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培訓下屬就等于提高自己

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一項調(diào)查表明,企業(yè)員工的離職原因80%跟他的上級有關,足見上級對下屬的影響力。強將手下無弱兵,更無散兵,培訓就是你的秘密武器,其實,也是常規(guī)武器。因為上級還肩負著培養(yǎng)員工、發(fā)展下屬的重任,作為你下屬的良師益友,至少要扮演四種角色。

第一,教育者。中層干部是企業(yè)文化的宣傳窗口,上情下達,是管理者的例行性工作。無論是言傳聲教,還是耳濡目染,你都是下屬心中的標桿,眼中的風向標?鞓窌䝼魅荆麡O更會感染,所以,管理者要特別注意自己的一言一行,一顰一笑,要以正確的輿論導向教育下屬,讓下屬樹立積極的心態(tài)和正確的價值觀,認真負責并兢兢業(yè)業(yè),這就是管理者的教育角色。作為教育者,管理者必須了解下屬的思想動態(tài)和行為表現(xiàn),并找適當?shù)臅r間、地點、人物,及時溝通。如果企業(yè)政令不通,互相隔膜,小道消息,人云亦云;員工思想混亂,各懷心事,消極怠工,不務正業(yè),在這樣的工作氛圍中,團隊就失去了凝聚力和向心力,個人能力再強,也是散兵游勇,戰(zhàn)斗力大打折扣。有一點需要特別指出,教育者,正人先得正己,否則免談。

第二,培訓者。僅統(tǒng)一下屬思想,還遠遠不夠。想讓下屬將工作做好,既需要為他們創(chuàng)造條件,更重要的是讓他們具備干好工作的能力,用而不教就不是一個合格的管理者。不能經(jīng)驗共享,不能技能互補,這個團隊不是理想的團隊。上級的個人能力再強,事無巨細,親力親為,甚至鞠躬盡瘁,惜乎你不是千手觀音,亦無如來神掌,千頭萬緒是多少?你也不能代替下屬完成所有的工作,反而影響了整個組織的業(yè)績。團隊中的個人英雄主義,永遠只是高級辦事員,累死也是活該。“木桶理論”再次告訴我們,只有全員素質(zhì)整體技能提高了,才能提高整體業(yè)績。所以培訓每時每刻,是管理者不可推卸的責任,讓你的下屬跟你一起成長,別所跟非人。當然,給人一杯,自己要有一桶。在培訓下屬前,你自己得先學習,先進步,有備而來,否則,你拿什么教人呢?

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