高考林業(yè)信息技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)前景和方向分析(未來從事什么工作)

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高考林業(yè)信息技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)前景和方向分析(未來從事什么工作)

林業(yè)信息技術(shù)應(yīng)用專業(yè)基本屬性

林業(yè)信息技術(shù)應(yīng)用專業(yè)林業(yè)信息技術(shù)應(yīng)用專業(yè)基本屬性
學(xué)歷層次?
修業(yè)年限三年
授予學(xué)位
文理比例51:49
男女比例35:65

林業(yè)信息技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握森林培育、森林資源調(diào)查、森林資源經(jīng)營管理、地理信息系統(tǒng)及遙感基本知識,具備森林資源調(diào)查、林業(yè)空間數(shù)據(jù)的采集、處理及空間分析、森林遙感影像解譯與分類,以及林業(yè)專題地圖制作能力,從事森林資源調(diào)查及評價、林業(yè)規(guī)劃設(shè)計、森林資源調(diào)查及災(zāi)害監(jiān)測、林業(yè)數(shù)字化地圖等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

知識能力

1.具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力; 2.具備森林環(huán)境調(diào)查能力; 3.具備地形圖應(yīng)用及林業(yè)測繪儀器的使用能力; 4.具備森林調(diào)查能力; 5.具備林業(yè)空間數(shù)據(jù)采集、處理、空間分析及制作林業(yè)專題圖的能力; 6.具備森林遙感圖像處理、解譯、分類和制圖能力; 7.具備綜合運(yùn)用 3S 技術(shù),進(jìn)行森林資源調(diào)查、森林病蟲害與森林火災(zāi)的監(jiān)測與預(yù)測預(yù)報、林業(yè)數(shù)字地圖的編輯與制作的能力。

主要課程

地圖學(xué)基礎(chǔ)、計算機(jī)輔助設(shè)計、森林調(diào)查技術(shù)、森林資源經(jīng)營管理、GPS 測量技術(shù)、地理信息系統(tǒng)、林業(yè)遙感技術(shù)等。

就業(yè)方向

主要面向林業(yè)、國土、測繪等企事業(yè)單位,從事森林資源調(diào)查規(guī)劃、森林資源調(diào)查及監(jiān)測、災(zāi)害監(jiān)測、森林資源信息管理、數(shù)字化地圖的生產(chǎn)及加工和空間信息的采集、處理及應(yīng)用等工作。

林業(yè)信息技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)前景

面向林業(yè)資源調(diào)查與監(jiān)測工程技術(shù)人員、信息系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)工程技術(shù)人員等職業(yè)。數(shù)據(jù)來源于大風(fēng)車網(wǎng),查詢請登錄:www.cReDITsaiLING.coM

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