創(chuàng)建基于績效的部門文化

大風(fēng)車考試網(wǎng)

  企業(yè)有文化,因企業(yè)文化而凝聚員工,而具有戰(zhàn)斗力和生命力。同樣,作為企業(yè)的重要組成部分,部門也有文化,也會因為部門文化而區(qū)別于其他部門,因部門文化而營造和諧的人際關(guān)系,而凝聚員工的戰(zhàn)斗力,共同創(chuàng)造高績效的未來。

  考察某些企業(yè),可以發(fā)現(xiàn),很多部門經(jīng)常因為任務(wù)而存在,無論是觀念上還是行動上,都處于被動的局面,只有某項任務(wù)出現(xiàn)的時候,部門的存在才被感知,缺乏有效的部署和整體的行動力。

  作為一個部門的掌舵人和新經(jīng)濟對經(jīng)理的要求,經(jīng)理必須認識到部門文化的重要性并積極營造屬于自己的部門文化,使被動的局面得到扭轉(zhuǎn),占據(jù)工作的主動權(quán),使工作部門更加具有戰(zhàn)斗力,更加團結(jié)和智慧,不斷產(chǎn)生創(chuàng)造力,不斷創(chuàng)造高績效。經(jīng)理必須帶領(lǐng)部門成員積極創(chuàng)建一種基于績效的人性化管理的部門文化,對部門的未來做出更加鼓舞人心的規(guī)劃,不斷帶領(lǐng)員工向更高的目標努力,幫助員工在未來獲取更大的成功。這才是部門文化建設(shè)的基礎(chǔ)和根本,這個基礎(chǔ)也是創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系、提高管理效率和工作效率的最佳選擇——績效管理。如果員工的績效水平得不到公平公正的衡量,績效能力得不到實際的提高,部門文化建設(shè)根本就是一句空話。

  部門文化建設(shè)是否得當(dāng)是否對路在于部門員工擁有績效管理的意識,在于部門是否形成績效管理的氛圍,在于績效管理是否得到有效實施,在于績效管理的方法和措施是否真正發(fā)揮作用。因此部門文化建設(shè)必須基于績效而做,圍繞績效而展開、發(fā)展和完善。其實,經(jīng)理的所有工作都圍繞員工的績效管理展開,任何的決策和行動都離不開對員工績效的關(guān)注,關(guān)注績效就是關(guān)注員工的成長,就是對員工承擔(dān)責(zé)任,就是人本管理的真正實踐。

  績效管理在很多人看來只是一種手段,一種以考核決定員工薪資分配和員工解聘的手段。在許多企業(yè),只有這兩項工作來臨時,績效管理才被提及,績效考核表格才被拿出來使用。如若在平時,人們才不會去關(guān)心績效的事情,也懶得去想,因為對他們來說,績效管理是不受歡迎的。

  所以,在這些企業(yè),績效管理沒真正得到實施,其模式還是老一套,管理方法還是簡單粗暴,胡蘿卜加大棒還是被經(jīng)常使用,經(jīng)理們的做法和想法離科學(xué)化和效率化還有很長一段距離。這種現(xiàn)狀使得績效管理像是“雞肋”,食之無味,棄之可惜。其實,績效管理遠非人們想象的那樣難以實施,其作用也遠非考核那么簡單。與其說它是一種手段,不如說它是一種文化,一種基于績效的部門文化,是人本管理最好的實踐和證明。

  與經(jīng)營追求高效益一樣,管理追求高績效,而且只有先獲得管理的高績效,才能獲得經(jīng)營的高效益,任何的經(jīng)營策略與經(jīng)營目標都需要完善的管理去幫助實現(xiàn),離開了有效的管理,任何的經(jīng)營策略與目標都只能僅僅止于策略與目標,無法收到任何的效果;谶@個觀點,經(jīng)理應(yīng)帶領(lǐng)部屬創(chuàng)造基于績效的人本管理氛圍,不斷創(chuàng)建追求高績效的部門文化。創(chuàng)造高績效部門文化的基礎(chǔ)是正確理解和定義績效和績效管理。

  正確定義績效的好處是讓員工首先掌握一個概念清晰的績效概念,樹立追求績效為績效而努力的工作觀念,用績效的標準調(diào)整和約束自己的行為,使基層員工的工作更加職業(yè)化和效率化。

  這個工作往往被經(jīng)理自己收藏,從來不曾拿出來與大家分享,這也是導(dǎo)致績效管理方案得不到員工認可的一個很重要的原因。所以,創(chuàng)建基于績效的部門文化必須首先把概念闡釋清楚,讓每一名員工的頭腦中都持有一個績效的概念,都有一個為績效而努力而追求的目標。

  所謂績效,即是員工在工作當(dāng)中設(shè)定目標、跟蹤目標和完成目標過程中的能力表現(xiàn)和結(jié)果衡量。它包括績效能力和績效表現(xiàn)兩個方面,而且只有把這兩個方面有效地結(jié)合,績效管理才能真正收到實效。

