一、商丘師范學院歷史學普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年商丘師范學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道商丘師范學院的歷史學專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下:1、商丘師范學院歷史學(國學方向)(師范類)專業(yè)在河北省份2020年的文科科目最低錄取分為539分,對應(yīng)的最低錄取位次為20675名;
2、商丘師范學院歷史學(國學方向)(師范類)專業(yè)在山西省份2020年的文科科目最低錄取分為495分,對應(yīng)的最低錄取位次為17689名;
3、商丘師范學院歷史學(國學方向)(師范)(睢陽校區(qū))專業(yè)在浙江省份2019年的綜合科目最低錄取分為572分,對應(yīng)的最低錄取位次為77688名;
4、商丘師范學院歷史學(師范)(4400元/年)專業(yè)在安徽省份2021年的文科科目最低錄取分為559分,對應(yīng)的最低錄取位次為22814名;
5、商丘師范學院歷史學(國學方向)(師范)(4400元/年)專業(yè)在安徽省份2020年的文科科目最低錄取分為536分,對應(yīng)的最低錄取位次為23193名;
6、商丘師范學院歷史學(國學方向)(師范)專業(yè)在安徽省份2019年的文科科目最低錄取分為538分,對應(yīng)的最低錄取位次為26701名;
7、商丘師范學院歷史學(國學方向)(師范類)專業(yè)在山東省份2020年的綜合科目最低錄取分為516分,對應(yīng)的最低錄取位次為138530名;
8、商丘師范學院歷史學(師范類)專業(yè)在山東省份2022年的綜合科目最低錄取分為512分,對應(yīng)的最低錄取位次為124201名;
9、商丘師范學院歷史學(師范)(國學方向)(4400元/年)專業(yè)在河南省份2020年的文科科目最低錄取分為532分,對應(yīng)的最低錄取位次為37527名;
10、商丘師范學院歷史學(師范)(4400元/年)專業(yè)在河南省份2022年的文科科目最低錄取分為511分,對應(yīng)的最低錄取位次為34631名;
二、商丘師范學院歷史學專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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商丘師范學院歷史學專業(yè)(師范類)(梁園校區(qū)) | 2021 | 天津 | 綜合 | 史 | 540 | 24859 |
商丘師范學院歷史學專業(yè)(國學方向)(師范類) | 2020 | 天津 | 綜合 | 史 | 543 | 26781 |
商丘師范學院歷史學專業(yè)(語種:不限)(口試:否)(師范類;梁園校區(qū)) | 2022 | 天津 | 綜合 | 史 | 533 | 28210 |
商丘師范學院歷史學專業(yè)(師范類) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 529 | 21450 |
商丘師范學院歷史學專業(yè)(國學方向)(師范類) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 539 | 20675 |
商丘師范學院歷史學專業(yè)(國學方向)(師范類) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 542 | 21608 |
商丘師范學院歷史學專業(yè)師范類 | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 530 | 18530 |
商丘師范學院歷史學專業(yè)(師范類) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 499 | 15407 |
商丘師范學院歷史學專業(yè)(國學方向)(師范類) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 495 | 17689 |
商丘師范學院歷史學專業(yè)(國學方向)(師范類)(辦學地點睢陽校區(qū)) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 496 | 19348 |
商丘師范學院歷史學專業(yè)(師范類) | 2022 | 山西 | 文科 | - | 463 | 21400 |
商丘師范學院歷史學專業(yè)(國學方向)(師范)(睢陽校區(qū)) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
商丘師范學院歷史學專業(yè)(國學方向)(師范)(睢陽校區(qū)) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 572 | 77688 |
商丘師范學院歷史學專業(yè)(師范)(4400元/年) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 559 | 22814 |
商丘師范學院歷史學專業(yè)(國學方向)(師范)(4400元/年) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 536 | 23193 |
商丘師范學院歷史學專業(yè)(國學方向)(師范) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 538 | 26701 |
