一、武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車技術(shù)服務(wù)與營銷普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分
根據(jù)2023年武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院的汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下：1、武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車營銷與服務(wù)(關(guān)山校區(qū))專業(yè)在浙江省份2020年的綜合科目最低錄取分為447分，對應(yīng)的最低錄取位次為198790名；
2、武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車營銷與服務(wù)(辦學(xué)地點：校本部)專業(yè)在河南省份2019年的文科科目最低錄取分為437分，對應(yīng)的最低錄取位次為109669名；
3、武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車營銷與服務(wù)(辦學(xué)地點：校本部)專業(yè)在河南省份2019年的理科科目最低錄取分為386分，對應(yīng)的最低錄取位次為279199名；
4、武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車營銷與服務(wù)(精準(zhǔn)扶貧專項計劃)專業(yè)在湖北省份2019年的文科科目最低錄取分為200分，對應(yīng)的最低錄取位次為108815名；
5、武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車營銷與服務(wù)專業(yè)在湖北省份2019年的文科科目最低錄取分為431分，對應(yīng)的最低錄取位次為48657名；
6、武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車營銷與服務(wù)專業(yè)在湖北省份2019年的理科科目最低錄取分為391分，對應(yīng)的最低錄取位次為118582名；
二、武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車營銷與服務(wù)專業(yè)(關(guān)山校區(qū)) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車營銷與服務(wù)專業(yè)(關(guān)山校區(qū)) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車營銷與服務(wù)專業(yè)(關(guān)山校區(qū)) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 447 | 198790 |
| 武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車營銷與服務(wù)專業(yè)(辦學(xué)地點：校本部) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 437 | 109669 |
| 武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車營銷與服務(wù)專業(yè)(辦學(xué)地點：校本部) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 386 | 279199 |
| 武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車營銷與服務(wù)專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | - | - |
| 武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車營銷與服務(wù)專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | - | - |
| 武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車營銷與服務(wù)專業(yè)(精準(zhǔn)扶貧專項計劃) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 200 | 108815 |
| 武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車營銷與服務(wù)專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 431 | 48657 |
| 武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車營銷與服務(wù)專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 391 | 118582 |
| 武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車營銷與服務(wù)專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
三、武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹
武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國家教育部批準(zhǔn)獨立設(shè)置、湖北省人民政府主辦、湖北省教育廳直屬的全日制普通高等學(xué)校，最早辦學(xué)歷史可以追溯到1972年。學(xué)校坐擁“武漢·中國光谷”的中心地利，開創(chuàng)了區(qū)域化、國際化、現(xiàn)代化高職辦學(xué)的成功范例，成為引領(lǐng)荊楚、示范全國的高職教育著名品牌。 學(xué)校是國家示范性高職院校、國家優(yōu)質(zhì)�？聘叩嚷殬I(yè)院校、國家“雙高計劃”高水平專業(yè)群（A檔）建設(shè)單位、國家緊缺人才培訓(xùn)基地、國家高技能人才培養(yǎng)示范基地、全國職教先進(jìn)單位、首批職業(yè)院校校長培訓(xùn)基地、全國職教師資培訓(xùn)重點建設(shè)基地、全國就業(yè)工作典型經(jīng)驗高校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校；獲評教育部“2019年教學(xué)資源50強(qiáng)”“2019年高等職業(yè)院校國際影響力50強(qiáng)”“2018年全國職業(yè)院校學(xué)生管理50強(qiáng)案例 “2017全國職業(yè)院校實習(xí)管理50強(qiáng)”案例以及第五屆“黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學(xué)校獎”；是湖北省文明校園、湖北省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、科技服務(wù)湖北先進(jìn)單位、湖北人才工作先進(jìn)單位、服務(wù)湖北經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展先進(jìn)高校。同時，學(xué)校也是全國職業(yè)高等院校校長聯(lián)席會議主席團(tuán)成員單位、中國高等教育學(xué)會職業(yè)技術(shù)教育分會副會長單位、中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會常務(wù)理事單位、中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會高等職業(yè)教育分會理事單位、湖北省高等教育學(xué)會副會長單位、湖北省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會會長單位、湖北省高等教育學(xué)會高等職業(yè)技術(shù)教育分會會長單位。 學(xué)校秉承“厚德篤學(xué)，求實拓新”的校訓(xùn)精神，在長期的辦學(xué)實踐中，形成了“一個堅持——堅持高等職業(yè)教育方向；二個滿足——最大程度地滿足社會對高職教育多樣化的需求，最大程度地滿足學(xué)生求知、求技、求職等多方面的需要；三個結(jié)合——實現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)相結(jié)合，專業(yè)與行業(yè)相結(jié)合，知識、能力與素質(zhì)相結(jié)合；四個為本——學(xué)校以人為本，辦學(xué)以教師為本，教育以學(xué)生為本，人才培養(yǎng)以能力為本”的辦學(xué)理念，堅持“質(zhì)量立校、特色興校、品牌強(qiáng)�！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，堅持“以立德樹人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展道路”，在校企深度融合的開放式辦學(xué)模式、柔性化教學(xué)體系、“三全育人”體系、以綜合能力素質(zhì)的全面質(zhì)量觀以及國際合作交流等方面形成特色。 學(xué)�，F(xiàn)有占地面積1580畝，建筑面積68.76萬平方米，固定資產(chǎn)總值13.3億元。學(xué)校擁有62個校內(nèi)實訓(xùn)基地，其中有數(shù)控技術(shù)、光電子技術(shù)、生物制藥技術(shù)3個國家級實訓(xùn)基地、16個省級實訓(xùn)基地，260個實驗室，323個校外實訓(xùn)基地，1個國家“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程建設(shè)項目，1個全國示范性職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟），教科研設(shè)備總值達(dá)到2.7億元。學(xué)校館藏紙質(zhì)圖書144.65萬冊，數(shù)據(jù)庫13個，其中電子圖書343.1萬冊。學(xué)校出口總帶寬10Gbps，校園網(wǎng)主干帶寬10Gbps，信息點24561個、無線AP3760個；學(xué)校建有私有云數(shù)據(jù)中心，信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)存量5.6
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