  為了使績效管理真正發(fā)揮作用,我們必須拋棄那種單純的考核的觀念,使績效管理轉(zhuǎn)移到管理的方向上來,用以幫助工作部門建立基于績效的部門文化。

  創(chuàng)造基于績效的部門文化首先要給員工一個正確的績效定義,讓員工樹立工作就是追求高績效的意識和觀念,讓員工的工作更加著眼于未來,更加清楚未來努力的方向,掌握自我績效管理的技能,不斷創(chuàng)造高績效,向更高的目標邁進。

  這是創(chuàng)建基于績效的部門文化的第一步,也是非常重要的一個開端,因為如果員工不明白什么是績效,他們是不太愿意接受經(jīng)理的績效管理的,也是不會愿意配合經(jīng)理關(guān)于提高績效的建議的,創(chuàng)造高績效的部門文化就失去了群眾基礎(chǔ)和凝聚力,就要流于失敗。所以,在績效管理的開始經(jīng)理就要給員工傳達一個正確的績效概念,使員工有一個正確的心態(tài)和心理準備,把員工的思想統(tǒng)一到績效上來。只有這樣,經(jīng)理的績效方案才能得到擁護,得到執(zhí)行和落實。

  • 相關(guān)文章
  • 企業(yè)文化建設(shè)與經(jīng)營管理融為一體企業(yè)文化建設(shè)與經(jīng)營管理融為一體

    新時期,國企如何繼續(xù)推進企業(yè)文化建設(shè)和品牌塑造?國務(wù)院國資委宣傳局去年組織部分中央企業(yè)赴加拿大,考察瑞姆公司(RIM公司)、安省城市房地產(chǎn)評估公司(MPAC公司)..

  • 培訓(xùn)讓企業(yè)文化落地生根培訓(xùn)讓企業(yè)文化落地生根

    明基在全球有54000多名員工,2005年的營業(yè)額是185億美金。培訓(xùn)在這個國際性的大公司中已經(jīng)成為一種戰(zhàn)略手段,用以塑造企業(yè)文化。企業(yè)文化的建設(shè)與培訓(xùn)的日;顒..

  • 老板文化與企業(yè)文化塑造老板文化與企業(yè)文化塑造

    筆者(佟天佑)在“企業(yè)文化根本是什么?”博文中談到:企業(yè)文化的形成和塑造,就在于其核心的驅(qū)動和來自高層的駕馭,可以這樣說,企業(yè)“老板&rdquo..

  • 企業(yè)文化建設(shè)與經(jīng)營管理融為一體企業(yè)文化建設(shè)與經(jīng)營管理融為一體

    新時期,國企如何繼續(xù)推進企業(yè)文化建設(shè)和品牌塑造?國務(wù)院國資委宣傳局去年組織部分中央企業(yè)赴加拿大,考察瑞姆公司(RIM公司)、安省城市房地產(chǎn)評估公司(MPAC公司)..

  • 培訓(xùn)讓企業(yè)文化落地生根培訓(xùn)讓企業(yè)文化落地生根

    明基在全球有54000多名員工,2005年的營業(yè)額是185億美金。培訓(xùn)在這個國際性的大公司中已經(jīng)成為一種戰(zhàn)略手段,用以塑造企業(yè)文化。企業(yè)文化的建設(shè)與培訓(xùn)的日常活動..

  • 老板文化與企業(yè)文化塑造老板文化與企業(yè)文化塑造

    筆者(佟天佑)在“企業(yè)文化根本是什么?”博文中談到:企業(yè)文化的形成和塑造,就在于其核心的驅(qū)動和來自高層的駕馭,可以這樣說,企業(yè)“老板&rdquo..

  • 八一建軍節(jié)口號標語橫幅大全43條八一建軍節(jié)口號標語橫幅大全43條

    八一建軍節(jié)口號2016:1、強國夢包含著強軍夢,強軍夢支撐著強國夢。2、中華民族是愛好和平的民族,“強軍夢”不是“霸權(quán)夢”。3、中國人的“中國夢”是與各國共贏之夢..

  • 高中教室標語大全60條高中教室標語大全60條

    高中教室標語大全:1、分秒必爭,我必成功!2、十年磨劍,夢想駐清華。3、搶時間,抓基礎(chǔ),勤演練,樹自信,誓拼搏,圓夢想。4、暢游學(xué)海敢搏風(fēng)浪誓教金榜題名。5、決..

  • 幼兒園教室標語大全(65條)幼兒園教室標語大全(65條)

    幼兒園教室標語大全:1、發(fā)現(xiàn)問題馬上報,及時處理要做好。2、上樓下樓靠右走,遇到混亂手牽手。3、教室走廊不奔跑,安全第一真是好。4、走樓梯守次序,進教室不喧嘩..

  • 3D打印詳細創(chuàng)業(yè)計劃書范文,3D打印詳細創(chuàng)業(yè)計劃書精選3D打印詳細創(chuàng)業(yè)計劃書范文,3D打印詳細創(chuàng)業(yè)計劃書精選

    3D打印通常是采用數(shù)字技術(shù)材料打印機來實現(xiàn)的。常在模具制造、工業(yè)設(shè)計等領(lǐng)域被用于制造模型,后逐漸用于一些產(chǎn)品的直接制造,已經(jīng)有使用這種技術(shù)打印而成的零部件。..