高考體能訓練專業(yè)就業(yè)前景和方向分析(未來從事什么工作)

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高考體能訓練專業(yè)就業(yè)前景和方向分析(未來從事什么工作)

體能訓練專業(yè)基本屬性

體能訓練專業(yè)體能訓練專業(yè)基本屬性
學歷層次本科
修業(yè)年限四年
授予學位教育學學士
文理比例30:70
男女比例0:0

體能訓練專業(yè)介紹

專業(yè)簡介

體能訓練專業(yè)是針對我國體能教練和健身教練匱乏的問題,為了給國家培養(yǎng)大批體能教練和健身教練,并有效解決社會對體能訓練專業(yè)人才的迫切需求而設立的專業(yè)。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)培養(yǎng)具有體能訓練專業(yè)的基本理論及技能、良好的科學素養(yǎng)、職業(yè)道德、創(chuàng)新精神、能夠在各級各類運動隊、學校、科研機構、健身機構從事體能指導工作的高水平復合型應用人才。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習體能體力方面的基本理論和基本知識,運用科學的方法提升訓練質(zhì)量,掌握從事專項運動訓練的基本能力。

學科要求

該專業(yè)對體育科目要求較高。該專業(yè)適合對體育運動感興趣的學生就讀。

知識能力

1、掌握從事體能訓練相關工作所需的體育學、教育學學科的基本理論; 2、掌握體能訓練的基本知識和基本技能,具備設計體能訓練計劃的能力; 3、具有體能訓練相關的科研能力; 4、熟悉國家有關競技體育和大眾健身領域的相關方針、政策和法規(guī); 5、了解運動訓練的理論前沿和發(fā)展動態(tài); 6、具有一定的批判思維能力與創(chuàng)新精神。

考研方向

體育學、運動人體科學、體育教育訓練學

主要課程

高等數(shù)學、醫(yī)學統(tǒng)計學、運動解剖學、運動生理學、運動生物力學、運動營養(yǎng)學、運動心理學、教育學、運動訓練學、體能訓練原理、體能訓練方法、動作模式與功能訓練、體能測試與評估、專項體能訓練設計、運動損傷機制及預防

就業(yè)方向

畢業(yè)生就業(yè)方向多層次的運動隊、學校、體育科研單位和健身機構

社會名人

王健、王興、劉大慶等。

體能訓練專業(yè)就業(yè)前景

運動訓練專業(yè)就業(yè)面廣,畢業(yè)生主要從事的工作有教學、科研、健身技能的指導與科學健身咨詢、體制測評以及社區(qū)體育的組織管理工作等。運動訓練主要面向:學校、企事業(yè)部門、群眾活動團體從事運動訓練、體育教學和管理工作。運動訓練專業(yè)就業(yè)崗位最多的地區(qū)是北京。薪酬最高的地區(qū)是寧波。

體能訓練師是近年來在國內(nèi)外競技體育格局轉變和備戰(zhàn)大賽實踐助推下、借鑒美國等發(fā)達國家功能訓練理論和方法理論、以提高身體運動能力為導向形成一套全面多層次的最佳有效的訓練體系。從事此類工作的從業(yè)人員成為體能訓練師。


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