山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)汽車服務(wù)工程專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

一、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)汽車服務(wù)工程普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

根據(jù)2023年山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)的汽車服務(wù)工程專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下：

1、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)汽車服務(wù)工程專業(yè)在山西省份2020年的文科科目最低錄取分為400分，對應(yīng)的最低錄取位次為22367名；

2、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)汽車服務(wù)工程專業(yè)在山西省份2020年的理科科目最低錄取分為370分，對應(yīng)的最低錄取位次為49804名；

3、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)汽車服務(wù)工程專業(yè)在吉林省份2020年的理科科目最低錄取分為356分，對應(yīng)的最低錄取位次為57890名；

4、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)汽車服務(wù)工程技術(shù)專業(yè)在山東省份2022年的綜合科目最低錄取分為460分，對應(yīng)的最低錄取位次為246155名；

5、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)汽車服務(wù)工程技術(shù)專業(yè)在山東省份2021年的綜合科目最低錄取分為466分，對應(yīng)的最低錄取位次為226913名；

6、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)汽車服務(wù)工程專業(yè)在山東省份2020年的綜合科目最低錄取分為458分，對應(yīng)的最低錄取位次為254922名；

7、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)汽車服務(wù)工程專業(yè)在山東省份2019年的文科科目最低錄取分為505分，對應(yīng)的最低錄取位次為52838名；

8、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)汽車服務(wù)工程專業(yè)在山東省份2019年的理科科目最低錄取分為450分，對應(yīng)的最低錄取位次為179069名；

二、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)汽車服務(wù)工程專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)汽車服務(wù)工程專業(yè)	2020	山西	文科	-	400	22367
山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)汽車服務(wù)工程專業(yè)	2020	山西	理科	-	370	49804
山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)汽車服務(wù)工程專業(yè)	2020	吉林	理科	-	356	57890
山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)汽車服務(wù)工程專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	-	-
山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)汽車服務(wù)工程技術(shù)專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	460	246155
山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)汽車服務(wù)工程技術(shù)專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	466	226913
山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)汽車服務(wù)工程專業(yè)	2020	山東	綜合	物	458	254922
山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)汽車服務(wù)工程專業(yè)	2019	山東	文科	-	505	52838
山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)汽車服務(wù)工程專業(yè)	2019	山東	理科	-	450	179069

一、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)汽車服務(wù)工程專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

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二、2023山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)重點特色專業(yè)匯總表(國家特色+地方特色)

山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)特色專業(yè)有：建筑工程技術(shù),電子信息工程技術(shù),機(jī)電一體化技術(shù),數(shù)控技術(shù)。以下是小編整理的相關(guān)內(nèi)容，供廣大考生參考閱讀。如有變動，請以學(xué)校官方發(fā)布為準(zhǔn)。1、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)簡介山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)是由教育部批準(zhǔn)，具有獨立頒發(fā)學(xué)歷文憑資格的本科層次職業(yè)技術(shù)大學(xué)，是全國首批15所本科層次職業(yè)教育試點院校之一。學(xué)校坐落于具有歷史文化名城和全國文明城市之稱的山東省省會濟(jì)南市，擁有主校區(qū)...查看更多

三、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)建設(shè)工程管理專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

一、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)建設(shè)工程管理普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分根據(jù)2023年山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)的建設(shè)工程管理專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)建設(shè)工程管理專業(yè)在山西省份2020年的文科科目最低錄取分為130分，對應(yīng)的最低錄取位次為78696名； 2、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)...查看更多

四、2023年內(nèi)蒙古考多少分能上山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué) 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新內(nèi)蒙古招生考試院公布的數(shù)據(jù)，山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)在內(nèi)蒙古招生錄取數(shù)據(jù)顯示，內(nèi)蒙古考生上山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)的分?jǐn)?shù)在174至174分，位次為71545至39058位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年內(nèi)蒙古高考考生需要考在174至174區(qū)間才能上山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)。一、內(nèi)蒙古考多少分能上山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué) 1、2022年內(nèi)蒙古考生上山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)：理科最低分需要317分，錄取...查看更多

五、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)數(shù)控技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

一、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)數(shù)控技術(shù)普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分根據(jù)2023年山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)的數(shù)控技術(shù)專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)數(shù)控技術(shù)(8800元/年)專業(yè)在安徽省份2020年的文科科目最低錄取分為246分，對應(yīng)的最低錄取位次為187071名； 2、山東工程職業(yè)...查看更多

六、2023年遼寧考多少分能上山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué) 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新遼寧招生考試院公布的數(shù)據(jù)，山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)在遼寧招生錄取數(shù)據(jù)顯示，遼寧考生上山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)的分?jǐn)?shù)在389至505分，位次為84086至18652位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年遼寧高考考生需要考在389至505區(qū)間才能上山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)。一、遼寧考多少分能上山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué) 1、2022年遼寧考生上山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)：物理最低分需要416分，錄取最低位次為8...查看更多

七、2023年湖南考多少分能上山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué) 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新湖南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)在湖南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，湖南考生上山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)的分?jǐn)?shù)在422至464分，位次為154078至109700位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年湖南高考考生需要考在422至464區(qū)間才能上山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)。一、湖南考多少分能上山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué) 1、2022年湖南考生上山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)：物理(物理+不限)最低分需要422分...查看更多

