,在開(kāi)心時(shí)陪伴著你,在困難時(shí)溫暖著你。當(dāng)我讀到《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)時(shí),對(duì)友誼有了更深的了解。故事中的威爾伯是一只豬,他的命運(yùn)就是成為熏肉火腿,可憐的他就要被人宰割了。就在這時(shí),威爾伯的生命中出現(xiàn)了一個(gè)朋友??夏洛?此泼煨〉南穆鍏s說(shuō):我救你!于是,夏洛用自己的絲織出“王牌豬”三個(gè)字,使威爾伯的主人大吃一驚。哦,忘了介紹,夏洛...查看更多
(3).高中作文夏洛的網(wǎng)讀后感模板參考
高中作文夏洛的網(wǎng)讀后感1友誼、誠(chéng)信、朋友,這些詞語(yǔ)要是與一只小小的蜘蛛聯(lián)系起來(lái),好像扯不上什么關(guān)系吧?來(lái)看《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)吧。小豬(威爾伯)與小蜘蛛(夏洛)將為你詮釋著一個(gè)十全十美的故事!断穆宓木W(wǎng)》這本書(shū)的主要內(nèi)容:一天弗恩家的母豬生了十一只小豬,其中有一只小豬特別小,沒(méi)奶吃。弗恩的父親決定要?dú)⒘诉@只“落腳豬”。可是弗恩卻阻止了父親的做法,決定自己親自喂養(yǎng),長(zhǎng)大后的威爾伯被送到了弗恩舅舅家。威...查看更多
(4).小學(xué)三年級(jí)夏洛的網(wǎng)個(gè)人讀后感500字
三年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感1在讀《夏洛的網(wǎng)》之前,我也曾讀過(guò)許多關(guān)于朋友的文章。但是,蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的故事卻是一本對(duì)我心靈產(chǎn)生觸動(dòng)的書(shū)!断穆宓木W(wǎng)》是美國(guó)作家E?B?懷特寫(xiě)的一部關(guān)于友情的小說(shuō)。它講述了某一天在早飯前,小女孩弗恩得知她爸爸要?dú)⒌裟穷^又瘦又小、看上去活不長(zhǎng)的小豬時(shí),她哭著懇求爸爸留下那頭小豬,由她自己照顧、喂養(yǎng)它,她爸爸答應(yīng)了。或許小豬也知道是弗恩救的它,對(duì)弗恩百依百順,非常聽(tīng)話(huà),弗...查看更多
(5).初中生關(guān)于小石潭記讀后感600字左右
小石潭記讀書(shū)心得600字范文1跋山涉水來(lái)到了這小石潭。還未進(jìn)入,就聽(tīng)到了一股小小的流水聲。柳宗元說(shuō),他所聽(tīng)到的流水聲就像佩環(huán)碰撞的聲音。或許這是初到時(shí)的歡樂(lè)吧。而我站在那里,聽(tīng)到這流水聲,只是心想:“就到要了”。隨后,我們“伐竹取道,下見(jiàn)小譚,水尤清冽”。我看到以整塊石頭為底的小譚,不禁的猜想若石頭整塊翻起來(lái)后又會(huì)是一番怎樣的景象。然而柳宗元走近小譚后則是和我分享了那些清水里翻卷的奇石,是水中高地...查看更多
(6).最新的小石潭記個(gè)人讀后感五篇
小石潭記讀后心得體會(huì)1這篇文章原名《至小丘西小石潭記》,是《永州八記》的第四篇。《永州八記》是柳宗元貶居永州時(shí)漫游山水的游記散文,作者接描寫(xiě)自然山水來(lái)抒發(fā)自己的不幸遭遇和對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn),把高潔的人格美和清幽的自然美融為一體,推動(dòng)了中國(guó)古代游記散文的發(fā)展。文章對(duì)潭中的游魚(yú)寥寥刻畫(huà)幾句,準(zhǔn)確的寫(xiě)出了潭水的空明清澈和游魚(yú)的形神姿態(tài)。作者從游魚(yú)、陽(yáng)光、影子等角度描寫(xiě)潭水的清澈。此外,文中寫(xiě)潭中游魚(yú)的筆法及妙...查看更多
(7).八年級(jí)古文小石潭記的讀后感300字
《小石潭記》描繪了柳宗元游覽小石潭的情形,渲染了“寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃”的環(huán)境,含蓄的表現(xiàn)了作者被貶后凄涼落寞的心境。課上學(xué)了這篇文章后,我一直深有感觸。柳宗元在當(dāng)時(shí)懷才不遇,心有一番報(bào)國(guó)壯志,卻難以實(shí)現(xiàn)。它的友人被貶,親人也過(guò)得不如意,在如此悲傷的情緒中,他終是尋得一處能讓他暫時(shí)放下悲情的所在了。“隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán)!边@讓我看到了柳宗元對(duì)美好景物的細(xì)致觀察;“伐竹取道,下見(jiàn)小潭”...查看更多
(8).優(yōu)秀作品活著的讀后感500字
《活著》讀后感500字 篇1當(dāng)所有人的親人都離你而去,獨(dú)留你一人活在世上,你會(huì)怎么樣?隨他們而去?在讀完《活著》后,你一定會(huì)作出另一個(gè)選擇??勇敢地活下去!痘钪分v述一名叫福貴的人的苦難的一生,但更講述了眼淚的寬廣絕望的不存在。人是如此脆弱,又如此堅(jiān)韌,就像是一根頭發(fā),讓他去承受幾萬(wàn)斤的重壓,它沒(méi)有斷,福貴就是這樣一個(gè)偉大而平凡的人,他在經(jīng)歷了命運(yùn)一次次的打擊后,頑強(qiáng)地活了下來(lái)。我所讀懂的,不是...查看更多
(9).關(guān)于活著的讀后感800字作文
活著讀后感800字篇1《活著》這本書(shū)是我從初中開(kāi)始就很喜歡的一本書(shū),那時(shí)的我曾經(jīng)夢(mèng)想過(guò)做一名作家。作者說(shuō),“一位真正的作家永遠(yuǎn)只為內(nèi)心寫(xiě)作,只有內(nèi)心才會(huì)真實(shí)地告訴他,他的自私、他的高尚是多么突出。內(nèi)心讓他真實(shí)地了解自己,一旦了解了自己也就了解了世界。很多年前我就明白了這個(gè)原則,可是要捍衛(wèi)這個(gè)原則必須付出艱辛的勞動(dòng)和長(zhǎng)時(shí)期的痛苦,因?yàn)閮?nèi)心并非時(shí)時(shí)刻刻都是散開(kāi)的,它更多的時(shí)候倒是封閉起來(lái),于是只有寫(xiě)作...查看更多
(10).初中生關(guān)于活著的讀后感五篇
《活著》初中生讀后感范文1余華說(shuō)過(guò):“作為一個(gè)詞語(yǔ),‘活著’在我國(guó)語(yǔ)言里充滿(mǎn)了力量,他的力量不是來(lái)自于喊叫,也不是來(lái)自于進(jìn)攻,而是去忍受,忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無(wú)聊和平庸!被钪,就有希望,就是一種勝利。沒(méi)有比活著更簡(jiǎn)單的事,也沒(méi)有比活著更難的事。只有活著,一切才有希望。只要活著,一切都會(huì)更好。余華簡(jiǎn)練的語(yǔ)言,淡淡的文字,平凡的故事,卻生動(dòng)地刻畫(huà)出了生活的真實(shí),會(huì)...查看更多