上�？级嗌俜帜苌虾戏事殬I(yè)技術(shù)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新上海招生考試院公布的數(shù)據(jù)，合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院在上海招生錄取數(shù)據(jù)顯示，上�？忌�上合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在146至183分，位次為-至-位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年上海高考考生需要考在146至183區(qū)間才能上合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、上海考多少分能上合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年上�？忌�上合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院：綜合最低分需要146分，錄取最低位次為-名;

2、2021年上�？忌�上合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院：綜合最低分需要162分，錄取最低位次為-名;

3、2020年上�？忌�上合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院(01)：綜合最低分需要183分，錄取最低位次為-名;

二、合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院在上海的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院在上海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	上海	綜合	-	專(zhuān)科	146	-	省政府

2、2021年合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院在上海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	上海	綜合	-	專(zhuān)科	162	-	省政府

3、2020年合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院在上海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	上海	綜合	-	專(zhuān)科	183	-	省政府

高考志愿可以填多少個(gè)

高考一共能報(bào)6個(gè)平行志愿，可以報(bào)6個(gè)學(xué)校，每個(gè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)可報(bào)6個(gè)。平行志愿有三個(gè)“一”，一個(gè)是同一批次，一個(gè)是一個(gè)投檔時(shí)間段內(nèi)，再一個(gè)是可以填幾個(gè)并列的院校志愿。平行志愿的投檔原則是志愿并列、位次優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔。

高考志愿可以填寫(xiě)數(shù)量如下：

新高考地區(qū)：

1)福建、江蘇：最多可填40個(gè)志愿;

2)廣東、湖北、湖南：最多可填45個(gè)志愿;以上5個(gè)省份都是以“院校專(zhuān)業(yè)組”為單位，1個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組就是1個(gè)志愿，每個(gè)志愿設(shè)置6個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿和一個(gè)“是否服專(zhuān)業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)。

3)河北、重慶：最多可填96個(gè)志愿;

4)遼寧：最多可填112個(gè)志愿;以上3個(gè)省市都是以“專(zhuān)業(yè)(類(lèi))+院校”為單位，1個(gè)專(zhuān)業(yè)(類(lèi))+院校就是1個(gè)志愿，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)服從調(diào)劑選項(xiàng)。

5)上海、海南：以“院校專(zhuān)業(yè)組”為單位，1個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組就是1個(gè)志愿，最多可填24個(gè)志愿;

6)北京：以“院校專(zhuān)業(yè)組”為單位，1個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組就是1個(gè)志愿，最多可填30個(gè)志愿;

7)浙江：以一所學(xué)校的一個(gè)專(zhuān)業(yè)(類(lèi))作為一個(gè)志愿單位，最多可填80個(gè)志愿。

本科錄取分可能是多少

每個(gè)學(xué)校的錄取專(zhuān)業(yè)上的分?jǐn)?shù)線也是不同的，像是二本大學(xué)中的師范類(lèi)大學(xué)和醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)還有小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)上分?jǐn)?shù)線則會(huì)高一些，大概會(huì)超過(guò)本科線30-50分才能夠被錄取，而二本大學(xué)中的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)要求則會(huì)相對(duì)低一些，普遍在300分-400分左右能被錄取。

二批三批合并后，三本線消失，由于院校增加，二本線分?jǐn)?shù)下降，對(duì)于而往年通過(guò)二本線來(lái)判斷自身定位和院校定位的考生可能會(huì)受到一些影響�？忌�在報(bào)考時(shí)，可以參照錄取分?jǐn)?shù)線與一本線的線差，也就是說(shuō)以往是看錄取線比二本線高多少分二批三批合并后，可以看你的分?jǐn)?shù)線低于一本線多少分來(lái)給自己定位和選擇高校。

