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榆林能源科技職業(yè)學院高速鐵路客運服務專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

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一、榆林能源科技職業(yè)學院高速鐵路客運服務普通批專業(yè)分數線是多少分

根據2023年榆林能源科技職業(yè)學院招生辦官方公布的錄取數據,我們可以知道榆林能源科技職業(yè)學院的高速鐵路客運服務專業(yè)在全國各省的最低分數線數據如下:

1、榆林能源科技職業(yè)學院高速鐵路客運服務專業(yè)在河北省份2022年的歷史科目最低錄取分為205分,對應的最低錄取位次為191612名;

2、榆林能源科技職業(yè)學院高速鐵路客運服務專業(yè)在河北省份2022年的物理科目最低錄取分為325分,對應的最低錄取位次為269421名;

3、榆林能源科技職業(yè)學院高速鐵路客運服務專業(yè)在山西省份2021年的理科科目最低錄取分為130分,對應的最低錄取位次為78315名;

4、榆林能源科技職業(yè)學院高速鐵路客運服務專業(yè)在陜西省份2021年的文科科目最低錄取分為300分,對應的最低錄取位次為77971名;

5、榆林能源科技職業(yè)學院高速鐵路客運服務專業(yè)在陜西省份2021年的理科科目最低錄取分為241分,對應的最低錄取位次為156206名;

6、榆林能源科技職業(yè)學院高速鐵路客運乘務專業(yè)在甘肅省份2020年的理科科目最低錄取分為240分,對應的最低錄取位次為120319名;

7、榆林能源科技職業(yè)學院高速鐵路客運服務專業(yè)在青海省份2021年的理科科目最低錄取分為180分,對應的最低錄取位次為30217名;

8、榆林能源科技職業(yè)學院高速鐵路客運乘務(年收費6200元)專業(yè)在青海省份2020年的理科科目最低錄取分為218分,對應的最低錄取位次為24721名;

9、榆林能源科技職業(yè)學院高速鐵路客運服務(語種不限)專業(yè)在寧夏省份2021年的理科科目最低錄取分為192分,對應的最低錄取位次為-名;

10、榆林能源科技職業(yè)學院高速鐵路客運乘務(語種不限)專業(yè)在寧夏省份2020年的文科科目最低錄取分為401分,對應的最低錄取位次為14931名;

榆林能源科技職業(yè)學院高速鐵路客運服務專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

二、榆林能源科技職業(yè)學院高速鐵路客運服務專業(yè)2019-2022年錄取分數線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
榆林能源科技職業(yè)學院高速鐵路客運服務專業(yè) 2022 河北 歷史 歷史+不限 205 191612
榆林能源科技職業(yè)學院高速鐵路客運服務專業(yè) 2022 河北 物理 物理+不限 325 269421
榆林能源科技職業(yè)學院高速鐵路客運服務專業(yè) 2021 河北 歷史 歷史+不限 267 189068
榆林能源科技職業(yè)學院高速鐵路客運服務專業(yè) 2021 河北 物理 物理+不限 - 211979
榆林能源科技職業(yè)學院高速鐵路客運服務專業(yè) 2021 山西 文科 - 136 65307
榆林能源科技職業(yè)學院高速鐵路客運服務專業(yè) 2021 山西 理科 - 130 78315
榆林能源科技職業(yè)學院高速鐵路客運服務專業(yè) 2022 山西 理科 - - -
榆林能源科技職業(yè)學院高速鐵路客運服務專業(yè) 2022 山西 文科 - - -
榆林能源科技職業(yè)學院高速鐵路客運服務專業(yè) 2022 黑龍江 文科 - - -
榆林能源科技職業(yè)學院高速鐵路客運服務專業(yè) 2022 黑龍江 理科 - - -
榆林能源科技職業(yè)學院高速鐵路客運服務專業(yè) 2022 山東 綜合 不限 325 507796
榆林能源科技職業(yè)學院高速鐵路客運服務專業(yè)(6200元/年) 2021 河南 文科 - - -
榆林能源科技職業(yè)學院高速鐵路客運服務專業(yè)(6200元/年) 2021 河南 理科 - - -
榆林能源科技職業(yè)學院高速鐵路客運服務專業(yè)(6200元/年) 2022 河南 理科 - - -
榆林能源科技職業(yè)學院高速鐵路客運服務專業(yè)(6200元/年) 2022 河南 文科 - - -
榆林能源科技職業(yè)學院高速鐵路客運服務專業(yè)(文史類,3年,6200元/年) 2021 廣西 文科 - - -
榆林能源科技職業(yè)學院高速鐵路客運服務專業(yè)(理工類,3年,6200元/年) 2021 廣西 理科 - - -
榆林能源科技職業(yè)學院高速鐵路客運服務專業(yè) 2021 四川 文科 - - -
榆林能源科技職業(yè)學院高速鐵路客運服務專業(yè) 2021 四川 理科 - - -
榆林能源科技職業(yè)學院高速鐵路客運服務專業(yè)(語種:不限) 2022 貴州 理科 - - -
榆林能源科技職業(yè)學院高速鐵路客運服務專業(yè)(語種:不限) 2022 貴州 文科 - - -
榆林能源科技職業(yè)學院高速鐵路客運服務專業(yè) 2021 陜西 文科 - 300 77971
榆林能源科技職業(yè)學院高速鐵路客運服務專業(yè) 2021 陜西 理科 - 241 156206
榆林能源科技職業(yè)學院高速鐵路客運乘務專業(yè) 2020 陜西 文科 - 267 85525
榆林能源科技職業(yè)學院高速鐵路客運乘務專業(yè) 2020 陜西 理科 - - -
榆林能源科技職業(yè)學院高速鐵路客運服務專業(yè) 2022 陜西 理科 - 277 154735
榆林能源科技職業(yè)學院高速鐵路客運服務專業(yè) 2022 陜西 文科 - - -
榆林能源科技職業(yè)學院高速鐵路客運服務專業(yè) 2021 甘肅 文科 - - -
榆林能源科技職業(yè)學院高速鐵路客運服務專業(yè) 2021 甘肅 理科 - - -
榆林能源科技職業(yè)學院高速鐵路客運乘務專業(yè) 2020 甘肅 文科 - 219 85069
榆林能源科技職業(yè)學院高速鐵路客運乘務專業(yè) 2020 甘肅 理科 - 240 120319
榆林能源科技職業(yè)學院高速鐵路客運服務專業(yè) 2022 甘肅 理科 - - -
榆林能源科技職業(yè)學院高速鐵路客運服務專業(yè) 2022 甘肅 文科 - - -
榆林能源科技職業(yè)學院高速鐵路客運服務專業(yè) 2021 青海 文科 - - -
榆林能源科技職業(yè)學院高速鐵路客運服務專業(yè) 2021 青海 理科 - 180 30217
榆林能源科技職業(yè)學院高速鐵路客運乘務專業(yè)(年收費6200元) 2020 青海 文科 - - -
榆林能源科技職業(yè)學院高速鐵路客運乘務專業(yè)(年收費6200元) 2020 青海 理科 - 218 24721
榆林能源科技職業(yè)學院高速鐵路客運服務專業(yè) 2022 青海 文科 - - -
榆林能源科技職業(yè)學院高速鐵路客運服務專業(yè) 2022 青海 理科 - - -
榆林能源科技職業(yè)學院高速鐵路客運服務專業(yè)(語種不限) 2021 寧夏 文科 - 256 -
榆林能源科技職業(yè)學院高速鐵路客運服務專業(yè)(語種不限) 2021 寧夏 理科 - 192 -
榆林能源科技職業(yè)學院高速鐵路客運乘務專業(yè)(語種不限) 2020 寧夏 文科 - 401 14931
榆林能源科技職業(yè)學院高速鐵路客運乘務專業(yè)(語種不限) 2020 寧夏 理科 - - -
榆林能源科技職業(yè)學院高速鐵路客運服務專業(yè)(語種不限) 2022 寧夏 理科 - - -
榆林能源科技職業(yè)學院高速鐵路客運服務專業(yè)(語種不限) 2022 寧夏 文科 - - -
榆林能源科技職業(yè)學院高速鐵路客運服務專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)
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三、榆林能源科技職業(yè)學院介紹

