基于薄弱環(huán)節(jié)的培訓(xùn)需求分析

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基于薄弱環(huán)節(jié)的培訓(xùn)需求分析


  這一維度的培訓(xùn)需求分析,要求營銷培訓(xùn)經(jīng)理把企業(yè)的營銷活動看成為一個“鏈式連續(xù)循環(huán)”過程。所謂“鏈式連續(xù)循環(huán)”過程是指,企業(yè)的品牌宣傳與管理、渠道建設(shè)與管理、訂單管理與貨品配送、終端銷售與管理、售后服務(wù)與管理等是營銷總鏈條的各環(huán)節(jié),每一個環(huán)節(jié)的集成便構(gòu)成了營銷活動總的“鏈條”,而這個營銷活動總的“鏈條”是處在不斷的循環(huán)過程中的;诒∪醐h(huán)節(jié)的培訓(xùn)需求分析就是要找到這個總鏈條中,哪一個或幾個環(huán)節(jié)比較薄弱,因而影響了總鏈條的效率,繼而針對薄弱環(huán)節(jié)分析哪些方面是可以通過培訓(xùn)來加以改善的。


  在營銷過程是,有的企業(yè)常常會出現(xiàn)/看到某些工作“瓶頸”,而所謂“瓶頸”也就是這里所說的“薄弱環(huán)節(jié)”。薄弱環(huán)節(jié)往往是導(dǎo)致營銷活動總的“鏈條”效率低下的原因所在。比如,某企業(yè)的銷售財務(wù)是由財務(wù)部門來完全控制的,而財務(wù)部門的人員是不按照營銷部門節(jié)拍來工作的,因此嚴重地影響了貨品的及時配送,最終影響了銷售。又比如,某企業(yè)可能其他各個方面做得都不錯,只是因為終端導(dǎo)購人員素質(zhì)太低,使得整體銷售業(yè)績比較低下。換言之,將營銷活動的薄弱環(huán)節(jié)尋找出來,并改善它便可以提升銷售業(yè)績。


  但是,營銷活動的薄弱環(huán)節(jié)并不都是由培訓(xùn)不足導(dǎo)致的。所以,營銷培訓(xùn)經(jīng)理在找出營銷活動總“鏈條”的薄弱環(huán)節(jié)之后,還要分析哪些問題是可以通過培訓(xùn)來加以改善的,哪些問題培訓(xùn)是不能改變的。培訓(xùn)可以改善的薄弱環(huán)節(jié),就是培訓(xùn)需求所在的環(huán)節(jié)。


  同上一維度的培訓(xùn)需求分析一樣,這一維度的培訓(xùn)需求分析也將最為切合企業(yè)的本質(zhì)需要。

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