年多校劃片實(shí)行時間,多校劃片合肥不在試點(diǎn)之列

義務(wù)教育階段入學(xué)試點(diǎn)“多校劃片”的政策近日引發(fā)熱議。這一次，合肥不在試點(diǎn)城市之列，因而并未受到影響。合肥市相關(guān)部門表示，合肥一直實(shí)行“單校劃片”、“兩個一致”招生入學(xué)辦法，同時對擇校、跨學(xué)區(qū)招生等行為嚴(yán)格限制。

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合肥市嚴(yán)控跨學(xué)區(qū)擇校

所謂的“多校劃片”，是把熱點(diǎn)小學(xué)、初中的招生名額，通過隨機(jī)派位，分散至多個片區(qū)，確保各片區(qū)之間的教育資源大致均衡。教育部指定24個城市試點(diǎn)，要求其所有縣市區(qū)100%的公辦小學(xué)、90%的公辦初中實(shí)現(xiàn)“劃片入學(xué)”，合肥并不在其中。

記者了解到，近年來，合肥市義務(wù)教育招生入學(xué)遵循“就近、免試”原則，實(shí)行“單校劃片”、“兩個一致”招生入學(xué)辦法。符合條件的適齡兒童少年，到居住地所在學(xué)區(qū)學(xué)校免試入學(xué)，條件為適齡兒童少年戶籍與其父母(或其他法定監(jiān)護(hù)人)戶籍一致并與其父母單獨(dú)立戶；適齡兒童少年戶籍地址與其父母(或其他法定監(jiān)護(hù)人)的房產(chǎn)地址一致。房產(chǎn)和戶籍不統(tǒng)一的適齡兒童少年，在入學(xué)報(bào)名的時候，要提供適齡兒童少年父母或其他法定監(jiān)護(hù)人的身份證、戶口簿、房產(chǎn)證、實(shí)際居住材料等，由房產(chǎn)所屬縣(市)區(qū)教育主管部門統(tǒng)籌安排入學(xué)。

“多校劃片”引發(fā)熱議，焦點(diǎn)在于限制擇校行為，及其產(chǎn)物“學(xué)區(qū)房”。我市雖不在政策范圍，不過對擇校，合肥有著嚴(yán)格限制。合肥市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，合肥市嚴(yán)禁公辦學(xué)校跨行政區(qū)招生，嚴(yán)格控制跨學(xué)區(qū)擇校。市區(qū)及縣(市)城區(qū)學(xué)校擇校生比例須嚴(yán)格控制在本校招生總數(shù)的4%以下。

2“多校劃片”并非首次出現(xiàn)“多校劃片”并非第一次出現(xiàn)在家長視野中。

記者了解到，去年教育部就曾下發(fā)文件，要求“全面貫徹落實(shí)教育部關(guān)于義務(wù)教育免試就近入學(xué)工作總體部署，根據(jù)實(shí)際情況，明確目標(biāo)任務(wù)，全面實(shí)行單校劃片或多校劃片，加快實(shí)現(xiàn)免試就近入學(xué)全覆蓋”。此外，1月教育部下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步做好小學(xué)升入初中免試就近入學(xué)工作的實(shí)施意見》中，也指出“對于城市老城區(qū)暫時難以實(shí)行單校劃片的，可按照初中新生招生數(shù)和小學(xué)畢業(yè)生基本相當(dāng)?shù)脑瓌t為多所初中劃定同一招生范圍(多校劃片)。優(yōu)質(zhì)初中要納入多校劃片范圍。”

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政策能否抑制學(xué)區(qū)房？

有報(bào)道稱，合肥二手“學(xué)區(qū)房”的均價(jià)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了新房的價(jià)格，而且目前銷量很好。例如，政務(wù)區(qū)一些“學(xué)區(qū)房”的均價(jià)已經(jīng)高達(dá)1.6萬元左右，合肥南門小學(xué)附近小區(qū)的二手房價(jià)格甚至更貴。

“多校劃片”政策能否止住“學(xué)區(qū)房”瘋漲？因?yàn)椴辉谡�策范圍，合肥目前還無法估量。不過，針對學(xué)區(qū)房的政策不止一家。，合肥市房產(chǎn)局明文規(guī)定，房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)不得在銷售廣告中使用“名�！薄皩W(xué)區(qū)房”等違反義務(wù)教育平等原則的廣告宣傳語。凡涉及學(xué)區(qū)其他廣告宣傳內(nèi)容的，應(yīng)當(dāng)將轄區(qū)教育主管部門的批復(fù)文件在銷售現(xiàn)場公示。今年2月起實(shí)施的《房地產(chǎn)廣告發(fā)布規(guī)定》再度就房地產(chǎn)廣告作出嚴(yán)格規(guī)范。按照新規(guī)要求：房地產(chǎn)廣告必須真實(shí)、合法，不得含有廣告主能夠?yàn)槿胱≌咿k理戶口、就業(yè)、升學(xué)等事項(xiàng)的承諾，不得欺騙、誤導(dǎo)消費(fèi)者。

然而，合肥不少在售的新房和二手房，仍能看到“學(xué)區(qū)房”的廣告字眼。對此，合肥某知名小學(xué)的劉老師認(rèn)為，政策的出臺應(yīng)當(dāng)做到對癥下藥，而政策能否起到效果，則要看具體執(zhí)行情況。