金華公辦職高學校排名比較好的學校名單:武義縣職業(yè)技術(shù)學校、義烏城鎮(zhèn)職業(yè)技術(shù)學校、蘭溪中德職業(yè)教育中心、金華九峰職業(yè)技術(shù)學校、東陽第二職業(yè)技術(shù)學校、金華婺城區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學校、浙江東陽技術(shù)學校、蒲江縣職業(yè)技術(shù)學校。以下是小編整理的關(guān)于金華的公辦職高學校有哪些及排情況,供大家參考。
一、2024年金華公辦職高學校名單及排名
序號 | 職業(yè)學校名稱 | 職業(yè)學校地區(qū) | 職業(yè)學校性質(zhì) |
1 | 武義縣職業(yè)技術(shù)學校 | 金華 | 公辦院校 |
2 | 義烏城鎮(zhèn)職業(yè)技術(shù)學校 | 金華 | 公辦院校 |
3 | 蘭溪中德職業(yè)教育中心 | 金華 | 公辦院校 |
4 | 金華九峰職業(yè)技術(shù)學校 | 金華 | 公辦院校 |
5 | 東陽第二職業(yè)技術(shù)學校 | 金華 | 公辦院校 |
6 | 金華婺城區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學校 | 金華 | 公辦院校 |
7 | 浙江東陽技術(shù)學校 | 金華 | 公辦院校 |
8 | 蒲江縣職業(yè)技術(shù)學校 | 金華 | 公辦院校 |
9 | 浙江永康職業(yè)技術(shù)學校 | 金華 | 公辦院校 |
10 | 浦江縣職業(yè)技術(shù)學校 | 金華 | 公辦院校 |
11 | 浦江縣仙華職業(yè)技術(shù)學校 | 金華 | 公辦院校 |
二、金華比較好的職高學校介紹
1、武義縣職業(yè)技術(shù)學校
武義職業(yè)技術(shù)學校成立于2004年10月11日,是武義縣政府在原武義第一職校、武義第二職校的基礎上整合而成的,學校性質(zhì)為國有公辦。
新組建的武義縣職業(yè)技術(shù)學校掛四塊牌子:武義縣職業(yè)技術(shù)學校、金華市職業(yè)技術(shù)學院附屬學校、武義縣技工學校、蘭香藝術(shù)學校。四塊牌子一個班子,蘭香藝校實行二級管理。學校于2004年12月批準為省三級重點職業(yè)技術(shù)學校,并被命名為金華市文明單位。
武義縣職業(yè)技術(shù)學校全校占地面積共104畝,建筑面積28717平方米,新征校園面積93.5畝。學校開設綜合教育、美術(shù)、機械、電子電器、計算機及應用、旅游服務與管理、烹飪、財會、文秘、戲曲表演、舞蹈表演、綜合藝術(shù)、器樂等,共13個專業(yè),現(xiàn)有68個班級,3012名學生,其中機械、戲曲為金華市示范性專業(yè)。
學校擁有一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的師資隊伍,在職在編教職工157人,外聘教師62人,正式教職工中具有中高級職稱的86人,具有本科以上學歷的106人。
學校管理網(wǎng)絡由黨、政、工、團組成,實行民主管理。校長室下設教務、政教、總務、辦公室、實習就業(yè)、培訓中心、招生、教科研、財務9個科室。中層通過民主競聘產(chǎn)生。黨總支下設三個支部,工會、團委分兩個校區(qū)開展工作。
學校的教學注重理論聯(lián)系實際,突出專業(yè)理論基礎教學與專業(yè)技能訓練相結(jié)合的教學特點。設有計算機教室、美術(shù)教室、機械工場、電子電工工場、烹飪工場、賓服實習工場、音樂廳、排練場,練功房、小劇場。為學生學以致用,適應市場經(jīng)濟的發(fā)展和需要提供了保證
2、義烏城鎮(zhèn)職業(yè)技術(shù)學校
義烏市城鎮(zhèn)職業(yè)技術(shù)學校,是義烏市規(guī)模最大一所全民所有制職業(yè)中學,是國家級重點職校,省一級重點職業(yè)中學,省示范性職業(yè)中學。
學校新校區(qū)坐落于義烏市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)經(jīng)發(fā)大道旁,總投資6000萬元,總占地面積160多畝,總建筑面積60000平方米。設有信息技術(shù)、商貿(mào)旅游、加工制造、交通運輸、財經(jīng)、社會公共事務、綜合教育七大系列20多個專業(yè),在校生3800余名,班級75個,教職工280余人。
高標準的學生公寓,結(jié)構(gòu)新穎、寬敞明亮的教學大樓,寬闊的多功能餐廳,400米標準田徑場及數(shù)量眾多的各類球場,功能齊全的實驗大樓,為全校學生提供了學習知識、訓練技能和發(fā)展個性的優(yōu)越條件。
學校堅持“教育要面向世界,面向未來,面向現(xiàn)代化”的方針,以“嚴謹求實,文明敬業(yè)”為校訓,堅持“提高素質(zhì),養(yǎng)成人格,掌握技能,服務社會”的辦學思路,大膽改革辦學體制與模式,走學校與社會、學校與高校聯(lián)合辦學之路,實行全日制與非全日制教學結(jié)合、學歷與非學歷教育并存的開放性辦學模式,為當?shù)厣鐣?jīng)濟的發(fā)展,培養(yǎng)了大批品質(zhì)優(yōu)秀、技能出眾、富有務實求進精神的實用型人才。
義烏市城鎮(zhèn)職校以管理科學、質(zhì)量突出、特色明顯的優(yōu)勢已在本地職教系統(tǒng)確立起了龍頭地位,成為了當?shù)氐摹奥毥讨行摹保〉摹奥毥檀翱凇。把握今日機遇,爭創(chuàng)明日輝煌。城鎮(zhèn)職校人將繼續(xù)堅持高標準嚴要求,抓管理求特色的發(fā)展思路,力爭把學校建設成為高質(zhì)量高效益現(xiàn)代化的全國一流的名牌職校。
三、私立高中和公辦的職校哪個好點
一般公辦職業(yè)高中比較好。主要區(qū)別是私立職高的收費比公立的貴很多。公立職業(yè)學校由政府資助。總的來說,公辦職業(yè)高中的數(shù)量和規(guī)模遠遠超過民辦學校,學習成本相對較低,教學設施相對完善。
公辦職高和民辦職高的區(qū)別公辦大學的優(yōu)質(zhì)師資比較多,因為公辦學校屬于事業(yè)單位,在師資水平上感覺事業(yè)單位更有保障;民辦高校在管理和服務方面更好,因為很多民辦學校處于封閉狀態(tài)。他們對學生的管理會更加嚴格,也能更加規(guī)范學生獨立生活和學習的能力。
與公立學院相比,私立學院的知名度和美譽度更為重要,因為學院的生存取決于學生的數(shù)量。學生的數(shù)量和質(zhì)量決定著學院的發(fā)展。為了保證足夠的生源,私立學院的管理會更加嚴格。
學費不同:公立學校由政府資助,學費大概是三/kloc-0/千。私立學校由社會組織或個人出資,每年學費大概在一萬元以上。
師資質(zhì)量不同:公立學校對教師的招聘要求嚴格,至少要有博士以上學歷才能任職。私立學校對教師的招聘要求沒有公立學校那么嚴格,一般都是本科或研究生以上學歷。