高考自然保護(hù)地建設(shè)與管理專業(yè)就業(yè)前景和方向分析(未來從事什么工作)

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高考自然保護(hù)地建設(shè)與管理專業(yè)就業(yè)前景和方向分析(未來從事什么工作)

自然保護(hù)地建設(shè)與管理專業(yè)基本屬性

自然保護(hù)地建設(shè)與管理專業(yè)自然保護(hù)地建設(shè)與管理專業(yè)基本屬性
學(xué)歷層次?
修業(yè)年限三年
授予學(xué)位
文理比例54:46
男女比例48:52

自然保護(hù)地建設(shè)與管理專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握自然保護(hù)區(qū)規(guī)劃和管理、野生動(dòng)植物資源保護(hù)和開發(fā)利用基本知識(shí),具備林業(yè)行政管理、野生動(dòng)植物資源保護(hù)和開發(fā)利用能力,從事自然保護(hù)區(qū)常規(guī)管理、野生動(dòng)植物資源保護(hù)和開發(fā)利用工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

知識(shí)能力

1.具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力; 2.掌握自然保護(hù)區(qū)管理方法,具備自然保護(hù)區(qū)巡護(hù)、資源建檔管理的基本能力; 3.掌握野生動(dòng)植物標(biāo)本采集與制作的基本技能; 4.掌握野生動(dòng)物飼養(yǎng)、繁育技術(shù); 5.掌握野生植物栽培技術(shù),具備野生植物引種、選種、栽培和林下植物種植保護(hù)的基本能力; 6.了解野生動(dòng)植物識(shí)別知識(shí),掌握野生動(dòng)植物資源調(diào)查與監(jiān)測(cè)技術(shù)、資源建檔和管理的基本技能。

考研方向

主要課程

森林環(huán)境、森林植物、野生動(dòng)物識(shí)別與標(biāo)本制作、野生動(dòng)植物調(diào)查與巡護(hù)監(jiān)測(cè)技術(shù)、自然保護(hù)區(qū)規(guī)劃與管理、自然保護(hù)區(qū)社區(qū)管理、野生植物引種栽培技術(shù)、野生動(dòng)物飼養(yǎng)與救護(hù)技術(shù)等。

就業(yè)方向

主要面向野生動(dòng)植物行政管理機(jī)構(gòu)和野生動(dòng)植物經(jīng)營(yíng)等企業(yè),在自然保護(hù)區(qū)巡護(hù)監(jiān)測(cè)、 野生動(dòng)物保護(hù)、野生植物保護(hù)、營(yíng)林實(shí)驗(yàn)、觀賞動(dòng)物飼養(yǎng)等崗位群,從事自然保護(hù)區(qū)管理、野生動(dòng)植物保護(hù)、野生動(dòng)植物產(chǎn)品開發(fā)利用等工作。

自然保護(hù)地建設(shè)與管理專業(yè)就業(yè)前景

1、近十年平均薪資

年份薪資/月

2、主要職業(yè)分布

職業(yè)類別具體崗位比例

3、主要行業(yè)分布

序號(hào)行業(yè)類別比例
1互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)28%
2計(jì)算機(jī)軟件28%
3快速消費(fèi)品(食品、飲料、化妝品)14%
4奢侈品/收藏品/工藝品/珠寶/工藝品/珠寶7%
5批發(fā)/零售7%
6教育/培訓(xùn)/院校7%
7環(huán)保7%

4、主要地區(qū)分布

序號(hào)地區(qū)比例
1北京71%
2武漢14%
3青島14%

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