商丘師范學院歷史學專業(yè)(師范)(4400元/年) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | 522 | 22413 |
商丘師范學院歷史學專業(yè)(師范類) | 2021 | 山東 | 綜合 | 史 | 509 | 129816 |
商丘師范學院歷史學專業(yè)(國學方向)(師范類) | 2020 | 山東 | 綜合 | 史 | 516 | 138530 |
商丘師范學院歷史學專業(yè)(國學方向,師范類) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 533 | 31033 |
商丘師范學院歷史學專業(yè)(師范類) | 2022 | 山東 | 綜合 | 史 | 512 | 124201 |
商丘師范學院歷史學專業(yè)(師范)(4400元/年) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 537 | 36000 |
商丘師范學院歷史學專業(yè)(師范)(國學方向)(4400元/年) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 532 | 37527 |
商丘師范學院歷史學專業(yè)(師范)(國學方向)(辦學地點:睢陽校區(qū)) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 506 | 43190 |
商丘師范學院歷史學專業(yè)(師范)(4400元/年) | 2022 | 河南 | 文科 | - | 511 | 34631 |
三、商丘師范學院介紹
"商丘師范學院坐落于國家級歷史文化名城、三商之源、華商之都——河南省商丘市,這里東臨沿海,西扼中原,南襟江淮,北接齊魯,位于豫魯蘇皖四省接合部,地處京九鐵路、隴海鐵路,鄭徐高鐵、鄭合杭高鐵交匯的黃金交通樞紐之地。商丘師范學院的歷史可以追溯到1905年創(chuàng)辦的“歸德府中學堂”,櫛風沐雨,弦歌不絕,歷經(jīng)商丘師范?茖W校、商丘師范高等專科學校等階段,2000年經(jīng)教育部批準升格為商丘師范學院。教學設(shè)施完備,校園風景優(yōu)美。學,F(xiàn)有平原路、文化路兩個校區(qū),占地面積1776.2畝,建筑面積近68.855萬余平方米。學校教學設(shè)施完備,建有先進的科研平臺、實驗教學中心、實習實訓(xùn)中心,共計393個,其中省級26個,廳級9個,校企合作實訓(xùn)中心6個。建設(shè)了數(shù)字外語教學中心,多功能演播廳,各類體育場館等。圖書館館藏豐富,館藏紙質(zhì)圖書近191萬冊,電子資源數(shù)據(jù)庫27個。教學儀器設(shè)備總價值42405.59萬元。學校環(huán)境優(yōu)美,校園內(nèi)有春明湖、夏夢湖、秋韻湖、冬泰湖和文秀山,亭臺水榭、荷花垂柳、碧波蕩漾、湖光山色,是讀書治學的理想園地。圍繞經(jīng)濟社會需求,優(yōu)化應(yīng)用專業(yè)集群。學校遵循“突出應(yīng)用,集群發(fā)展,提升質(zhì)量,打造特色”原則,面向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和地方主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),構(gòu)建以應(yīng)用型專業(yè)為主體的學科專業(yè)體系。學校設(shè)有20個學院,現(xiàn)有69個本科專業(yè),涵蓋10大學科門類。現(xiàn)有在校生25320人,生源遍布全國28個省、市(區(qū))。擁有省級重點學科6個,國家級特色專業(yè)2個,省級特色專業(yè)7個,省級專業(yè)綜合改革試點9個,省高校本科工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)1個。重點規(guī)劃了“商務(wù)服務(wù),城鄉(xiāng)建設(shè)與人居環(huán)境服務(wù)、先進制造配套服務(wù)、信息技術(shù)服務(wù)、文化創(chuàng)意、教師教育”等6大專業(yè)集群,形成學校專業(yè)鏈、人才鏈、創(chuàng)新鏈與地方產(chǎn)業(yè)鏈、價值鏈集群對接、開放協(xié)同的人才培養(yǎng)新格局。堅持人才強校戰(zhàn)略,打造“雙師雙能”教師隊伍。大力引進“應(yīng)天學者”、“特聘教授”等學術(shù)領(lǐng)軍人物、學科和學術(shù)技術(shù)帶頭人等高層次人才,積極推動專業(yè)教師向""雙師雙能""轉(zhuǎn)型,強化實踐教學能力, 努力打造應(yīng)用型人才培養(yǎng)的一流師資隊伍。學校專任教師中教授124人、副教授360人,博士350人,碩士779人,具有“雙師型”教師資格者438人。學校有省級教學團隊7個,省級黃大年教學團隊2個,省級課程思政教學團隊1個。多名教師被聘為其它高等學校、科研院所的博士和碩士研究生導(dǎo)師。與企事業(yè)單位建立“雙向互進”機制,現(xiàn)已聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用型專業(yè)教師近506名。秉持科研服務(wù)社會理念,走產(chǎn)學研協(xié)同發(fā)展之路。實施重大科研項目帶動戰(zhàn)略,高層次科研項目立項逐年遞增,截至到2021年,我校已獲批國家級項目141項,其中國家自然科學基金項目102項,國家社會科學基金項目39項。加強科研與學科平臺建設(shè),已建在建各級各類科研平臺40多個,其中已建成生物分子識別與傳感河南省重點實驗室、光電功能材料河南省