八、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

一、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分根據(jù)2023年山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)的計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)在河北省份2022年的物理科目最低錄取分為337分，對應(yīng)的最低錄取位次為263219名； 2、山東工程職業(yè)...查看更多

九、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)工程造價專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

一、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)工程造價普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分根據(jù)2023年山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)的工程造價專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)工程造價專業(yè)在山西省份2021年的理科科目最低錄取分為347分，對應(yīng)的最低錄取位次為36283名； 2、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)工程造價專業(yè)...查看更多

十、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

一、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)機(jī)電一體化技術(shù)普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分根據(jù)2023年山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)的機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)在河北省份2019年的理科科目最低錄取分為274分，對應(yīng)的最低錄取位次為236909名； 2、山東工程職業(yè)...查看更多

十一、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)模具設(shè)計與制造專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

一、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)模具設(shè)計與制造普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分根據(jù)2023年山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)的模具設(shè)計與制造專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)模具設(shè)計與制造(8800元/年)專業(yè)在安徽省份2020年的文科科目最低錄取分為248分，對應(yīng)的最低錄取位次為186905名； ...查看更多

十二、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

一、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)汽車技術(shù)服務(wù)與營銷普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分根據(jù)2023年山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)的汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)在河北省份2022年的歷史科目最低錄取分為207分，對應(yīng)的最低錄取位次為191398名； 2、...查看更多

三、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)介紹

山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)是由教育部批準(zhǔn)，具有獨立頒發(fā)學(xué)歷文憑資格的本科層次職業(yè)技術(shù)大學(xué)。學(xué)校坐落于具有歷史文化名城和全國文明城之稱的山東省省會濟(jì)南市，占地面積1300余畝,校舍面積48萬平方米。學(xué)校設(shè)有機(jī)械工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)院、交通工程學(xué)院、財金學(xué)院、商學(xué)院、鼎利學(xué)院、國防教育學(xué)院、五年制高職學(xué)院和基礎(chǔ)教學(xué)部、馬克思主義學(xué)院。在30年的發(fā)展中，學(xué)校始終堅持黨的教育方針，落實“立德樹人”根本任務(wù)；堅持以教育質(zhì)量，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向；堅持“工程性，融合型，職業(yè)化”的特色辦學(xué)思路，走出了一條以工科為主，工、管、經(jīng)、藝多學(xué)科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，注重內(nèi)涵建設(shè)的發(fā)展道路。學(xué)校根據(jù)山東省及濟(jì)南市支柱產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)對人才的需求，及時調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)了專業(yè)鏈與區(qū)域經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈的緊密對接。目前，開設(shè)本科專業(yè)14個，專科專業(yè)45個，形成了智能制造、新基建信息技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、建筑類、財經(jīng)商貿(mào)類五大優(yōu)勢專業(yè)群。五大專業(yè)群依工而建、優(yōu)勢明顯、互為依托、各具特色。已建成省級品牌專業(yè)群（建筑類專業(yè)群、智能制造技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群）2個、省級高水平專業(yè)群1個（新基建信息技術(shù)專業(yè)群）、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)省級特色專業(yè)4個；省級企校共建工科項目2個（機(jī)電一體化技術(shù)（3D打印技術(shù)應(yīng)用方向）、智能制造--機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)）；市級產(chǎn)教融合示范專業(yè)（群）點培育項目2個（新基建信息技術(shù)專業(yè)群、智能制造工程技術(shù)專業(yè)）；市級現(xiàn)代學(xué)徒制試點培育項目2個（汽車智能技術(shù)現(xiàn)代學(xué)徒制試點項目、軟件技術(shù)專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制試點項目）、市級職業(yè)體驗試點培育項目3個（3D 打印體驗館、汽車體驗中心、建筑-城市-人居體驗館項目）。省級精品課程11門，省級精品資源共享課2門、省級課程思政示范課程2門，省級市級精品資源共享課1門。學(xué)校根據(jù)職業(yè)教育的特點，以建設(shè)高水平“雙師型”教師隊伍為目標(biāo)，建立了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的“雙師型"教師隊伍。學(xué)校現(xiàn)有專任教師891人，其中具有副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)及以上的教師360人，具有碩士及以上學(xué)位的教師481人，“雙師型”教師367人，兼職教師413人，學(xué)校擁有享受國務(wù)院特殊津貼專家1人，全國商業(yè)服務(wù)業(yè)技術(shù)能手1人，山東省教學(xué)名師5人，山東省首席技師1人，山東省從事高等教育研究有重要貢獻(xiàn)學(xué)者1人，山東省中青年學(xué)術(shù)骨干1人，省級青年技能名師2人，濟(jì)南市專業(yè)技術(shù)拔尖人才2人，省級名師工作室1個，省級教學(xué)團(tuán)隊5支，柔性引進(jìn)博士36人，領(lǐng)軍人才、高級人才26人，其中省級及以上專業(yè)指導(dǎo)委員會領(lǐng)軍人物4人，引進(jìn)首席技術(shù)、技術(shù)能手等4人，引進(jìn)省級以上榮譽稱號的專業(yè)帶頭人8人，省級教學(xué)名師10人。學(xué)校堅持“能力為本、學(xué)以致用”的辦學(xué)理念，投入巨資加強(qiáng)實踐教學(xué)基地建設(shè)。已在校內(nèi)建成集教學(xué)、科研、實訓(xùn)為