三、合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院（原巢湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院）成立于2002年，由原巢湖衛(wèi)生學(xué)校、巢湖農(nóng)業(yè)學(xué)校(安徽省土地管理學(xué)校)、巢湖財(cái)政學(xué)校三所省重點(diǎn)中專(zhuān)學(xué)校合并升格而成，是我省成立較早的高職院校之一。隨后，安徽省汽車(chē)運(yùn)輸高級(jí)技工學(xué)校、安徽廣播電視大學(xué)巢湖分校和巢湖商業(yè)干部學(xué)校先后并入。2011年8月安徽省行政區(qū)劃調(diào)整后，2012年4月，教育部批準(zhǔn)巢湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院更名為合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院。目前是合肥市唯一的一所市屬綜合性高職院校，是省教育廳確立的安徽省首批16所地方技能型高水平大學(xué)（A檔），是國(guó)家“創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃”優(yōu)質(zhì)專(zhuān)科高等職業(yè)院校，是第三屆中國(guó)質(zhì)量獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)單位，是教育部首批職業(yè)院校校長(zhǎng)培訓(xùn)基地，是安徽省首屆文明校園。學(xué)校獲得“省校企合作示范基地”“省級(jí)創(chuàng)業(yè)學(xué)院”稱(chēng)號(hào)。 學(xué)�，F(xiàn)占地面積1220.30畝,總建筑面積約56.26萬(wàn)平方米，總投資超32億元；現(xiàn)有教職工712名，其中專(zhuān)任教師654人，教授（正高）61人，副高以上職稱(chēng)教師220人，“雙師型”教師334人。兼職教師375人；擁有紙質(zhì)圖書(shū)114余萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)1000萬(wàn)冊(cè)，紙質(zhì)中外文期刊680余種，電子期刊15000余種；有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室260個(gè)，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地219個(gè)，教學(xué)用計(jì)算機(jī)4000余臺(tái)。學(xué)校以三年制高等職業(yè)教育為主，同時(shí)開(kāi)設(shè)廣播電視大學(xué)教育�，F(xiàn)有醫(yī)學(xué)院、汽車(chē)工程學(xué)院、軌道交通學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、生物工程學(xué)院、信息工程與傳媒學(xué)院（物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院）、經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)院、建筑工程學(xué)院、基礎(chǔ)教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等11個(gè)學(xué)院56個(gè)招生專(zhuān)業(yè)。截至目前，學(xué)校有全日制在校生17000余人，非全日制學(xué)歷教育在校生7000余人。 學(xué)校堅(jiān)持“以人為本，尚德重技，質(zhì)量興校，特色發(fā)展”的辦學(xué)理念，走產(chǎn)教融合、校企合作的發(fā)展道路，培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)一線的高素質(zhì)技能型人才。2019年，我校汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)骨干專(zhuān)業(yè)、護(hù)理骨干專(zhuān)業(yè)、會(huì)計(jì)骨干專(zhuān)業(yè)、工程造價(jià)骨干專(zhuān)業(yè)、校企共建一汽大眾汽車(chē)4S店生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、校企共建健康技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、護(hù)理專(zhuān)業(yè)職業(yè)能力培養(yǎng)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地被教育部認(rèn)定為《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（2015-2018年）》項(xiàng)目。 學(xué)校是教育部批準(zhǔn)的首批“智能制造領(lǐng)域中外人文交流人才培養(yǎng)基地”，教育部和衛(wèi)生部批準(zhǔn)的“承擔(dān)護(hù)理專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培訓(xùn)基地”、教育部批準(zhǔn)的“NIT人才培養(yǎng)基地”、安徽省計(jì)算機(jī)系統(tǒng)高技能人才培訓(xùn)基地、安徽省機(jī)動(dòng)車(chē)維修從業(yè)人員從業(yè)資格考試考點(diǎn)、安徽省安全生產(chǎn)資格考試考點(diǎn)。學(xué)校建有安徽國(guó)家職業(yè)能力培訓(xùn)中心、國(guó)家職業(yè)技能鑒定站等機(jī)構(gòu)。2015年，學(xué)校被安徽省教育廳、安徽省交通運(yùn)輸廳、安徽省公安廳和安徽省人力資源社會(huì)保障廳確定的大客車(chē)駕駛專(zhuān)業(yè)首批試點(diǎn)學(xué)校。 學(xué)校按照合肥市委提出的“拉高標(biāo)桿、加大力度，努力開(kāi)創(chuàng)職業(yè)教育改革發(fā)展新局面”的要求，結(jié)合國(guó)家職業(yè)教育發(fā)展戰(zhàn)略，確定了“國(guó)內(nèi)一流、職教樣板”的建設(shè)目標(biāo)，堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，以能力培養(yǎng)，以合肥市支柱產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代職業(yè)教育集團(tuán)內(nèi)的大中型企業(yè)為依托，不斷開(kāi)拓進(jìn)取、改革創(chuàng)新，辦學(xué)綜合實(shí)力穩(wěn)步提升，形成了特色鮮明、靈活多樣、充滿(mǎn)活力的辦學(xué)模式和機(jī)制，取得了人才培養(yǎng)和社會(huì)服務(wù)的良好社會(huì)效應(yīng)。 為了更好地服務(wù)于合肥市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，我們結(jié)合學(xué)校辦學(xué)實(shí)力、條件和定位，提出了“一校兩區(qū)一園”（“一校”是合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院，“兩區(qū)”是合肥匯心湖校區(qū)、巢湖鼓山校區(qū)，“一園”是合肥金寨路大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園）的戰(zhàn)略構(gòu)想，并且很快得到市委市政府的充分肯定和大力支持。2018年9月，合肥匯心湖校區(qū)建成并投入使用。合肥匯心湖校區(qū)主要圍繞合肥市支柱產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)打造專(zhuān)業(yè)群，目前已建設(shè)涵蓋機(jī)電、信息、經(jīng)貿(mào)旅游、軌道交通、藝術(shù)、設(shè)計(jì)等六大專(zhuān)業(yè)群，打造一批在全國(guó)有較大影響的特色品牌專(zhuān)業(yè)。巢湖鼓山校區(qū)結(jié)合巢湖市區(qū)域發(fā)展定位，以發(fā)展學(xué)院傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)醫(yī)學(xué)相關(guān)類(lèi)專(zhuān)業(yè)為目標(biāo)，保留生物、建筑、汽車(chē)等專(zhuān)業(yè)，進(jìn)一步拓展醫(yī)學(xué)相關(guān)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，打造健康產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)基地。金寨路雙創(chuàng)園以提升學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為目標(biāo)，提供專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，打造成合肥市高科技職業(yè)院校產(chǎn)業(yè)園。 學(xué)校大力弘揚(yáng)“讓爭(zhēng)先成為師生自覺(jué)，讓優(yōu)秀成為合職習(xí)慣”的核心文化，將通過(guò)“一校兩區(qū)一園”的辦學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略，大力實(shí)施“雙百工程”，全力進(jìn)軍職教本科，最終將學(xué)校建設(shè)成為“國(guó)內(nèi)一流、職教樣板”的本科層次職業(yè)技術(shù)大學(xué)，為合肥打造“五高地一示范”和融入長(zhǎng)三角高質(zhì)量發(fā)展助力，爭(zhēng)取早日成為安徽省高職教育排頭兵！