一、廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分
根據(jù)2023年廣東文理職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道廣東文理職業(yè)學(xué)院的軟件技術(shù)專業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下:1、廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)在江西省份2021年的理科科目最低錄取分為182分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名;
2、廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)在江西省份2020年的理科科目最低錄取分為235分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名;
3、廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)在江西省份2019年的理科科目最低錄取分為238分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名;
4、廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)在廣東省份2021年的歷史科目最低錄取分為231分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為263000名;
5、廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)在廣東省份2020年的理科科目最低錄取分為145分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為373632名;
6、廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)(理工類,3年,15800元/年)專業(yè)在廣西省份2021年的理科科目最低錄取分為207分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為203630名;
7、廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)在廣西省份2020年的理科科目最低錄取分為236分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為190190名;
8、廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)在四川省份2022年的理科科目最低錄取分為377分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為228620名;
9、廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)在四川省份2022年的文科科目最低錄取分為292分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為191060名;
10、廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)(語(yǔ)種:不限)專業(yè)在貴州省份2021年的理科科目最低錄取分為270分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為195141名;
二、廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 247 | 292765 |
廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 220 | 258631 |
廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 218 | 244401 |
廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 134 | 78262 |
廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 134 | 97381 |
廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 143 | 102906 |
廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 352 | 110704 |
廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)(15800元/年) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)(15800元/年) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)(15800元/年) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 182 | - |
廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 235 | - |
廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 238 | - |
廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 | 454 | 261490 |
廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)(15800元/年) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 234 | 447618 |
廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)(15800元/年) | 2020 | 河南 | 理科 | - | - | - |
廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 207 | 402008 |
廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)(15800元/年) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | - | - |
廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 200 | 184006 |
廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 317 | 188352 |
廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 313 | 184037 |
廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 231 | 263000 |
廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 204 | 336173 |
廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | 117 | 257505 |
廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 145 | 373632 |
廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè) | 2019 | 廣東 | 文科 | - | - | 275419 |
廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | - | 320150 |
廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)住宿費(fèi):1800元/學(xué)年,辦學(xué)地點(diǎn):校本部 | 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)住宿費(fèi):1800元/學(xué)年,辦學(xué)地點(diǎn):校本部 | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)(理工類,3年,15800元/年) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 207 | 203630 |
廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 236 | 190190 |
廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 200 | 187232 |
廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)(理工類,3年,15800元/年) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)(文史類,3年,15800元/年) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 物 | - | - |
廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | - | - |
廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 332 | 104895 |
廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 191 | 113291 |
廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 408 | 90569 |
廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | - | - |
廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 348 | 229817 |
廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 344 | 231194 |
廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 377 | 228620 |
廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 292 | 191060 |
廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)(語(yǔ)種:不限) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 270 | 195141 |
廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)(語(yǔ)種不限) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 300 | 193582 |
廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 315 | 175566 |
廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)(語(yǔ)種:不限) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | - | - |
廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | - | - |
廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | - | - |
廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | - | - |
廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 170 | 170776 |
廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)(語(yǔ)種不限) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
廣東文理職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
三、廣東文理職業(yè)學(xué)院介紹
廣東文理職業(yè)學(xué)院是廣東省人民政府批準(zhǔn)成立,國(guó)家教育部備案,面向全國(guó)招收國(guó)家任務(wù)生的全日制普通高等院校,隸屬?gòu)V東省教育廳,學(xué)院申請(qǐng)升格本科已納入《廣東省高等學(xué)校設(shè)置“ 十三五” 規(guī)劃》。2017年10月,學(xué)院的升本工作通過(guò)了廣東省教育廳專家組的現(xiàn)場(chǎng)考核,經(jīng)省高等學(xué)校設(shè)置專家委員會(huì)評(píng)議通過(guò),并將學(xué)院的升格材料上報(bào)教育部。學(xué)院坐落在南海之濱的中國(guó)首批對(duì)外開(kāi)放沿海港口城市、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市、北部灣新興科技工業(yè)城市——湛江市,這里人文薈萃,景色美麗,交通便利,水陸空交通網(wǎng)絡(luò)直通全國(guó)各地,是莘莘學(xué)子理想的求學(xué)圓夢(mèng)之地。千畝生態(tài)園林式校園依山傍水,環(huán)境優(yōu)雅,常年綠樹(shù)成蔭,四季繁花飄香,威武將軍山、俏麗日月湖把校園點(diǎn)綴得絢麗多姿。學(xué)院辦學(xué)用地1590畝,建筑面積40多萬(wàn)平方米,擁有現(xiàn)代化的教學(xué)大樓、圖書(shū)館、行政大樓、高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓、高校示范性餐飲中心、藝術(shù)館,網(wǎng)球場(chǎng)、羽毛球館、乒乓球館、室內(nèi)外籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、健身房等。學(xué)院實(shí)訓(xùn)中心建筑面積10.2萬(wàn)平方米,具備教學(xué)、培訓(xùn)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、生產(chǎn)五位一體功能。校外實(shí)訓(xùn)和頂崗實(shí)習(xí)基地234家,覆蓋所開(kāi)設(shè)的全部專業(yè);A(chǔ)設(shè)施按20000人的辦學(xué)規(guī)模配套建設(shè),為學(xué)生提供了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。為支持學(xué)院升格為職業(yè)本科院校,國(guó)家發(fā)改委為我院下?lián)芰藢m?xiàng)實(shí)訓(xùn)設(shè)施建設(shè)資金。學(xué)院正在建設(shè)先進(jìn)的“廣東奧克體育中心”,內(nèi)設(shè)“勞麗詩(shī)跳水館”等。學(xué)院秉承“生態(tài)文理、人文文理、特色文理、品牌文理”的辦學(xué)理念,設(shè)有教學(xué)單位“七院一部”,共67個(gè)專業(yè),F(xiàn)有學(xué)生12650人,教職員工815人,其中專任教師673人、“雙師型”教師409人。正、副教授等高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱教師占34.41%,博士、碩士學(xué)位教師占57.81%,聘請(qǐng)了30多位著名專家、教授為學(xué)院的特聘教授和學(xué)科帶頭人;引進(jìn)了50多名知名度高的專家、教授為各專業(yè)課程帶頭人;每年邀請(qǐng)海內(nèi)外專家、學(xué)者來(lái)校講學(xué)交流,使教育教學(xué)充滿活力,讓學(xué)生拓展視野,提升文化涵養(yǎng)。一大批優(yōu)秀青年教師迅速成長(zhǎng),榮獲了全國(guó)優(yōu)秀教師、南粵優(yōu)秀教師、南粵優(yōu)秀教育工作者等稱號(hào)累計(jì)16人次。學(xué)院高度重視教研與科研工作,設(shè)置有“粵西區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究中心”“嶺南文化研究中心”“廉江市電子電器研發(fā)中心”“廣東文理發(fā)展研究中心”“茗龍茶學(xué)研究所”“嶺南廉江紅橙研究所”“建筑設(shè)計(jì)研究院”“廣東省博士工作站”等,并制訂相關(guān)政策,對(duì)教師取得教研、科研項(xiàng)目及成果給予經(jīng)費(fèi)支持與獎(jiǎng)勵(lì)。近年來(lái),我院教師主持或參與省級(jí)立項(xiàng)課題37項(xiàng)。師生在各級(jí)各類期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文361篇,編寫(xiě)教材36種,申請(qǐng)國(guó)家發(fā)明專利和實(shí)用新型專利132項(xiàng),其中“太陽(yáng)能LED廣告牌”“節(jié)能印刷機(jī)裝置”等十多項(xiàng)已被企業(yè)轉(zhuǎn)化應(yīng)用。學(xué)生參加全國(guó)、全省職業(yè)院校技能大賽獲獎(jiǎng)200多人次。學(xué)院堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,致力推進(jìn)校企合作,建有6個(gè)校辦工廠和一大批校外實(shí)訓(xùn)基地,培養(yǎng)的