論新形勢(shì)下加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重要性

　　為了適應(yīng)加入WTO面臨的激烈國(guó)際金融競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，提高金融從業(yè)人員素質(zhì)，按照國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)金融隊(duì)伍建設(shè)，銀行監(jiān)督管理委員會(huì)正在研究建立中國(guó)金融從業(yè)資格證書制度。銀行家培訓(xùn)上崗、持證上崗在不久的將來(lái)就會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，這也是國(guó)有商業(yè)銀行綜合改革的一項(xiàng)配套措施。我們唯有堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，創(chuàng)新思維，不斷超越自己，把知識(shí)變?yōu)榉治鰡栴}、解決問題的智慧，我們才能真正成為合格的銀行家。為此，必須把培訓(xùn)學(xué)習(xí)切實(shí)提上重要議事日程。本文結(jié)合新形勢(shì)下農(nóng)業(yè)銀行的實(shí)際，對(duì)加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)的重要性，談幾點(diǎn)看法。

(一)抓好培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是金融同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的客觀需要。

　　培訓(xùn)是提高管理者素質(zhì)的最有效手段。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的是學(xué)習(xí)、技術(shù)、創(chuàng)新和核心競(jìng)爭(zhēng)能力。它強(qiáng)調(diào)的是，人作為資本在生產(chǎn)過程中是創(chuàng)造利潤(rùn)的源泉;以增強(qiáng)人的能力和技能的投資是最重要的資本投資。同時(shí)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化的社會(huì)，知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快，競(jìng)爭(zhēng)變成了掌握先進(jìn)知識(shí)、運(yùn)用先進(jìn)知識(shí)，塑造自身核心競(jìng)爭(zhēng)力的競(jìng)爭(zhēng)，“快魚吃慢魚”取代了“大魚吃小魚”。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，一個(gè)個(gè)人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)。因此，說到底，銀行與銀行的競(jìng)爭(zhēng)，就是銀行家走在時(shí)代前列的學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)習(xí)能力的競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)習(xí)快慢的競(jìng)爭(zhēng)。

(二)加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是我行不斷推進(jìn)金融創(chuàng)新的重要保證。

　　21世紀(jì)是創(chuàng)新的世紀(jì)，創(chuàng)新將成為這一時(shí)期一切經(jīng)濟(jì)和社會(huì)活動(dòng)的基調(diào)和主旋律。21世紀(jì)的金融進(jìn)步和發(fā)展，也是一個(gè)與金融創(chuàng)新相生相伴，并在不斷揚(yáng)棄中走向完善的進(jìn)程。以創(chuàng)新促發(fā)展、促改革，是我們深化綜合改革，全面增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力，在參與經(jīng)濟(jì)金融一體化進(jìn)程中獲得長(zhǎng)足發(fā)展的戰(zhàn)略選擇;是真正辦好現(xiàn)代商業(yè)銀行，向現(xiàn)代金融企業(yè)制度邁進(jìn)的必由之路;也是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)。所謂創(chuàng)新，就是要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，用科學(xué)知識(shí)和先進(jìn)理念來(lái)武裝我們的頭腦，使我們從舊思維、舊觀念的束縛中解脫出來(lái)，用新思維、新方法去開展工作。但是必須看到，在整個(gè)社會(huì)和金融同業(yè)都在大力實(shí)施創(chuàng)新的大背景下，我們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新措施，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上時(shí)代前進(jìn)的步伐。

　　創(chuàng)新觀念靠什么?要靠學(xué)習(xí)，靠培訓(xùn)，接受新思維、新舉措的洗禮。要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維來(lái)研究解決我們面臨的困難和問題，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。培育創(chuàng)新思維，必須有開闊的視野，形成系統(tǒng)的思維習(xí)慣。如果沒有思想的創(chuàng)新，也就沒有決策的創(chuàng)新，也就不會(huì)取得今天的良好經(jīng)營(yíng)局面。但是，必須看到，創(chuàng)新永無(wú)止境，創(chuàng)新的思維來(lái)源于對(duì)客觀規(guī)律的正確把握，來(lái)源于對(duì)新知識(shí)的全面了解。

(三)加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高經(jīng)營(yíng)管理水平的需要。

　　管理出質(zhì)量，管理出效益，管理是商業(yè)銀行一個(gè)永恒的主題。美國(guó)安邦的分析師在對(duì)中國(guó)銀行業(yè)與外資銀行分析對(duì)比后，找到的中資銀行的最大差距就是管理上的差距，特別是風(fēng)險(xiǎn)管理技術(shù)上的差距尤為明顯。這種差距體現(xiàn)在經(jīng)營(yíng)管理的許多方面。首先是經(jīng)營(yíng)管理思想上的差距。其次是市場(chǎng)營(yíng)銷及其延伸的資源配置的差距。第三是內(nèi)控管理的差距更大。第四是人力資源開發(fā)問題還沒有提上應(yīng)有的高度。還有一個(gè)是經(jīng)營(yíng)管理方式還比較落后。

　　上述這些差距的產(chǎn)生，雖然有歷史的客觀原因，但學(xué)習(xí)不夠、研究不夠也是一個(gè)重要方面。如果平時(shí)注重學(xué)習(xí)，能夠以先進(jìn)同業(yè)的做法為參照，去認(rèn)真研究我們自身的差距，研究如何有效的拓展市場(chǎng)，這些問題就不可能這樣突出。所以，從這個(gè)角度來(lái)說，加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是提高經(jīng)營(yíng)管理水平的迫切需要。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，只有這樣，我們才能負(fù)重參與競(jìng)爭(zhēng)，才能在激烈競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。