一、濟寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年濟寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道濟寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)前教育專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：1、濟寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育(師范類)專業(yè)在山東省份2022年的綜合科目最低錄取分為384分，對應(yīng)的最低錄取位次為407803名；
2、濟寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育(師范類)專業(yè)在山東省份2021年的綜合科目最低錄取分為367分，對應(yīng)的最低錄取位次為403484名；
3、濟寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育(師范類，雙語班)專業(yè)在山東省份2021年的綜合科目最低錄取分為386分，對應(yīng)的最低錄取位次為376645名；
4、濟寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育(師范類，校企合作，與山東克萊沃教育科技公司合作)專業(yè)在山東省份2021年的綜合科目最低錄取分為324分，對應(yīng)的最低錄取位次為461139名；
5、濟寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育(師范類，校企合作，與北京水米田幼之源教育公司合作)專業(yè)在山東省份2021年的綜合科目最低錄取分為335分，對應(yīng)的最低錄取位次為446682名；
6、濟寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育(師范類)專業(yè)在山東省份2020年的綜合科目最低錄取分為334分，對應(yīng)的最低錄取位次為442731名；
7、濟寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育(雙語班)(師范類)專業(yè)在山東省份2020年的綜合科目最低錄取分為334分，對應(yīng)的最低錄取位次為442803名；
8、濟寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育(師范類)專業(yè)在山東省份2019年的文科科目最低錄取分為390分，對應(yīng)的最低錄取位次為138286名；
9、濟寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育(雙語班師范類)專業(yè)在山東省份2019年的文科科目最低錄取分為400分，對應(yīng)的最低錄取位次為130785名；
10、濟寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育(師范類)專業(yè)在山東省份2019年的理科科目最低錄取分為347分，對應(yīng)的最低錄取位次為266505名；
二、濟寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 濟寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)(師范類) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 384 | 407803 |
| 濟寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)(師范類，校企合作，與山東克萊沃教育科技公司合作) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 364 | 444379 |
| 濟寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)(師范類，校企合作，與北京水米田幼之源教育公司合作) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 365 | 441934 |
| 濟寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)(師范類) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 367 | 403484 |
| 濟寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)(師范類，雙語班) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 386 | 376645 |
| 濟寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)(師范類，校企合作，與山東克萊沃教育科技公司合作) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 324 | 461139 |
| 濟寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)(師范類，校企合作，與北京水米田幼之源教育公司合作) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 335 | 446682 |
| 濟寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)(師范類) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 334 | 442731 |
| 濟寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)(雙語班)(師范類) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 334 | 442803 |
| 濟寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)(師范類) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 390 | 138286 |
| 濟寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)(雙語班師范類) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 400 | 130785 |
| 濟寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)(師范類) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 347 | 266505 |
| 濟寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)(雙語班，師范類) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 353 | 263399 |
三、濟寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹
濟寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2000年10月經(jīng)山東省人民政府批準成立的全日制國辦普通高等職業(yè)院校，坐落在儒家文化發(fā)源地孔孟之鄉(xiāng)、禮儀之邦的山東省濟寧市區(qū)。地理位置優(yōu)越，人文底蘊深厚。這里，綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)雅，是讀書求知的理想境地。學(xué)院現(xiàn)有教職工755人，專任教師662人，教授、副教授193人，博士、碩士462人，“雙師型”教師達到90%以上。以企業(yè)工程師、技師為主體的兼職教師庫600余人。學(xué)院設(shè)16個教學(xué)科研單位及20個教輔單位，緊密契合地方裝備制造、文化旅游、全省全國“新硅谷”等支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，開設(shè)16大類59個專業(yè)，建成了智能制造、汽車技術(shù)、計算機技術(shù)、智慧建造、“互聯(lián)網(wǎng)+”商務(wù)等適應(yīng)新舊動能轉(zhuǎn)換的10個優(yōu)勢專業(yè)群。擁有機電、數(shù)控、汽車等47個校內(nèi)實訓(xùn)中心、3家校中廠，設(shè)立400余家校外實訓(xùn)基地，獲批濟寧市裝備制造業(yè)公共實訓(xùn)基地1個，擁有15個部、省、市級創(chuàng)新平臺。全日制在校生18000余人，畢業(yè)生就業(yè)率98.07%。建院以來，學(xué)院以“立德樹人”為根本任務(wù)，以重點專業(yè)建設(shè)為平臺，以體制機制創(chuàng)新為突破，以培養(yǎng)模式改革為主線，以文化育人為亮點，抓改革、促創(chuàng)新、求突破，朝著“學(xué)生光彩、企業(yè)首選、家長滿意、社會信任”的目標邁進，走出了一條“產(chǎn)教互融、校企共同、學(xué)崗直通、文化育人”的特色辦學(xué)之路。學(xué)院不斷優(yōu)化治理體系、完善制度標準、創(chuàng)新運行機制，大力推進管理工作法制化、規(guī)范化、精細化、信息化、科學(xué)化、人本化 “六化”建設(shè)，辦學(xué)行為更加規(guī)范，辦學(xué)活力顯著增強，辦學(xué)質(zhì)量不斷提高，多元參與的質(zhì)量評價與保障體系不斷完善，核心競爭力和社會美譽度明顯提高。獲批國家和省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)、品牌專業(yè)群、高水平專業(yè)群、專本貫通試點專業(yè)、骨干專業(yè)等專業(yè)建設(shè)項目52項，國家和省級專業(yè)教學(xué)資源庫2個，國家和省級精品課程和精品資源共享課59門，教育部1+X證書試點32個。培育出國家和省級教學(xué)團隊9個，省級名師工作室2個，省級創(chuàng)新團隊1個，全國勞動模范、國務(wù)院特殊津貼專家、省級突貢專家、省級教學(xué)名師、齊魯文化英才、二級教授等15人。承擔(dān)國家、省、市及橫向教科研項目345項，榮獲國家和省市級教科研成果獎323項，其中國家級教學(xué)成果獎一等獎1項、二等獎1項，山東省教學(xué)成果獎特等獎2項、一等獎4項，山東省政府文化創(chuàng)新獎2項，學(xué)生在技能大賽、文體競賽等國賽、省賽獲獎700余項，3個團支部當(dāng)選全國高�！盎盍F支部”，學(xué)院女排榮獲全國高職院校大學(xué)生排球聯(lián)賽亞軍，省賽8次冠軍，女籃榮獲全省一等獎。學(xué)院獲批全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實驗校、全國首批職業(yè)院校文化素質(zhì)教育基地、省級眾創(chuàng)空間，入選中央電視臺“職業(yè)院校百強巡禮”，榮獲山東省校企合作先進單位、山東省政府文化創(chuàng)新獎、省級教育信息化示范單位、山東最具就業(yè)競爭力高職院校，被中央文明委授予全國文明單位。治理體系與監(jiān)督體系雙元聯(lián)動，促管理法制化1.
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