榆林能源科技職業(yè)學院是經陜西省人民政府批準、教育部備案,成立的一所全日制普通高等職業(yè)院校。學院坐落于國家歷史文化名城、陜甘寧蒙晉最具影響力城市——陜西省榆林市,國家級高端能源化工基地、榆林國家現(xiàn)代農業(yè)科技示范園區(qū)。學院占地近500畝,校舍建筑面積11.6萬多平方米,專任教師141人,其中副高及以上職稱35人,碩士以上學歷(學位)31人。全日制在校生4000余人,學院下設能源化工系、智能工程系、現(xiàn)代服務系、汽車工程系、藝術教育系、醫(yī)學系、基礎教學部部六系一部,開設化工自動化技術、煤化工技術、安全技術與管理、機電設備技術、智能控制技術、高速鐵路客運服務、物聯(lián)網應用技術、汽車檢測與維修技術、護理等專業(yè),各專業(yè)均文理兼收,三年制和五年制并行。 現(xiàn)有化工總控實訓室、采礦仿真實訓室、水處理技術實訓室、數控編程實訓室、工業(yè)機器人實訓室、車工、銑工、鉗工實訓室、焊工實訓室、電氣裝置實訓室、電子電工實訓室、西北最大航空波音737-800、CBT教室、高鐵實訓室、形體禮儀實訓室、汽車檢測與維修實訓室、新能源汽車檢測實訓室、電鋼琴實訓室、幼兒畫室、語音室、舞蹈室、計算機網絡實訓室等四十多個專業(yè)實訓室,校內實習基地6個,校外實習實訓基地23個,總教學設備總價值4295萬元,紙質圖書21萬冊數。學院圍繞榆林市建設“世界一流高端能化基地、陜甘寧蒙晉區(qū)域中心城市、黃土高原生態(tài)文明示范區(qū)”三大目標,堅持“質量立校,人才強校,特色興校,文化鑄校”的總體戰(zhàn)略,遵循“高端引領、校企合作、內涵發(fā)展”的辦學理念,堅持“以立德樹人為根本,以服務發(fā)展為宗旨,以促進就業(yè)為導向,以素質,以能力為本位,以社會滿意為目標”的辦學方針,不斷加強“雙師型”教師隊伍建設,聘請了大批專家學者,打造了一支高素質、高水平的師資隊伍,深化產教融合、校企合作。開創(chuàng)了招生、教學、鑒定、科研、就業(yè)“五位一體”的育人模式,立足榆林,輻射陜甘寧蒙晉,為社會培養(yǎng)更多的德智體美勞全面發(fā)展、行業(yè)領先、有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質應用型人才。

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